Bài 69. Ôn Nhảy dây, Tung bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2-3 người

-HS Khá giỏi: Thực hiện được các động tác bài TDPTC,biết tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm đúng số của mình.Biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động,tích cực. -HS Yếu:Thực hiện các [r]

Trang 1

Ngày18,19 tháng 08 năm2014

TUẦN 1

Bài : 01 * Giới thiệu chương trình.

* Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.

I/ MỤC TIÊU:

- Phổ biến một số quy định khi luyện tập.Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng

- Giới thiệu chương trình môn học.Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương

trình,có thái độ học tập đúng và tinh thần tập luyện tích cực

- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi

*Mục tiêu riêng:

-HS Khá giỏi:nắm được nội dung một số quy định trong giờ học

-HS Yếu:nắm được nội dung,một số quy định trong giờ học,cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:

-Giúp HS phối hợp các kỉ năng khéo léo,nhanh nhẹn

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện

2/.Phương tiện:1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

-Phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học

-Giậm chân ….giậm Đứng lại

b Phổ biến nội quy học tập.

- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài

sân

- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo

- Nhận xét chung tinh thần học tập của học

Trang 2

c Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”.

Trang 3

- Ôn một số kỉ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1,2, Y/c thực hiện tương đối chính xác.

- Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7 Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật,trật tự

-HS Khá giỏi:nắm được một số kỉ năng ĐHĐN

-HS Yếu:nắm được cơ bản một số kỉ năng ĐHĐN

*Kỉ năng sống:

-Giúp HS có các kỉ năng khéo léo,nhanh nhẹn,tính đoàn kết trong cuộc sống

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

-Giậm chân …giậm Đứng lại đứng

-HS chạy một vòng trên sân tập

- Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV

hướng dẫn, học sinh thực hiện theo tổ

Trang 4

*Nhận xét.

3 / KẾT THÚC:

-HS đứng tại chỗ vổ tay hát

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giời học

-Về nhà ôn đi 2 tay chống hông và dang

Trang 5

- Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc, Y/c thực hiện tương đối chính xác.

- Trò chơi: Kết bạn Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật,chủ động

-HS Khá giỏi:biết đi đều

-HS Yếu: đi đều cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:Giúp HS có các kỉ năng khéo léo,nhanh nhẹn,tính đoàn kết trong cuộc

sống

chân trái, nhịp 2 chân phải)

-Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Bên trái ; Phải……… quay

- Đi đều …bước Đứng lại….đứng

*Nhận xét

-Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV

Trang 6

-GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi.

*Nhận xét

3/ KẾT THÚC:

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

-Về nhà ôn đi đều

4-6p



GV-Đội hình trò chơi

Trang 7

Ngày 27,28 tháng 08 năm2014.

Bài : 04 * Ôn tập rèn luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản.

* Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”.

-HS Khá giỏi:biết đi đều,RLTT cơ bản

-HS Yếu: đi đều,RLTT cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:

-Giúp HS có các kỉ năng khéo leó phán đoán,tính đoàn kết trong cuộc sống

-Giậm chân …giậm Đứng lại

Trang 8

-Trò chơi : Có chúng em

*Nhận xét

2/ CƠ BẢN:

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi

- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)……… quay

- Đi đều….bước Đứng lại….đứng

*Nhận xét

-Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV

*Nhận xét

-Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng,Đi

nhanh chuyển sang chạy

-GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi

*Nhận xét

b Trò chơi: Tìm người chỉ huy.

*Nhận xét

3/ KÊT THÚC:

-HS đi thường theo nhịp và hát

-Về nhà ôn đi đều

1-2 lần

18-22p

14p

2-3lần 2-3lần 2-3lần

8p 4-6p 

GV -Đội hình cơ bản    

GV -Đội hình chia tổ tập luyện 

 

 

GV -Đội hình trò chơi GV -Đội hình xuống lớp    

GV

Trang 9

-HS Khá giỏi:nắm được các kỉ năng ĐHĐN,tập hợp nhanh,đúng chỗ.

-HS Yếu:nắm được các kỉ năng ĐHĐN cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:

-Giúp HS nâng cao ý thức bảo vệ môi trường,trật tự,nghiêm túc

Trang 10

giờ học.

-Giậm chân ……giậm

-Đứng lại….đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) 2/ CƠ BẢN: a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải - Thành 4 hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước …….Thẳng Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên Trái ; Phải……… quay b Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đỉêm số: -GV thực hiện mẫu, HS tập theo động tác *Nhận xét c Trò chơi: Đi tìm người chỉ huy -GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi *Nhận xét 3/ KẾT THÚC: -HS đi thường theo nhịp và hát -Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học -Về nhà ôn giậm chân tại chỗ 1-2 lần 18-22p 8p 2-3lần 6p 2-3lần 8p 4-6p   

GV -Đội hình cơ bản    

 

 

GV

Trang 11

Ngày 10,11 tháng 09 năm 2014.

Bài : 06 * Ôn đội hình đội ngũ.

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số.Y/c thực hiện tương đối chính xác

- Ôn động tác đi đều 1-4 hàng học, đi theo vạch kẻ thẳng Y/c thực hiện tương đối đúng -Trò chơi: Đi tìm người chỉ huy Y/c học sinh tham gia trò chơi chủ động, đúng luật

-HS Khá giỏi:nắm được các kỉ năng ĐHĐN,tập hợp nhanh,đúng chỗ,biết đi theo vạch kẻ thẳng

*Kỉ năng sống:Giúp HS nâng cao ý thức tổ chức,biết được vai trò của người chỉ huy.

Trang 12

giờ học.

-Đứng tại chỗ vừa xoay các khớp, vừa đếm

to theo nhịp (1-8)

*Nhận xét

2/ CƠ BẢN:

a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm

số

- Thành 4 hàng ngang …… tập hợp

- Nhìn phải ……….Thẳng Thôi

- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái,Phải….quay

*Nhận xét

*Chia tổ luyện tập ĐHĐN

*Nhận xét Tuyên dương

b.Ôn đi đều 1-4 hàng dọc.

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

*Nhận xét

c Trò chơi: Tìm người chỉ huy.

*Nhận xét

3/ KẾT THÚC:

-Hệ thống lại bài học

-Yêu cầu nội dung về nhà

18-22p

10p 2-3lần

6p 2-3lần 6p

4-6p





GV -Đội hình cơ bản    

 

 

GV

Trang 13

-HS Khá giỏi:nắm được các kỉ năng ĐHĐN,tập hợp nhanh,đúng chỗ,đều,đẹp.

*Kỉ năng sống:Giúp HS đi học,cũng như về nhà thì đi bên phải đường.

Trang 14

1/ MỞ ĐẦU:

-GV: Nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

-Chạy chậm 1 vòng quanh sân 100-200m

-Giậm chân ……giậm

-Đứng lại ……đứng -Ôn nghiêm nghỉ,quay phải,quay trái,điểm số -Kiểm tra bài cũ : 4 hs *Nhận xét 2/ CƠ BẢN: a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải: -Giáo viên hướng dẫn HS tập luyện *Nhận xét *Các tổ thi đua trình diễn ĐHĐN *Nhận xét

*Tuyên dương b Trò chơi: Thi xếp hàng. -GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi *Nhận xét 3/ KẾT THÚC: -Thành vòng tròn đi thường…bước -HS vừa đi vừa thả lỏng -Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học -Về nhà ôn quay phải quay trái 6-10p 18-22p 14p 2-3lần 8p 4-6p -Đội hình tập trung    

GV -Đội hình khởi động GV -Đội hình cơ bản    

 

 

GV -Đội hình xuống lớp    

GV

Trang 15

-Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng,điểm số.Y/c thực hiện tương đối chính xác động tác.

-Học đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu biết cách thực hiện động tác cơ bản đúng

-Trò chơi: “Thi xếp hàng” Y/c học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động

-HS Khá giỏi:biết đi vượt chướng ngại vật thấp

-HS Yếu:bước đầu làm quen đi vượt chướng ngại vật thấp

*Kỉ năng sống:Giúp HS có tính kỉ luật,nhanh nhẹn.

LƯỢNG

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

Trang 16

1/ MỞ ĐẦU:

giờ học

-Chạy chậm 1 vòng quanh sân 100-200m

-Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng

-Kiểm tra bài cũ : 4 hs

*Nhận xét

2/ CƠ BẢN:

a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm

số

-Gv hướng dẫn học sinh tập luyện *Nhận xét -GV cho các tổ luyện tập *Nhận xét Tuyên dương b Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp: -GV làm mẫu động tác, HS thực hiện *Nhận xét c.Trò chơi: Thi xếp hàng. -GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi *Nhận xét 3/ KẾT THÚC: -Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi -HS vừa đi vừa thả lỏng -Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học -Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp 6-10p 18-22p 6-8p 2-3lần 10p 6p 4-6p -Đội hình tập trung    

 

 

GV

Trang 17

Ngày 22,23 tháng 09 năm 2014.

TUẦN 5.

Bài : 09 * Ôn đi vượt chường ngại vật thấp

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải, tráiY/c thực hiện tương đối chính xác

-Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

-Trò chơi: “Thi xếp hàng” Y/c học sinh tham gia trò chơi tương đối chủ động

-HS Khá giỏi:biết đi vượt chướng ngại vật thấp thành thạo

-HS Yếu: đi vượt chướng ngại vật thấp cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:Giúp HS có tính kỉ luật,nhanh nhẹn,chủ động trong cuộc sống.

2/.Phương tiện:1 còi.kẻ sân tập

Trang 18

LƯỢNG 1/ MỞ ĐẦU:

giờ học

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

-Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập

-Giậm chân …giậm Đứng lại …đứng

-Trò chơi:Có chúng em

-Kiểm tra bài cũ: 4 hs

*Nhận xét

2/ CƠ BẢN:

a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm

số, quay trái, quay phải: GV hô HS tập

*Nhận xét

b Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật

thấp:

-GV làm mẫu động tác, HS thực hiện

*Nhận xét

c.Trò chơi: Thi xếp hàng.

-GV phổ biến nội dung trò chơi để HS thực

hiện

*Nhận xét

3/ KẾT THÚC:

-HS đi thường và hát theo nhịp

-Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

6-10p

18-22p 8p

8p

6p

4-6p

-Đội hình tập trung





 

 

GV

Trang 19

Ngày 24,25 tháng 09 năm 2014.

Bài : 10 * Trò chơi : Mèo đuổi chuột.

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,điểm số, Y/c thực hiện tương đối chính xác

-Học trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi

-HS Khá giỏi:nắm được kỉ thuậtĐHĐN, đi vượt chướng ngại vật thấp thành thạo

-HS Yếu: nắm được kỉ thuậtĐHĐN,đi vượt chướng ngại vật thấp cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:Giúp HS có tính khéo léo,nhanh nhẹn,chủ động trong cuộc sống.

Trang 20

-Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập

-Giậm chân …giậm Đứng lại ……

-Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

6-10p

18-22p

4-5p

7-8p2-3lần

Trang 21

-Trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi

-HS Khá giỏi:nắm được kỉ thuậtĐHĐN, đi vượt chướng ngại vật thấp thành thạo

-HS Yếu: nắm được kỉ thuậtĐHĐN,đi vượt chướng ngại vật thấp cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:Giúp HS có tính khéo léo,nhanh nhẹn,chủ động trong cuộc sống.

Trang 22

LƯỢNG 1/ MỞ ĐẦU:

-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

-Thành vòng tròn đi thường bước Thôi

-HS vừa đi vừa thả lỏng hít sâu

-HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

-Về nhà tập đi vượt chướng ngại vật

6-10p

18-22p

11p2-3lần

Trang 23

Ngày 01,02 tháng 10 năm 2014.

Bài : 12 * Đi chuyển hướng phải,trái.

*Trò chơi :Mèo đuổi chuột.

I/ MỤC TIÊU:

-Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng.Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chíng xác

-Học động tác đi chuyển hướng phải trái.Yêu cầu biết và thực hiên tương đối đúng

-Trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi đúng luật

-HS Khá giỏi:nắm được kỉ thuậtĐHĐN, biết đi chuyển hướng phải trái

-HS Yếu: nắm được kỉ thuậtĐHĐN,bước đầu làm quen đi chuyển hướng phải trái

*Kỉ năng sống:

-Giúp HS đi học cũng như lúc về nhà đi hướng bên tay phải(đúng đường )

Trang 24

1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.

-Giậm chân …giậm Đứng lại…đứng

-Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

-Thành vòng tròn đi thường… bước Thôi

Trang 25

Ngày 13,14 tháng 10 năm2014.

TUẦN 7.

Bài : 13 * Ôn đi chuyển hướng phải,trái.

*Trò chơi :Mèo đuổi chuột.

-HS Khá giỏi: biết đi chuyển hướng phải trái thành thạo

-HS Yếu: đi chuyển hướng phải trái cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:Giúp HS đi học cũng như lúc về nhà đi hướng bên tay phải(đúng đường ).

Trang 26

-Thành vòng tròn đi thường… bước Thôi

-HS vừa đi vừa hát và vỗ tay theo nhịp

10p

Trang 27

-Ôn đi chuyển hướng phải trái.Yêu cầu biết và thực hiên động tác ở mứcơnc bản đúng

-Trò chơi:Đứng ngồi theo lệnh.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật

-HS Khá giỏi: biết tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,đi chuyển hướng phải trái thành thạo.-HS Yếu: biết tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,đi chuyển hướng phải trái cơ bản đúng

*Kỉ năng sống:Giúp HS ý thức được tính trật tự,tính kỉ luật.

Trang 28

-Trò chơi:Qua đường lội

-Thực hiện các động tác RLTTCB: Đứng

kiểng gót 2 tay chống hông,dang

ngang,đứng đưa 1 chân ra trước,ra sau…

6-8p2-3lần

Trang 29

-Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái.Yêu cầu thực hiên động tác cơ bản chính xác

- Học trò chơi: Chim về tổ.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi đúng luật

-Giúp HS ý thức được tính đoàn kết,sư khéo léo nhanh nhẹn

Trang 30

-Giậm chân….giậm Đứng lại…….đứng

-Trò chơi:Kéo cưa lừa xẻ

*Nhận xét

2/ CƠ BẢN:

a.Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái.

-Hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện

1lần/tổ 10p

Trang 31

Ngày 22,23 tháng 10 năm 2014.

Bài : 16 * Ôn tập đội hình đội ngũ.

*Và đi chuyển hướng phải,trái.

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi chuyển hướng phải,trái.Yêu cầu học sinh thực

hiện được động tác ở mức tương đối chính xác

-Chơi trò chơi: Chim về tổ.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi đúng luật

Trang 32

-Giúp HS ý thức được tính đoàn kết,sư khéo léo,nhanh nhẹn.

b.Ôn động tác đi chuyển hướng trái phải.

-Hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện

-Các tổ thi đua đi chuyển hướng phải, trái

6p1-2lần

6p

Trang 34

*Kỉ năng sống:Giúp HS ý thức tập thể dục rèn luyện sức khỏe.

2/.Phương tiện:1 còi,tranh động tác vươn thở và tay

Trò chơi:Đứng ngồi theo lệnh

2/ CƠ BẢN:

a.Học động tác vươn thở.

-Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập

b.Học động tác tay.

-Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập

-Tập luyện liên hoàn 2 động tác thể dục

8p

6p

Trang 35

Ngày29,30 tháng 10 năm 2014.

Bài : 18 *Ôn hai động tác vươn thở và tay

của bài thể dục phát triển chung

Trang 36

-Về nhà tập hai động tác vươn thở và tay

6-10p

18-22p

6p

6 p

10p

 

GV-Đội hình trò chơi

Định dạng
Số trang	73
Dung lượng	57,11 MB