Trung tâm đi đầu trong quản lý giáo dục Đánh giá Đào tạo thực tiễn Phát triển tổ chức Nghiên cứu & phát triển Trung tâm quản lý tri thức Mạng lưới liên kết & hợp tá[r]
Trang 1Xây dựng thương hiệu giáo
dục bậc đại học:
Viện Aminuddin Baki – Trung tâm
đi đầu trong đào tạo quản lý giáo
dục
TS Khair bin Mohamad Yusof
Viện Aminuddin Baki
Bộ Giáo dục Malaysia
Trang 2Giới thiệu
• Thành lập dưới tên Viện đào tạo cán bộ giáo dục Malaysia ( MESTI )vào tháng 3 năm 1979
• Đổi tên thành Viện quản lý giáo dục quốc gia vào năm 1984
• Năm 1988 đổi thành Viện Aminuddin Baki
• Tập trung chính: đào tạo cán bộ quản lý giáo dục chuyên nghiệp tại Malaysia
Trang 3Xây dựng lại thương hiệu Viện AB
Trung tâm đi đầu trong đào tạo quản lý giáo dục
Trang 4Trung tâm đi đầu trong quản lý
giáo dục
Đánh giá
Đào tạo thực tiễn
Phát triển tổ chức
Nghiên cứu &
phát triển
Trung tâm quản lý tri thức
Mạng lưới liên kết
& hợp tác
Chương trình học đối chiếu
Đào tạo& Phát triển Cơ quan thẩm định
và cấp chứng chỉ cho giáo viên chuyên nghiệp
Trang 5Chiến lược
• Chiến lược xây dựng thương hiệu trung
hạn:
– Xác định viện AB là trung tâm đi đầu trong
đào tạo quản lý giáo dục ở cấp độ quốc tế
• Chiến lược xây dựng thương hiệu dài hạn:
– Xây dựng viện AB là một cơ quan đáng tin
cậy trong việc thẩm định trình độ và cấp
chứng nhận cho các giáo viên chuyên nghiệp
Trang 6Việc xây dựng thương hiệu và tác động đối với công tác đào tạo và kiểm
tra
Trang 7Hệ thống quản lý năng lực lãnh đạo giáo dục
Đào tạo thực tiễn
&các dự án phát triển
Đào tạo thực tiễn
&các dự án phát triển
Đào tạo thực tiễn
&các dự án phát triển
Đào tạo định hướng & cơ cấu phát triển
Đào tạo thực tiễn & các dự
án phát triển
Khả năng lãnh đạo trường học
Khả năng lãnh đạo trường học
Đánh giá năng
Tác động đối với công tác lãnh đạo trường
học