1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Học kỳ II năm học 2010-2011 - Hay

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 186,21 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học sinh trình bày được ý nghĩa tiếng khèn trong đời sống của người dân tộc H' mông và những nét nghệ thuật đặc sắc của truyện.. - Rèn kĩ năng đọc, kể, phân tích truyện.[r]

Trang 1

8Soạn:1.1.2010 Giảng: 6A1: 6A2, 6A3:4.1.2010

Chương trình địa phương phần văn và tập làm văn

Tiết:73 Văn bản:

Tiếng khèn của Gia Ba Sử

Truyện cổ dân tộc H' mông

A Mục Tiêu cần đạt.

1 Kiến thức

- Nắm được nội dung truyện, đặc điểm nhân vật Gia Ba Sử

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng đọc, kể, phân tích truyện

3 Thái độ

- Giáo dục lòng dũng cảm, tình yêu thương con người, tình yêu cuộc sống và niềm tự hào về nét đẹp văn hoá dân tộc

B Chuẩn bị

1 Thầy: SGK, giáo án, tài liệu nâng cao

2 Trò: soạn bài theo câu hỏi SGK

C Phương pháp:

- Phân tích, tổng hợp, vấn đáp, đọc diễn cảm, bình giảng, tái hiện

D Các bước lên lớp:

1 ổn định tổ chức 1' 6A1: 6A2: 6A3:

2 Kiểm tra: 5'

? Kể lại truyện " Động Mường Vi" và nêu ý nghĩa truyện?

- Giáo dục lòng trung thực, tinh thần trách nhiệm bảo vệ của công

- Lòng hăng say, ý thức lòng lao động

- Giải thích tập tục cúng lễ vào dịp tết nguyên đán để cầu xin mưa thuật gió hoà

- Giải thích sự màu mỡ của đất đai Mường Vi

3.Tổ chức các hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy và trò TG Nôị dung

Hoạt động 1: Khởi động

- Mục tiêu: Giới thiệu bài mới

- Cách tiến hành:

Như chúng ta đã biết, truyện cổ dân

gian thể hiện ước mơ, khát vọng của con

người Song mỗi truyện dân gian của các

dân tộc khác nhau lại có những mơ ước

riêng bắt nguồn từ nét văn hoá, tập quán

của họ Vậy người H'mông có ước mơ

gì? Chúng ta sẽ tìm hiểu qua một văn

bản của Lý Seo Chúng kể lại "Tiếng

khèn của Gia Ba Sử"

Hoạt động 2: Đọc - hiểu văn bản

2'

33' I Đọc - Thảo luận chú thích

Lop6.net

Trang 2

- Mục tiêu: Đọc diễn cảm, kể truyện,

phân tích nội dung ý nghĩa và nắm được

những nét đặc sắc nghệ thuật

- Cách tiến hành:

Giáo viên hướng dẫn đọc, đọc mẫu

Học sinh đọc văn bản

Kể tóm tắt nội dung văn bản (2 em)

? Giải thích nghĩa của từ khèn?

- Là một loại nhạc cụ của người Hmông

gồm các ống trúc nhỏ ghép lại với nhau,

được thổi bằng hơi Thường được dùng

trong ngày lễ hội, tỏ tình hoặc các đám

cưới xin

? Côn là gì?

Học sinh đọc các chú thích còn lại SGK

Văn bản có những nhân vật nào? Nhân

vật nào là nhân vật chính?

- Gia Ba Sử, Y Dơn, hổ xám, mẹ Gia Ba

Sử

Nhân vật chính là Gia Ba Sử

Học sinh chú ý đoạn đầu của văn bản

? Tác giả đã giới thiệu nhân vật Gia Ba

Sử qua những chi tiết nào?

- Là người H'mông, khoẻ mạnh, hiền

lành, siêng năng, hát hay, thổi khèn giỏi

? Nhận xét về cách giới thiệu nhân vật?

- Giới thiệu khái quát, ngắn gọn những

phẩm chất của nhân vật bằng phương

pháp liệt kê

-> gần giống với phần mở bài trong bài

văn tự sự

? Em nhận xét gì về nhân vật này?

? Cuộc sống của chàng được giới thiệu

bằng những chi tiết nào? Đó là cuộc

sống ra sao?

- Chàng có một mẹ già, họ sống với

nhau rất hoà thuậ, hàng ngày hai vợ

chồng đi làm rẫy, tối về rảnh rỗi lấy

khèn ra thổi Tiếng khèn làm cuộc sống

của họ thêm đầm ấm

Giáo viên: Nhưng rồi cuộc sống của họ

đã bị tan đàn, xẻ nghé khi Y Dơn bị hổ

xám bắt đi Gia Ba Sử đã làm gì để cứu

Y Dơn?

- Luyện kiếm, vút côn cho đến khi tay

côn đã thạo, lưới kiếm đã bén mới thôi

- Băng rừng, lội suối, ngủ hốc cây hang

1 Đọc- Kể.

2 Thảo luận chú thích.

II Tìm hiểu văn bản

1 Nhân vật Gia Ba Sử.

- Là người Hmông khoẻ mạnh, hiền lành, siêng năng, hát hay và thổi kèn rất tài

-> chàng hội tụ những phẩm chất tốt

đẹp nhất của người dân tộc Hmông

- Cuộc sống gia đình hoà thuận, hạnh phúc, thấm đẫm tình yêu đời

* Gia Ba Sử diệt hổ xám cứu Y Dơn

Trang 3

đá, quyết đi tìm hổ xám cứu vợ.

? Qua hành động em thấy tình cảm Gia

Ba Sử dành cho vợ như thế nào?

? Chàng thường làm gì để tìm thấy Y

Dơn?

- Mỗi khi đến của hang nào chàng

thường đem khèn ra thổi để may ra Y

Dơn còn sống sẽ nhận ra

-> Những chi tiết đó cho thấy chàng rất

thông minh, sáng tạo và có ý chí quyết

tâm cao

Học sinh chú ý đoạn: "Gia Ba Sử đứng

sát con hổ hung ác" Cuộc giao chiến

giữa con hổ và Gia Ba Sử được tái hiện

qua chi tiết nào?

- gầm thét,

giương cặp mắt,

nhe nanh lao

tới

- vung kiếm chém vào bụng, vào chân con hổ hung ác, kết liễu đời nó

? Nhận xét cách dùng từ, nghệ thuật sử

dụng? Tác dụng?

-> Gia Ba Sử rất yêu vợ, quyết tâm cứu

vợ dù phải trải qua nhiều khó khăn, nguy hiểm

- Thông minh, sáng tạo, dùng tiếng khèn để tìm ra nơi ở của Y Dơn

- Sử dụng một loạt các động từ, kết hợp tả, kể-> sự việc trở nên sống động tạo

sự lôi cuốn cho câu chuyện-> bộc lộ lòng dũng cảm và tài năng của Gia Ba Sử

4 Củng cố: Không

5 Hướng dẫn học ở nhà: 4

- Bài cũ: Học bài, nắm được nội dung phân tích, những yếu tố nghệ thuật nội dung chính của truyện

- Bài mới: Soạn phần còn lại và đọc thêm văn bản "sự tích dốc Trung Đô", tìm ý nghĩa truyện

Soạn:1.1.2010

Giảng: 6A1: 6A2: 6A3:4.1.2010

Tiết: 74 Văn bản:

Lop6.net

Trang 4

Tiếng khèn của Gia Ba Sử (T)

Truyện cổ dân tộc H' mông

A Mục Tiêu cần đạt.

1 Kiến thức

- Học sinh trình bày được ý nghĩa tiếng khèn trong đời sống của người dân tộc H' mông và những nét nghệ thuật đặc sắc của truyện

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng đọc, kể, phân tích truyện

3 Thái độ

- Giáo dục lòng dũng cảm, tình yêu thương con người, tình yêu cuộc sống và niềm tự hào về nét đẹp văn hoá dân tộc

B Chuẩn bị

1 Thầy: SGK, giáo án, tài liệu nâng cao

2 Trò: soạn bài theo câu hỏi SGK

C Phương pháp:

- Phân tích, tổng hợp, vấn đáp, đọc diễn cảm, bình giảng, tái hiện

D Các bước lên lớp:

1 ổn định tổ chức 1' 6A1: 6A2: 6A3:

2 Kiểm tra: 5'

? Nhân vật Gia Ba Sử là người như thế nào?

- Là người H mông khoẻ mạnh, hiền lành, siêng năng, hát hay và thổi kèn rất tài

-> chàng hội tụ những phẩm chất tốt đẹp nhất của người dân tộc Hmông

- Cuộc sống gia đình hoà thuận, hạnh phúc, thấm đẫm tình yêu đời

-> Gia Ba Sử rất yêu vợ, quyết tâm, thông minh, sáng tạo, dùng tiếng khèn để tìm ra nơi ở của Y Dơn

- Dũng cảm và tài năng diệt trừ hổ ác cứu được vợ

3.Tổ chức các hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy và trò TG Nôị dung

Hoạt động 1: Khởi động

- Mục tiêu: Giới thiệu bài mới

- Cách tiến hành:

Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về

nhân vật Gia Ba Sử và biết được

chàng là một người rất tài năng, yêu

vợ, thương mẹ và dũng cảm phi

thường Phẩm chất của Y Dơn cũng là

những phẩm chất tốt đẹp của người

dân tộc Hmông Lào Cai Nhưng

truyện không chỉ nhằm ca ngợi con

người mà còn mang đến cho ta một

nhận thức mới về âm nhạc Để biết

được điều này chúng ta hãy cùng tìm

hiểu tiếp về tiếng khèn của Gia Ba Sử

nhé!

Hoạt động 2: Đọc - hiểu văn bản

- Mục tiêu:Trình bày ý nghĩa tiếng

2'

15' I Đọc - Thảo luận chú thích

II Tìm hiểu văn bản

1 Nhân vật Gia Ba Sử.

Trang 5

khèn trong truyện và từ đó suy ra ý

nghĩa tiếng khèn trong đời sống của

người dân tộc Hmông

- Cách tiến hành:

? Tìm những chi tiết trong truyện nói

về tiếng khèn?

- Tiếng khèn làm bao người ngẩn ngơ,

say mê

- Tiếng khèn làm cho chàng đỡ mệt

- Tiếng khèn làm cho cuộc sống yên

vui, hạnh phúc

? ý nghĩa tiếng khèn được thể hiện rõ

nhất qua chi tiết nào?

? Nhận xét nghệ thuật sử dụng trong

phần trên? Qua đó cho em biết điều gì

về khả năng của âm nhạc?

- Chi tiết kì ảo, hoang đường

Giáo viên liên hệ với tác phẩm "

Chiếc lá cuối cùng" của O' Hen-ri:

Nghệ thuật có khả năng mang đến sức

mạnh thần kì cho con người giúp cho

Giôn-xi thoát khỏi cái chết-> Nghệ

thuật chân chính có sức mạnh vô cùng

to lớn, đó là nghệ thuật vì con người

? Khả năng kì diệu của tiếng đàn

giống với truyện nào đã học?

- Tiếng đàn thần trong truyện Thạch

Sanh làm cho quân 18 nước chư hầu

bủn rủn chân tay không thiết đánh

nhau nữa

? Qua lời giới thiệu em thấy Gia Ba

Sử thuộc loại nhân vật nào trong

truyện cổ tích? Giống nhân vật nào

trong cổ tích VN?

- Giống nhân vật Thạch Sanh thật thà,

trung thực, dũng cảm, có tài năng

? Em nhận xét gì về kết thúc truyện?

- Kết thúc sự việc, vợ chồng Gia Ba

Sử và mẹ sống hạnh phúc bên nhau

-> Về kết cấu giống với kết cấu bài

văn tự sự

Xét về ý nghĩa kết thúc này là kết

thúc có hậu, giống với kết thúc truyện

2 Tiếng khèn của Gia Ba Sử.

- Tiếng khèn đem lại niềm vui, là nguồn động lực lớn lao giúp Gia Ba Sử vượt qua khó khăn thử thách, là nét văn hoá đẹp trong tâm hồn đồng bào Hmông

- Tiếng khèn của Gia Ba Sử có sức mạnh thần kì giúp Y Dơn nhận ra chồng và thoát khỏi lốt hổ

-> thể hiện khả năng kì diệu của âm nhạc và vị trí quan trong của nó trong

đời sống tinh thần của con người

Lop6.net

Trang 6

Hoạt động 3: Tổng kết.

- Mục tiêu: Tổng kết nội dung, nghệ

thuật của truyện

- Cách tiến hành:

? Trình bày những nét nghệ thuật đặc

sắc của truyện?

- Chi tiết thần kì, đặc sắc

? Truyện thể hiện ước mơ gì của

người dân H' mông?

Sử dụng kĩ thuật động não

- ước mơ cuộc sống đầm ấm, hạnh

phúc

- Niềm tin vào sức mạnh của con

người

- Sự diệu kì của âm nhạc và vai trò âm

nhạc trong đời sống của người dân

H'mông

Hoạt động 4:Luyện tập

- Mục tiêu: Kể lại truyện, thể hiện suy

nghĩ, tình cảm của mình về các tác

phẩm văn học của địa phương

- Cách tiến hành:

Yêu cầu hai em kể diễn cảm truyện

Chú ý ngữ điệu, đảm bảo nội dung

chính

Học sinh nhận xét

Giáo viên nhận xét, cho điểm

Gợi ý:

- Tuỳ suy nghĩ cảm nhận của mỗi em

song nội dung trả lời phải theo chiều

hướng tích cực

- Yêu thích học chương trình địa

phương, tự hào về những nét văn hoá

đặc sắc của địa phương mình

- Cảm nhận về nội dung , nghệ thuật:

Truyện dân gian Lào Cai cũng giống

như các truyện dân gian VN đều có

chi tiết kì lạ, hoang đường, thể hiện

ước mơ, khát vọng chính đáng của

con người

- Mang đặc trưng riêng của địa

phương: qua các địa danh, phong tục

tập quán, tên gọi nhân vật

Gọi học sinh đọc, kể lại truyện

? Nêu ý nghĩa truyện?

14'

IV Ghi nhớ

V Luyện tập

1 Bài tập 1; Kể diễn cảm truyện

"Tiếng khèn của Gia Ba Sử"

2 Bài tập 2: Em có suy nghĩ, cảm

nhận gì sau khi đọc xong chương trình Ngữ văn địa phương Lào Cai?

3 Đọc thêm " Sự tích dốc Trung

Đô".

Trang 7

4 Củng cố: Không

5 Hướng dẫn học ở nhà:2'

- Bài cũ: Học bài, nắm được nội dung phân tích, những yếu tố nghệ thuật nội dung chính của truyện

- Bài mới: Soạn chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn, Lập dàn ý đề văn "Lời tâm sự của cánh rừng"

Lop6.net

Trang 8

Ngày soạn: 2- 1- 2011

Ngày giảng: 4- 1- 2011

Tiết: 75

Chương trình địa phương

Phần văn và Tập làm văn (Tiếp)

A Mục Tiêu cần đạt.

I Kiến thức:

- HS biết được một số danh lam thắng cảnh, các di tích lịch sử, kế hoạch bảo vệ môi trường nơi địa phương mình đang sinh sống

II Kĩ năng.

- Biết liên hệ với phần văn bản nhật dụng đã học trong chương trình Ngữ văn 6, tập 2 để làm phong phú thêm nhận thức của mình về các chủ đề đã học

III Thái độ.

- Tự hào về quê hương đất nước Việt Nam

B Chuẩn bị

I Thầy:

SGK, giáo án, tài liệu nâng cao Một số tư liệu về danh lam thắng cảnh ở quê hương

II Trò:

Tìm hiểu về danh lam, thắng cảnh, di tích lịch sử ở địa phương và vấn đền bảo vệ môi trường hiện nay

C Phương pháp:

- Phân tích, tổng hợp, vấn đáp

D Các bước lên lớp:

I ổn định tổ chức.1'

II Kiểm tra bài cũ: 5'

H: Phân tích ý nghĩa tiếng khèn của Gia Ba Sử trong văn bản "Tiếng khèn của Gia Ba Sử"?

- Tiếng khèn đem lại niềm vui, là nguồn động lực lớn lao giúp Gia Ba Sử vượt qua khó khăn thử thách, là nét văn hoá đẹp trong tâm hồn đồng bào Hmông

- Tiếng khèn của Gia Ba Sử có sức mạnh thần kì giúp Y Dơn nhận ra chồng và thoát khỏi lốt hổ

-> thể hiện khả năng kì diệu của âm nhạc và vị trí quan trong của nó trong đời sống tinh thần của con người

III Tổ chức các hoạt động dạy học.

Hoạt động 1: Khởi động

- Mục tiêu: Giới thiệu bài mới

- Cách tiến hành:

Lào Cai chúng ta có nhiều cảnh đẹp

với những nét văn hoá đặc sắc mang nét

đặc trưng của vùng núi cao Không chỉ

vậy chúng ta còn tự hào vì có những di

tích lịch sử ngàn đời, có khí hậu tuyệt

vời là nơi du khách thập phương háo

hức được một lần đến tham quan Để

giúp các em có những kiến thức cơ bản

1’

Trang 9

nhất về địa phương mình, chúng ta sẽ

học bài hôm nay

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số di

tích, thắng cảnh ở địa phương Lào

Cai

- Mục tiêu: Trình bày được những đặc

điểm cơ bản, cảm nhận được vẻ đẹp tự

nhiên, văn hoá của các khu du lịch, di

tích lịch sử ở địa phương

- Cách tiến hành:

H: Em hãy kể tên một số di tích hoặc

danh lam thắng cảnh ở địa phương mà

em biết?

H: Hãy trình bày những nét chính về

di tích đền Thượng?

GV: Đứng trên đền nhìn xuống trước

mắt là thành phố Lào Cai và thị trấn Hà

Khẩu sầm uất

Theo dân gian truyền lại đền được xây

dựng ngay chính ngọn đồi mà xưa kia

Trần Hưng Đạo chọn nơi đây là hoả đài

báo hiện khi thấy quân giặc để quân ta

chủ động đánh tránh tổn thất Chiến

thắng chống xâm lược một phần là nhờ

tuyến phòng thủ vững chắc ấy

H: Cầu Kiều nằm ở vị trí nào của Lào

Cai?

- Thuộc Phố Tèo- Lào Cai

Giáo viên giới thiệu: Cuối thế kỷ 19

thực dân Pháp cho xây dựng tuyến

đường sắt Hải Phòng- Hà Nôị- Lào Cai

để khai thác thuộc địa Tuyến đường

này được kéo dài lên Côn Minh và bắt

vào tuyến đướng sắt khác trong nội địa

TQ với mục đích vận chuyển hàng hoá

từ Hải Phòng buôn bán thâm nhập vào

vùng Tây Nam của Trung Quốc

33'

I Một số di tích, thắng cảnh ở

địa phương.

1 Di tích đền Thựợng:

- Đền được xây dựng đầu thế kỷ 17, thờ Trần Hưng Đạo và tướng Yết Kiêu, Dã Tượng có công bảo vệ đất nước

- Đền nằm cách cửa khẩu Lào Cai chừng

500 m toạ lạc trên một khu đồi thuộc dãy núi Mai Lĩnh ở độ cao 120 so với mặt nước biển , nhìn về phía sông Nậm Thi

- Đền được công nhận là di tích lịch sử cấp quốc gia từ năm 2002

- Hiện nay có rất nhiều du khách đến thăm

2 Cầu Hồ Kiều:

- Cầu Hồ Kiều được TD Pháp xây dựng vào năm 1898 đến năm 1906 hoàn thành, cầu bắc qua sông Nậm Thi nối liền biên giới VN- TQ

- Trải qua hơn 100 năm - vắt qua ba thế

kỷ cầu đã từng chứng kiến bao thăng trầm của nhân dân Tình hữu nghị giữa

Lop6.net

Trang 10

GV: Được mệnh danh như là một Đà

Lạt ở phía Bắc Từ những năm 1909 Sa

Pa đã được biết đến, sau đó người Pháp

cho xây dựng một bốt quân sự và dự

định xây dựng Sa Pa trở thành khu an

dưỡng, những biệt thự đầu tiên được

xây dựng ở Sa Pa vào những năm 1918

trên khu vực khách sạn Victoria hiện

nay

H: Những đặc điểm tiêu biểu của khu

du lịch Sa Pa?

- Thác Bạc nằm ở ngoại vi thị trấn, cách

thị trấn Sa Pa 13 km đi về phái đèo Ô

Quý Hồ Đây là thác bạc hùng vĩ chảy

ngày đêm tung bọt trắng xoá

- Cầu Mây đi vào thơ ca:

Sa Pa thác bạc cầu mây

Có cô Đào Bích Nhị đẹp ngất ngây lòng

người.

- Có bãi đá cổ được coi là những cuốn

sách trời

- Đỉnh Phan xi păng cao 3143 m so với

mặt nước biển là một khối đá khổng lồ

được kê lên bởi những hòn đá nhỏ tựa

chiếc bàn, cao ngất giữa trời mây Là

nơi thu hút rất nhiều người tham gia

môn thể thao leo núi, mong muốn được

khám phá chinh phục nóc nhà Đông

Dương Tháng 4/2007 lần đầu tiên tỉnh

Lào Cai tổ chức thành công giải leo núi

quốc tế Phan xi păng

- Núi Hàm Rồng: nằm trong thị trấn: là

núi đá vôi có diện tích 100 ha cao hơn

thị trấn 300 m có hình thù con rồng

nghểnh đầu, miệng há, răng nhe nhìn

sang dãy Hoàng Liên Sơn

- Bãi đã cổ được một nhà Đông Phương

hai nước…

- Năm 1979 cầu bị phá huỷ, do chiến tranh biên giới xảy ra

-Ngày tái lập Lào Cai đã cho xây dựng lại cây cầu Mùa thu 1993 sau gần 15 năm cách trở, cầu chính thức thông xe

- Năm 2001, cầu Hồ Kiều 2 được xay dựng , khổ cầu rộng gấp đôi so với cầu

Hồ Kiều cũ, cầu trở thành cây cầu chính

để quá cảnh hàng hoá, hành khách qua biên giới

3 Khu du lịch Sa Pa:

- Nằm trên dẫy Hoàng Liên Sơn với độ cao 1.560m so với mực nước biển, có

đỉnh Phan xi păng hùng vĩ

- Sa Pa được xây dựng từ cuối thế kỉ 19

đầu thế kỉ 20 do người Pháp phát hiện và xây dựng

- Là nơi có khí hậu ôn hoà, cây cối quanh năm tốt tươi

- Là điểm du lịch nổi tiếng, thu hút khách du lịch trong và ngoài nước

Ngày đăng: 11/03/2021, 15:38

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w