- Ngoài các trò chơi, phần mềm Tux Typing cũng có các bài tập giúp rèn luyện cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay. Củng cố - dặn dò:[r]
Trang 1Bài 9: Luyện gõ bàn phím với phần mềm Tux Typing
I MỤC TIÊU:
- Giúp em rèn luyện kĩ năng gõ bàn phím bằng 10 đầu ngón tay thông qua các trò chơi
II CHUẨN BỊ:
- Phòng máy, máy tính, máy chiếu, phần mềm Tux Typing
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên trình bày chữ đậm, chữ
nghiêng và chữ gạch chân Căn lề trái, lề
phải, lề giữa, đều hai bên
- GV: Nhận xét
- Lắng nghe và thực hành
- HS nhận xét
3 Bài mới
*Giới thiệu bài: Hôm nay Cô cùng các em
sẽ tìm hiểu luyện gõ bàn phím với phần
mềm Tux Typing
*Hoạt động 1:
- Y/c HS nhắc lại các phần mềm đã được
học
- GV nhận xét
*Giới thiệu trò phần mềm: Tux Typing
giúp các em luyện gõ bàn phím bằng 10
ngón tay
a Khởi động phần mềm
- HS trả lời
+ Phần mềm luyện chuột, Kiran’n tập
gõ bàn phím, Paint, Word…
- HS nhận xét
- HS ghi bài
- HS trả lời
Trang 2+ Gọi 1 hs mở phần mềm Tux Typing
- GV nhận xét
- Hướng dẫn HS
Chọn trò chơi:
- Quay lại màn hình trước đó em chọn
Cách chơi:
Mức chơi Số lượt chơi Số chữ phải gõ
Nháy đúp chuột vào
- HS nhận xét
- HS chú ý lắng nghe
- HS Thực hành
Các trò chơi gõ bàn phím Các bài tập luyện gõ bàn phím
- HS thực hành theo nhóm đôi
- HS chú ý lắng nghe
Mức độ dễ Mức độ trung bình Mức độ khó
- HS chú ý lắng nghe
Trang 3-Để hoàn thành mỗi mức em gõ đúng chữ cái
trong mỗi chú cá…
-Để tạm dừng trò chơi em ấn Esc Trên bàn
phím
+ GV nhận xét
-Để tạm dừng trò chơi em ấn Esc Trên bàn
phím
-Ngoài các trò chơi, phần mềm Tux Typing
cũng có các bài tập giúp rèn luyện cách
gõ bàn phím bằng 10 ngón tay Em khám
phá các bài vào mục
Thoát khỏi trò chơi:
Để thoát khỏi trò chơi: Em nháy chọn
Hoặc nút lệnh trên cửa sổ phần mềm
- GV nhận xét
Ghi nhớ: Luôn áp dụng các kiến thức đã
học về gõ bàn phím bằng 10 ngnn tay để
hoàn thành trò chơi
- HS báo cáo kết quả
- HS thực hành theo nhóm đôi
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS thực hành
- Báo cáo kết quả
- HS lắng nghe
IV Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét quá trình thực hành của học sinh
- Nhận xét tiết học
- GV yêu cầu học sinh phải nắm được cách khởi động, chọn trò chơi, cách chơi, thoát khỏi trò chơi
- Về thực hành và chuẩn bị “Chương IV: Thiết kế bài trình chiếu” cho buổi học sau