Tổng phụ trách cần có chương trình bồi dưỡng BCH trong kế hoạch hoạt động của liên đội ngay từ đầu năm học, theo các nhiệm vụ liên quan tới chức năng chuyên môn của từng uỷ viên và của t[r]
Trang 11 Nội dung bồi dưỡng:
* Bồi dưỡng phương pháp công tác của BCH:
- Cách ghi chép biên bản, thực hiện các sổ sách của Đội, dự thảo nghị quyết, báo cáo
thi đua, báo cáo tổng kết, thành tích, đăng ký thi đua, biên bản nghị quyết Đại hội Đội, lời điều khiển của chương trình hoạt động Đội, sinh hoạt sao nhi đồng dựa vào kế hoạch của Tổng phụ trách
- Phương pháp tổ chức họp BCH Đội
- Phương pháp xây dựng kế hoạch (theo chủ đề, kế hoạch tháng, kế hoạch thi đua).
- Phương pháp tổ chức và điều khiển sinh hoạt Đội, các hoạt động tập thể (sinh hoạt các cấp cán bộ Đội, đại hội Đội ).
- Phương pháp chỉ đạo và tổng kết kinh nghiệm
* Bồi dưỡng kỹ năng tổ chức điều hành của BCH:
- Các thủ tục nghi lễ của Đội và phương pháp tổ chức: (lễ kết nạp Đội viên, lễ trưởng thành, lễ phát động chủ đề, sinh hoạt Đội ).
- Sinh hoạt Đội: Bằng hình thức thi đua sôi nổi hấp dẫn giáo dục Đội viên theo mục tiêu của Đội Sinh hoạt Đội có nhiều hình thức như: sinh hoạt định kỳ, sinh hoạt truyền thống, sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt bất thường, sinh hoạt vui chơi có thể bồi dưỡng các
kỹ năng như:
+ Cách tập hợp điều khiển buổi sinh hoạt Đội
+ Cách điều khiển, tổ chức và hướng dẫn sao cho đơn vị thực hiện tốt nội dung chương trình đề ra
+ Cách hướng dẫn đơn vị hoạt động vui chơi, văn nghệ tập thể
+ Cách nhận xét, đánh giá
- Đại hội Đội: Là cuộc sinh hoạt Đội nhằm phát huy quyền dân chủ, tự quản để lựa chọn BCH và xây dựng nghị quyết của Đội
Đại hội Đội mỗi năm một lần đối với liên đội cũng như chi đội Cần bồi dưỡng về các nội dung:
+ Điều khiển nghi lễ thủ tục: tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chào cờ, giới thiệu chủ tịch Đoàn điều khiển Đại hội
+ Điều khiển Đại hội: (viết báo cáo tổng kết và phương hướng công tác Đội, hướng dẫn Đội viên thảo luận, bầu BCH Đội, thông qua nghị quyết Đại hội).
+ Tổ chức các hoạt động chào mừng (văn nghệ, trò chơi, thi báo tường ).
Trang 2- Hoạt động lớn của Đội: là những nội dung sinh hoạt mang màu sắc của Đội, được diễn ra trong thời gian dài như: Phát động chủ đề, hoạt động thi đua
Mục đích: Tập hợp đội viên, tạo phong trào thi đua cho đội viên rèn luyện theo chủ
đề Có thể bồi dưỡng những nội dung sau:
+ Công tác chuẩn bị cho hoạt động: Họp BCH, định hướng nội dung và cơ sở vật chất phục vụ hoạt động, phổ biến nội dung hoạt động, phân công nhiệm vụ tới từng người trong BCH
+ Tổ chức hoạt động: Theo nội dung đã bàn, biết lựa chọn các hình thức cho phù hợp với nội dung, biết huy động và phối hợp các Đội viên nòng cốt để tổ chức tốt hoạt động Trong hoạt động, có kiểm tra đánh giá
+ Sơ kết, tổng kết nội dung hoạt động: Đánh giá rút kinh nghiệm việc tổ chức điều hành các hoạt động, kết quả hoạt động
* Bồi dưỡng tác phong BCH:
- Bồi dưỡng theo nhiệm vụ chuyên môn được phân công: Giúp các em thạo việc,
hiểu người trong hoạt động chuyên môn và hoạt động chung, có bản lĩnh trong giao tiếp và phối hợp với người khác
- Bồi dưỡng khả năng tổ chức và quản lý một cách toàn diện, khoa học
- Bồi dưỡng BCH trở thành những cán bộ Đội mẫu mực, có kỹ năng nghiệp vụ, có
uy tín trong tập thể
* Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ Đội:
- Nghi thức và phương pháp hướng dẫn nghi thức.
- Các phương pháp tổ chức trò chơi, dạy hát, dạy múa, tổ chức trại, hoạt động xã hội, tham quan
- Các bài hát, điệu múa, biển báo giao thông, trò chơi (nút dây, dấu đường ).
Khi bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ Đội cần chú ý các loại hình cho phù hợp như:
- Tập luyện cho Đội nòng cốt
- Thực hiện tập luyện chung
- Tổ chức kiểm tra nghiệp vụ bằng hội thi
Tóm lại: Nội dung bồi dưỡng chỉ huy nhằm giúp các em thạo việc, biết tổ chức hoạt động theo nhiệm vụ chuyên môn được phân công, có khả năng tổ chức quản lý hoạt động Đội một cách toàn diện, khoa học và có bản lĩnh trong giao tiếp để trở thành một cán bộ mẫu mực có năng lực, uy tín
2 Hình thức bồi dưỡng BCH:
Trang 3a) Bồi dưỡng định kỳ:
Tổng phụ trách cần có kế hoạch định kỳ để bồi dưỡng BCH vào đầu năm học, giữa năm học
và cuối năm học
- Đầu năm học: Cần tổ chức bồi dưỡng phương pháp cách tổ chức điều khiển Đại hội chi đội, phương pháp xây dựng, kế hoạch hoạt động, dự thảo Nghị quyết, báo cáo, ghi chép sổ sách
- Giữa năm: Bồi dưỡng cho BCH kỹ năng nghiệp vụ công tác Đội như nghi thức, múa hát, trò chơi và phương pháp hướng dẫn tổ chức điều khiển sinh hoạt tập thể
- Cuối năm: Hướng dẫn phương pháp tổng hợp đánh giá thi đua, kiểm tra công nhận chi đội mạnh
b) Bồi dưỡng thường xuyên:
Tổng phụ trách cần có chương trình bồi dưỡng BCH trong kế hoạch hoạt động của liên đội ngay từ đầu năm học, theo các nhiệm vụ liên quan tới chức năng chuyên môn của từng uỷ viên và của từng cấp Đội Xếp lịch bồi dưỡng thường xuyên theo tuần, tháng, học kỳ
- BCH liên đội: 2 đợt một học kỳ: Nội dung hoạt động, biện pháp tiến hành
- BCH chi đội: 2 tháng một lần: Hướng dẫn nội dung yêu cầu cách tổ chức sinh hoạt Đội theo chủ điểm, chuyên đề, định kỳ
c) Bồi dưỡng theo chuyên đề:
Có thể tổ chức bồi dưỡng theo nhiệm vụ của từng cấp chỉ huy hoặc BCH ở các khối lớp (lớp 4; lớp 5) nhằm trao đổi rút kinh nghiệm, tổ chức hoạt động giữa các khối lớp, tổ chức cho BCH chi đội tham quan dự các giờ sinh hoạt hoặc hoạt động của các chi đội
d) Bồi dưỡng thông qua việc tổ chức các hoạt động lớn:
Bằng các hoạt động chung của liên Đội, cần thu hút và phân công BCH các chi đội tham gia như: "Hội thi Khéo tay trung thu", "Sân chơi trí tuệ", "Hội thi phụ trách Sao giỏi", “ Hội thi Văn nghệ, kể chuyện”, "Hội trại, hội thi nghi thức " Qua các hoạt động, với công việc được phân công, được tham gia quan sát, BCH tự rút ra nhiều bài học thực tiễn quý giá
3 Phương pháp bồi dưỡng BCH:
Công tác bồi dưỡng BCH chính là quá trình tổ chức học đi đôi với hành, do đó phải kết hợp nhiều phương pháp bồi dưỡng khác nhau để đạt được mục tiêu, chất lượng BCH tại mỗi đơn
vị Có 2 phương pháp chủ yếu sau:
a) Phương pháp mở lớp:
Lớp tập trung theo đợt ngắn ngày hay dài ngày (trong năm học hoặc trong dịp hè) cần chú
ý:
Trang 4- Chương trình cụ thể cho từng loại lớp, từng loại đối tượng.
- Tài liệu hướng dẫn cho các em học tập, Tổng phụ trách phải có phương pháp giảng dạy về công tác Đội, tức là vừa dạy kiến thức, vừa hướng dẫn cách tổ chức thực hành để rèn
kỹ năng công tác Đội cho chỉ huy như: phương pháp trực quan, luyện tập, ghi nhớ
- Các loại hình phù hợp với khả năng tổ chức của đơn vị: Lớp tập huấn sinh hoạt chủ
đề, lớp bồi dưỡng chuyên đề, lớp bồi dưỡng định kỳ
- Tổ chức lớp: Lên kế hoạch, xây dựng nội dung, chuẩn bị giáo viên biên chế các lớp, tổ chức kiểm tra đánh giá, tổng kết khen thưởng, rút kinh nghiệm
b) Phương pháp bồi dưỡng qua thực tế:
Phương pháp này rất quan trọng, phong phú về nội dung và biện pháp thực hiện
c) Bồi dưỡng qua các cuộc họp BCH:
- Họp định kỳ: Duy trì họp theo lịch quy định Nội dung họp phải đảm bảo việc kiểm tra thực hiện nghị quyết, đánh giá tình hình thi đua, bàn bạc nhiệm vụ thời gian tới và phân công nhiệm vụ tới từng uỷ viên Mỗi lần họp cần phải có ý kiến của phụ trách, hoặc Tổng phụ trách, các thành viên đều phải có ý kiến tham gia
- Họp giao ban cấp liên Đội: Nội dung để nắm bắt tình hình chỉ đạo thi đua chung của liên đội, chi đội có ý kiến chỉ đạo và giải quyết của BCH liên đội đối với những hoạt động lớn phải có ý kiến của Tổng phụ trách và Ban giám hiệu
Tổ chức các cuộc họp BCH, hội nghị nhằm giúp chỉ huy Đội rèn luyện năng lực tự quản và người phụ trách có thể hiểu rõ trình độ nhận thức của các em để có điều kiện bồi dưỡng cụ thể hơn
d) Bồi dưỡng qua công tác thực tế:
- Giao nhiệm vụ đến từng uỷ viên trong BCH liên đội, chi đội, có hướng dẫn cụ thể
để các em hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao song vẫn phải đảm bảo vừa sức, phù hợp với đối tượng
- Tổng phụ trách có thể làm mẫu để các em rút kinh nghiệm từ việc sắp xếp lên kế hoạch đến việc tổ chức thực hiện ở liên đội mình hoặc liên đội khác Khi có hoạt động mới,
có thể mời BCH cùng tham gia
- Kiểm tra kỹ năng, thao tác của BCH về cách điều hành, hướng dẫn tổ chức hoạt động bằng cách giao nội dung hoạt động cho các BCH
Bồi dưỡng qua công tác thực tế đòi hỏi Tổng phụ trách phải giúp các em biết vận dụng kiến thức đã được hướng dẫn vào thực tiễn Do vậy, có sự phối hợp chặt chẽ giữa
Trang 5Tổng phụ trách với phụ trách các chi đội, cần có sự kết hợp giữa công tác bồi dưỡng của phụ trách với tự bồi dưỡng của BCH
Bồi dưỡng cán bộ Đội có nhiều hình thức khác nhau như đã nói ở trên Nhưng tôi xin đi sâu vào việc nghiên cứu bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ BCH chi đội
Việc bồi dưỡng thường xuyên giúp nắm được quy trình công tác của cả năm học, đồng thời nâng cao chất lượng chỉ huy
Ngay từ đầu năm học, sau khi nhận được Kế hoạch hoạt động Đội năm học 2011
-2012 của Hội đồng Đội tỉnh và Hội đồng Đội huyện, tôi bắt đầu xây dựng Kế hoạch hoạt động Đội của liên đội, đồng thời lập kế hoạch bồi dưỡng theo 5 đợt thi đua
* Đợt 1: Từ 22/8 - 20/10:
- Bồi dưỡng phương pháp hoạt động Đội theo tháng
- Bồi dưỡng phát động thi đua theo chủ điểm: " Truyền thống nhà trường "
- Bồi dưỡng cách ghi chép văn bản, sổ sách Đội (báo cáo, sơ kết, biên bản, nghị quyết, chương trình đại hội, sinh hoạt Đội )
- Bồi dưỡng thực hiện phong trào Kế hoạch nhỏ
- Bồi dưỡng cách xây dựng kế hoạch công tác Đội dựa vào kế hoạch của Tổng phụ trách
- Tổ chức phát động phong trào “Áo trắng tặng bạn”, phát động quyên góp SGK, vở trắng và viết, thước….giúp đỡ các em có hoàn cảnh khó khăn.Thực hiện chương trình “Thắp sáng ước mơ ”
- Bồi dưỡng cách tổ chức Đại hội chi đội
- Bồi dưỡng cách phát động, triển khai chương trình tự rèn luyện Đội viên
* Đợt 2: Từ 21/10 - 20/11:
- Bồi dưỡng phương pháp hoạt động Đội theo tháng
- Bồi dưỡng phát động thi đua theo chủ điểm: "Tôn sư trọng đạo "
- Tổ chức làm bào tường,văn nghệ
- Bồi dưỡng cách tham gia công tác từ thiện: mua tăm ủng hộ người mù, ủng hộ đồng bào lũ lụt, ủng hộ trẻ em khuyết tật, phát động đóng tiền Tình nghĩa của Đoàn v v
* Đợt 3: Từ 21/11 - 22/12:
- Bồi dưỡng sinh hoạt theo tháng
- Bồi dưỡng sinh hoạt theo chủ điểm: " Uống nước nhớ nguồn "
- Tổ chức làm báo ảnh.Tổ chức thi đấu bong đá mi ni,cờ vua,đánh cầu,…
- Tổ chức thi vẽ tranh về đề tài người lính cụ Hồ
- Bồi dưỡng thực hiện công tác Trần Quốc Toản
- Tổ chức công tác Trần Quốc Toản
- Tổ chức tham quan Di tích lịch sử
- Bồi dưỡng sơ kết đánh giá rút kinh nghiệm trong học kì 1
* Đợt 4: Từ 23/12 – 20/2:
- Bồi dưỡng sinh hoạt theo chủ điểm: "Mừng Đảng – Mừng xuân "
- Bồi dưỡng về kỹ năng nghi thức Đội
- Tham gia công tác từ thiện nhân đạo: mua tăm ủng hộ người mù đợt 2, quyên góp sách, truyện, quyên góp quỹ “ Vì tết bạn nghèo "
- Tổ chức tham quan danh lam thắng cảnh,…
* Đợt 5: Từ 21/2 – 26/3:
Trang 6- Bồi dưỡng sinh hoạt Đội theo chủ điểm: " Tiến bước lên Đoàn".
- Tổ chức sinh hoạt theo tháng
- Tổ chức Hội trại 26/3
- Tổ chức biểu diễn văn nghệ, sân chơi trí tuệ, kể chuyện chào mừng ngày 8/3,26/3,
…
* Đợt 6: Từ 27/3 – 1/5:
- Bồi dưỡng sinh hoạt Đội theo chủ điểm: " Hòa bình và hữu nghị "
- Tổ chức sinh hoạt theo tháng
- Tổ chức Thăm quan
- Tiếp tục thực hiện công tác Trần Quốc Toản
- Bồi dưỡng tổ chức tổng kết các phong trào liên đội phát động …
* Đợt 7: Từ 2/5 – 1/6:
- Bồi dưỡng sinh hoạt Đội theo chủ điểm: " Kính yêu Bác Hồ "
- Tổ chức sinh hoạt theo tháng
- Tổ chức biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 15/5,19/5
- Tổ chức thi Kể chuyện về Bác Hồ,Thi tìm hiểu về Đội
- Bồi dưỡng tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm trong năm học
Tân Hưng, ngày 20 tháng 10 năm 2015
TPT_Đội
Lý Ngọc Tuấn