Mục đích, yêu cầu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.. - LËp b¶ng thèng kª theo mÉu II.[r]
Trang 1Tuần 32
Ngày soạn: 09 / 04 / 2012.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 04 năm 2012.
Đạo đức
Tiết 32: Bài dành cho địa phương
I Mục đích, yêu cầu:
- HS được thực hành những chuẩn mực đạo đức đã học trong chương trình lớp 3, một số chuẩn mực gần gũi với HS địa phương; Biết ơn các thương binh, liệt sĩ
II Đồ dùng:
- Gia đình thương binh liệt sĩ của địa phương
- Một số dụng cụ dọn vệ sinh
III Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A ổn định tổ chức:
B Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách chăm sóc cây trồng và vật nuôi
- Gv nhận xét và đánh giá
C Bài mới:
1 Giới thiệu bài.
- Bài học hôm nay chúng ta cùng đi tìm hiểu
địa phương chúng ta
2 Các hoạt động.
- GV chia lớp thành 4 nhóm cùng GV đến
nhà bác thương binh để giúp đỡ gia đình dọn
vệ sinh khu vực nhà ở
- Phân công công việc cụ thể
+ Nhóm 1: Quét dọn trong nhà
+ Nhóm 2: Nhổ cỏ vườn
+ Nhóm 3: Dọn vệ sinh nhà bếp
+ Dọn vệ sinh khu vực chăn nuôi
- GV yêu cầu các nhóm làm việc khẩn
trương nghiêm túc, gĩư gìn an toàn trong lao
động
- GV quan sát giúp đỡ chỉ đạo các nhóm
Đặc biệt là nhóm 4
- GV kiểm tra, nhận xét , tuyên dương, rút
kinh nghiệm các cá nhân và từng nhóm
trong buổi thực hành
- Hs hát
- Hs nêu
- Các nhóm thực hành
- Hs lắng nghe
- Kết thúc công việc HS tập trung tại sân
- Nhóm trưởng báo cáo kết quả công việc
Trang 2D Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS ghi nhớ bài học vận dụng vào
cuộc sống , biết giúp đỡ mọi người xung
quanh
- Hs lắng nghe
Toán
Tiết 156: Luyện tập chung.
I Mục đích, yêu cầu:
- Biết đặt tính và nhân ( chia) số có năm chữ số với số có một chữ số - Biết giảI toán có phép nhân (chia) - Giáo dục ý thức Hs học tập II Đồ dùng: - Hệ thống bài tập III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A ổn định tổ chức: B Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra bài làm ở nhà - Biểu điểm: Đúng một lời giải 2đ, đúng một phép tính 2đ, đúng một đáp số 2đ - Nhận xét, chấm điểm C Bài mới 1 Giới thiệu bài - Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về kĩ năng thực hiện các phép tính nhân chia các số có năm chữ số với số có một chữ số 2 Luyện tập: Bài 1/ Sgk- T165 - HS đọc yêu cầu ? Bài có mấy yêu cầu, là những yêu cầu nào - Lớp làm vở, 4 HS lên bảng thực hiện - Nhận xét, HS nêu lại cách tính - Hs hát - 1 HS lên bảng chữa bài 3 Bài giải Số thóc nếp có là: 27280 : 4 = 6820 ( kg) Số thóc tẻ có là: 27280 - 6820 = 20460( kg) Đáp số: 20460 kg - Hs lắng nghe a) 10715 b) 21542
x x
6 3
64290 64626
30755 5 48729 6
07 6151 07 8121
25 12
05 09
Trang 3Bài 2/ Sgk- T165
- HS đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì, hỏi gì ?
- GV chia lớp thành 4 nhóm , thảo luận làm
bài vào bảng nhóm
- Nhận xét
Bài 3/ Sgk- T165
- HS đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì, hỏi gì ?
- 1 HS lên bảng ghi tóm tắt
- 1 HS lên bảng giải
- Nhận xét, chấm điểm
? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm
thế nào ?
Bài 4/ Sgk- T165 (Dành cho Hs K, G)
- HS đọc bài toán
- HS thảo luận theo cặp
- HS nối tiếp trả lời miệng
- Nhận xét
D Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Nhắc về làm bài tập về nhà VBT(79) Làm
tương tự các bài trên lớp
- Chuẩn bị bài sau: “ Bài toán liên quan đến
rút về đơn vị” Gv hướng dẫn chép bài
- Đối với Hs Y, TB làm 1-2 Sgk- T166
- Với Hs K, G làm BT 1-3 Sgk- T166
0 3
Bài giải
Số bánh nhà trường đã mua là:
4 x 105 = 420(bánh)
Số bạn được nhận bánh là:
420 : 2 = 210( bạn) Đáp số: 210 bạn.
Tóm tắt
Hình chữ nhật có:
Chiều dài: 12 cm Chiều rộng : 1/ 3 chiều dài Diện tích: cm 2 ?
Bài giải
Chiều rộng hình chữ nhật là:
12 : 3 = 4( cm) Diện tích hình chữ nhật là:
12 x 4 = 48(cm 2 ) Đáp số: 48 cm 2
- Lấy chiều dài nhân với chiều rộng cùng một đơn vị đo
- Các ngày chủ nhật trong tháng là:
15, 22, 29
- Hs lắng nghe
- Hs chuẩn bị bài
Tập đọc - kể chuỵện
Tiết 94+95: Người đi săn và con vượn.
( Trực tiếp )
I Mục đích, yêu cầu:
A.Tập đọc.
Trang 4- Đọc đúng: xách nỏ, lông xám, loang, nghiến răng, bẻ gãy nỏ, bùi nhùi,
- Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung
- Từ ngữ: tận số, nỏ, bùi nhùi.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường
B Kể chuỵên.
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật Kể
tự nhiên với giọng diễn cảm
- Chăm chú nghe bạn kể; học được ưu điểm của bạn, phát hiện đúng những sai sót, kể tiếp
lời bạn
* DGMT: Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình người ( vượn mẹ
sẵn sàng hi sinh tất cả vì con) trong môi trường thiên nhiên
II Các KNS cơ bản được giáo dục:
- Xác định giá trị
- Thể hiện sự cảm động
- Tư duy phê phán
- Ra quyết định
III Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ SGK, Sgk
IV Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 1
A ổn định tổ chưc:
B Kiểm tra bài cũ
- Gọi Hs đọc thuộc bài Bài hát trồng cây
?Cây xanh mang lại những lợi ích gì cho con
người ?
? Bài thơ muốn nói với chúng ta điều gì ?
- Biểu điểm: Học thuộc, to, rõ ràng 8đ Trả lời
đúng câu hỏi 2đ
- Nhận xét, chấm điểm
C Bài mới:
1 Giới thiệu bài
? Tranh vẽ gì ?
- GV giới thiệu bài học và ghi đầu bài
2 Luyện đọc:
- Hs hát
- 2 HS đọc thuộc bài : bài hát trồng cây
- Học sinh quan sát tranh SGK
- Tranh vẽ hai con vượn ngồi trên tảng đá
và một người đi săn đang đứng ở phía sau quan sát hai con vượn
- HS theo dõi
Trang 5- GV đọc mẫu cả bài: Đoạn 1; giọng kể khoan
thai Đoạn 2; giọng hồi hộp Đoạn 3; giọng
cảm động Đoạn 4; giọng buồn rầu, ân hận
- GV sửa phát âm
- Gv nhận xét
- GV chia bài thành 4 đoạn
- GV giải nghĩa từ, hướng dẫn cách đọc từng
đoạn ( Mục I )
- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng các dấu câu
- GV nhận xét tuyên dương
3 Tìm hiểu bài
? Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ
săn?
? Đoạn 1 cho biết điều gì ?
? Cái nhìn của vượn mẹ nói lên điều gì?
? Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn
mẹ rất thương tâm ?
?Đoạn 2 và3 kể lại chuyện gì ?
- Chứng kiến cái chết của vượn mẹ , bác thợ
săn đã làm gì ?
? Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì
Tiết 2
4 Luyện đọc lại:
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2
- HS đọc nối tiếp từng câu
- HS đọc: Cá nhân, đồng thanh
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn
- HS đọc từng đoạn
- HS luyện đọc đoạn trong nhóm bàn
- 4 HS thi đọc 4 đoạn
- 1 HS đọc cả bài
- Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số
1 Tài săn bắn của bác thợ săn
- HS đọc đoạn 2, 3
- Nó căm ghét người đi săn độc ác / Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con rất cần chăm sóc
- Vượn mẹ vơ vội nắm bùi nhùi ngối lên
đầu con rồi hái cái lá to vắt sữa vào và đặt lên miệng con Sau đó nghiến răng , giật phắt mũi tên ra, hét lên một tiếng thật to rồi ngã xuống
2 Cái chết thương tâm của vượn mẹ.
- HS đọc đoạn 4.
- Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi,
bẻ gãy nỏ,lẳng lặng ra về Từ đó bác không bao giờ đi săn nữa
- Không giết hại muông thú / phải bảo vệ môi trường sống xung quanh ta
Một hôm,/ người đi săn xách nỏ vào
rừng.// Bác thấy một con vượn lông xám/
đang ngồi ôm con trên tảng đá.// Bác nhẹ nhàng rút mũi tên/ bắn trúng vượn mẹ.//
Vượn mẹ giật mình,/ hết nhìn mũi tên /
lại nhìn về phía người đi săn bằng đôi mắt
căm giận,/ tay không rời con.// Máu ở vết
Trang 6- Chia nhóm 3 HS
- GV nhận xét, chấm điểm.về kể lại toàn bộ câu
chuyện
5 Kể chuyện:
a GV nêu nhiệm vụ
b Hướng dẫn HS kể chuyện
+ Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng
+ Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi
ôm con trên tảng đá
+ Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương
+ Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ
nghề săn
- GV lưu ý HS kể theo lời bà khách phải đổi
các từ khách, bà khách, bà thành tôi
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay
D Củng cố - dặn dò:
? Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc học sinh về kể lại toàn bộ câu chuyện
- Chuẩn bị bài sau: “ Cuốn sổ tay” Gv hướng
dẫn đọc
- Đối với Hs Y, TB đọc bài nhiều lần TLCH 1-3
Sgk- T114 Với Hs K, G đọc bài vài lần và
TLCH cuối bài
thương rỉ ra/ loang khắp ngực.//
Người đi săn đứng im chờ kết quả //
- Một số HS thi đọc đoạn 2
- HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay,
đúng giọng -1 hs kể theo cặp
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ, nhớ lại và kể
đúng nội dung câu chuyện bằng lời người
đi săn
- HS đọc yêu cầu
- HS quan sát tranh nêu vắn tắt nội dung từng đoạn câu chuyện
- Từng cặp tập kể cho nhau nghe
- 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn câu chuyện
- 2 HS thi kể cả câu chuyện
- Giết hại thú rừng là tội ác Chúng ta phải bảo vệ môi trường
- Hs lắng nghe
- Hs chuẩn bị
Ngày soạn: 10 / 04 / 2012.
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 04 năm 2012.
Toán
Tiết 157: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp).
I Mục đích, yêu cầu:
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Hs tích cực làm bài tập
II Đồ dùng:
- Hệ thống bài tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Trang 7Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A ổn định tổ chức:
B Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra bài tập về nhà
- Biểu điểm: Đúng một lời giải 2đ, đúng 1
phép tính 2đ, đúng một đáp số 1đ
- Nhận xét,chấm điểm
C Bài mới
1 Giới thiệu bài
- Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục học cách
giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị tiếp
2 Hướng dẫn giải bài toán.
- 3 HS đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- GV tóm tắt bài toán
? Muốn biết 10 lít đựng trong mấy can ta làm
như thế nào ?
- GV hướng dẫn giải và trình bày bài giải
? Bài toán thuộc dạng toán nào ?
? Bài toán này có gì khác bài toán đã học ?
3 Luyện tập:
Bài 1/ Sgk- T166
- HS đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì, hỏi gì ?
- 1 HS ghi tóm tắt
? Bài toán thuộc dạng toán nào?
- 1 HS lên bảng giải
- Nhận xét
- Hs hát
- 1 Hs lên bảng
Bài giải.
Số bánh nhà trường đã mua là:
4 x 105 = 420(bánh)
Số bạn được nhận bánh là:
420 : 2 = 210( bạn) Đáp số: 210 bạn.
- Hs lắng nghe
Tóm tắt
35 l : 7 can
10 l : can ?
- Tìm số lít đựng trong một can, tìm số can chứa 10 lít
Bài giải.
Số lít mật ong trong mỗi can là:
35 : 7 = 5(l)
Số can cần có để đựng 10 l mật ong là:
10 : 5 = 2( can) Đáp số: 2 can.
- Rút về đơn vị.
- giống bước 1(đi tìm 1 phần); khác bước 2 (thực hiện phép chia để tìm số phần nhiều)
Tóm tắt
40 kg : 8 túi
15 kg : túi ?
Bài giải.
Một túi đựng số ki-lô-gam là:
40 : 8 = 5(kg)
Số túi cần để đựng 15 ki-lô-gam là:
15 : 5 = 3(túi) Đáp số: 3 túi.
Trang 8Bài 2/ Sgk- T166
- HS đọc bài toán
? Bài toán cho biết gì, hỏi gì ?
- 1 HS lên ghi tóm tắt
- 1 HS lên bảng, lớp làm vở
- Nhận xét
Bài 3/ Sgk- T166
- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện một số cặp trả lời
- Nhận xét, chấm điểm
D Củng cố , dặn dò
- Bài toán liên quan đến rút về đơn vị giải
theo mấy bước, là những bước nào?
- Nhận xét giờ học
- Bài tập về nhà ( T 80) Làm tương tự các bài
trên lớp
- Chuẩn bị bài sau: “Luyện tập”
- Đối với Hs Y, TB làm BT 1-2 Sgk- T167
- Với Hs K, G làm BT cuối bài Sgk- T167
Tóm tắt
4 áo : 24 cúc áo
42 cúc áo: áo ?
Bài giải.
Một áo cần số cúc áo là:
24 : 4 = 6 (cúc)
Số áo may được từ 42 cúc áo là:
42 : 6 = 7(áo)
Đáp số: 7 áo.
a: đúng
b, c: Sai vì thực hiện phép tính không đúng thứ tự
d: đúng
- Hs nêu
- Hs lắng nghe
Chính tả ( nghe viết )
Tiết 62: Ngôi nhà chung
I Mục đích, yêu cầu:
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng bài tập ( 2) a/b hoặc BT (3) a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn
II Đồ dùng dạy - học:
- Bài tập 2a hoặc 2b viết 2 lần trên bảng lớp
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A ổn định tổ chức:
B Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp,
HS dưới lớp viết vào vở nháp
- Biểu điểm: Viết đúng mỗi từ 2đ
- Hs hát
- HS đọc và viết + Rong ruổi, thong dong, trống giong cờ
mở, gánh hàng rong
Trang 9- Nhận xét và cho điểm HS.
C Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
- Giờ chính tả này các em sẽ nghe - viết đoạn
văn Ngôi nhà chung và làm bài tập chính tả
phân biệt l/n hoặc v/d
2 Hướng dẫn viết chính tả
a) Tìm hiểu nội dung bài viết
- Giáo viên đọc đoạn văn 1 lần
- Hỏi: Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì?
- Những việc chung mà tất cả mọi dân tộc
phải làm là gì?
b) Hướng dẫn cách trình bày bài
- Đoạn văn có mấy câu?
- Những chữ nào trong đoạn văn phải viết
hoa? Vì sao?
c) Hướng dẫn víêt từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết
chính tả
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được
- Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS
d) Viết chính tả
e) Soát lỗi
g) Chấm từ 7 đến 10 bài
3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 1
- HS đọc yêu cầu
- Lớp làm vở bài tập
- 2 HS lên bảng thi điền
- Nhận xét
Bài 2
Chú ý: GV lựa chọn phần a), hoặc b) trong
SGK, hoặc ra đề bài tập chính tả mới để chữa
lỗi chính tả mà HS lớp minh
D Củng Cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, yêu cầu những HS viết
sai từ 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài cho đúng
chính tả,
- Hs lắng nghe
- Theo dõi GV đọc, 1 HS đọc lại
- Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là trái đất
- Là bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tật
- Đoạn văn có 4 câu
- Những chữ đầu câu: Trên, Mỗi, Nhưng, Đó
- Trăm nước, tập quán riêng, đấu tranh
hàng nghìn, bảo vệ, đói nghèo
- 1HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp
- Thứ tự điền là: biển, lửng, cõi, thẩn.
- Hs lắng nghe
Trang 10- Dặn dò HS cả lớp chuẩn bị bài sau: “ Hạt
mưa” đọc bài nhiều lần và xem các bài tập
Tự nhiên xã hội
Tiết 62: Ngày và đêm trên trái đất
I Mục đích, yêu cầu:
- Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất
- Biết 1 ngày có 24 giờ
- Thực hành biểu diễn ngày và đêm
- Biết được mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng
II Đồ dùng dạy - học:
- Các hình trang 120, 121 ( SGK )
- Đèn điện để bàn ( hoặc đèn pin, nến )
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A ổn định tổ chức:
B Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày mối quan hệ mặt trời, trái đất, mặt
trăng?
- Nhận xét đánh giá
C Bài mới:
1 Giới thiệu bài.
- Bài học hôm nay sẽ giải thích được hiện
tượng ngày và đêm trên Trái Đất
2 Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp.
Bước 1:
- GV hướng dẫn quan sát hình 1, 2 ( SGK ) và
trả lời với bạn các câu hỏi sau:
+ Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn
bộ quả địa cầu
+ Khoảng thời gian Trái đất được mặt trời
chiếu sáng gọi là gì?
+ Khoảng thời trái đất không được mặt trời
chiếu sáng gọi là gì?
+ GV đánh dấu trên quả địa cầu Hà Nội và La-
Ha - Ba - Na
+ Khi Hà Nội là ban ngày thì La - Ha - Ba - Na
là ban đêm ( và ngược lại )
Bước 2:
- Hát
- Trái đất tự quay quanh mình nó và quay quanh mặt trời gọi là hành tinh Mặt trăng
tự quay quanh mình nó và quay quanh trái
đất nên gọi là vệ tinh Mặt trăng nhỏ hơn trái đất Còn mặt trăng lớn hơn trái đất nhiều lần
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát tranh hình 1 ( SGK ) và trả lời cho nhau nghe:
- Vì trái đất có hình cầu nên chỉ chiếu sáng được 1 phần đối diện với mặt trăng
- Ban ngày
- Ban đêm