- Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu thanh dễ viết sai do phát âm sai: l/n; dấu hỏi/dấu ngã.. - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ.[r]
Trang 1Thứ ba ngày 22 tháng 03 năm 2016 Người soạn: Nguyễn Thị Thùy
Ngày soạn: 20/03/2016 Ngày dạy: 22/03/2016
Môn: CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Bài: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
I MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng:
- Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua trong rừng.
- Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu thanh dễ viết sai do phát âm sai: l/n; dấu hỏi/dấu ngã
- Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ
II CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ
- Phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 1 HS viết bảng lớp, cả lớp
viết vào giấy nháp những từ sau: mênh
mông, rên rỉ
- HS nhận xét
- GV nhận xét
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
GV ghi đầu bài: “Cuộc chạy đua trong
rừng”
b Hướng dẫn HS nghe – viết:
- GV đọc mẫu
- GV gọi 1 HS đọc
- GV yêu cầu HS lên bảng viết từ khó,
lớp viết vào bảng con: khỏe, giành,
nguyệt quế, mải ngắm, Ngựa Con
- GV gọi HS đọc lại từ khó
- Ngựa Con chuẩn bị hội thi như thế
nào?
- HS làm bài
- 1 HS đọc bài
- 1 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con
- HS đọc từ khó
- Ngựa Con vốn khỏe và nhanh nhẹn nên chỉ mải ngắm nhìn mình dưới
Trang 2- Vậy Ngựa Con thắng cuộc hay thua
cuộc?
- Bài học mà Ngựa Con rút ra là gì?
- GV yêu cầu HS nhắc lại các trình bày
bài chính tả
- Đoạn văn có mấy câu?
- Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
- GV đọc bài
- GV đọc lại bài, HS đổi vở chéo cho
nhau để sửa bài
- GV thu vở, nhận xét
c Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 2: a.- GV gọi HS đọc yêu cầu của
bài
- GV phát phiếu học tập, yêu cầu HS
làm bài theo nhóm, 1 HS làm bảng
phụ
- GV gọi HS báo cáo kết quả
- GV ghi bảng
- HS nhận xét
- GV nhận xét
b.- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài
- GV yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài,
lớp làm bài vào vở
- HS nhận xét
- GV nhận xét
4 Củng cố, dặn dò:
- Bài học mà chúng ta rút ra được sau
bài chính tả này là gì?
- Yêu cầu những HS viết sai từ 3 lỗi
về nhà viết lại bài
- Chuẩn bị tiết sau, bài chính tả (nhớ –
viết): Cùng vui chơi
- Nhận xét tiết học
suối
- Ngựa Con thua cuộc
- Đừng bao giờ chủ quan
- HS trả lời
- 3 câu
- Các chữ đầu bài, đầu đoạn, đầu câu
và tên nhân vật: Ngựa Con
- HS nghe – viết
- HS sửa bài
- 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS làm bài
- HS báo cáo kết quả
- HS nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS làm bài
- HS nhận xét
- GV nhận xét
- Đừng bao giờ chủ quan