Mét sè c©y ngoµi rÔ chÝnh cßn cã rÔ phô mäc ra tõ th©n hoÆc cµnh.[r]
Trang 1Bài 43 Rễ cây
I Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết :
- Nêu đợc đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ
- Phân loại các rễ cây su tầm đợc
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh su tầm về thực vật
- Các loại rễ cây
- Giấy A4, bút màu, giấy khổ to, hồ dán,
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
4’ A Kiểm tra bài cũ
- Nêu chức năng của thân cây
- Nêu lợi ích của một số loại thân cây
- HS trình bày
1’
31’
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- GV giới thiệu, ghi tên bài
2 Hoạt động 1 : Làm việc với SGK.
chùm, rễ phụ, rễ củ
* Cách tiến hành:
Mô tả đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm
Mô tả đặc điểm của rễ phụ , rễ củ
- GV nhận xét, kết luận
* Kết luận:
- Đa số cây có một rễ to và dài, xung quanh rễ đó
đâm ra nhiều rễ con, loại rễ nh vậy đợc gọi là rễ
cọc Một số cây khác có nhiều rễ mọc đều nhau
thành chùm, loại rễ nh vậy đợc gọi là rễ chùm
Một số cây ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc ra
từ thân hoặc cành Một số cây có rễ phình to tạo
thành củ, loại rễ nh vậy đợc gọi là rễ củ
* Mục tiêu: Biết phân loại các rễ cây su tầm đợc
* Cách tiến hành
- GV phát cho HS giấy, băng dính,
Làm việc nhóm
- HS quan sát các hình
ở trang 82, 83 SGK theo nhóm 2 theo gợi ý
- HS trình bày kết quả quan sát, mỗi nhóm nói
đặc điểm của một loại
rễ cây
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS nhắc lại
- HS đọc kết luận trong SGK
- HS theo nhóm, dính các loại rễ cây su tầm
đợc, ghi chú tên các loại rễ
Trang 2TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Trng bày
- GV bình chọn bộ su tập nhiều, đúng và trình
bày đẹp
- HS trng bày sản phẩm, giới thiệu bộ su tập trớc lớp
- HS khác quan sát, tìm hiểu, nhận xét
- HS bình chọn bộ su tập nhiều, đúng và trình bày đẹp
2’ C Củng cố - dặn dò
- Dặn dò:
+ Đọc trớc nội dung bài sau
+ Su tầm một số loại cây con