-Thöùc aên , nöôùc uoáng bò oâi thiu , uoáng nhaàm thuoác saâu , daàu hoûa , aên phaûi thuoác taây do töôûng nhaàm laø keïo .... - Caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän , moät vaøi nhoùm [r]
Trang 1Tiết 4: tự nhiên và xã hội
PHOỉNG TRAÙNH NGOÄ ẹOÄC KHI ễÛ NHAỉ
I M ỤC TIấU :
Kieỏn thửực
- Neõu ủửụùc moọt soỏ coõng vieọc caàn laứm ủeồ phoứng traựnh ngoọ ủoọc khi ụỷ nhaứ.
- Bieỏt ủửụùc bieồu hieọn khi bũ ngoọ ủoọc
- Neõu ủửụùc moọt soỏ lớ do khieỏn bũ ngoọ ủoọc qua ủửụứng aờn, uoỏng
Kyừ naờng: Bieỏt phoứng traựnh ngoọ ủoọc khi ụỷ nhaứ
Thaựi ủoọ: Bieỏt caựch ửựng xửỷ khi baỷn thaõn hoaởc ngửụứi thaõn trong nhaứ bũ ngoọ ủoọc
II đồ dùng dạy – học: học:
GV: Tranh veừ SGK;
HS: vở baứi tập
III cáC HOạT động dạy – học: học:
Thụứi
gian
2’
1’
12’
1.Kieồm tra :
2 Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
*Hoaùt ủoọng 1
Thaỷo luaọn
nhoựm
*Bửụực 1:
*Bửụực 2 :
-Keồ nhửừng coõng vieọc caàn laứm ủeồ giửừ gỡn veọ sinh xung quanh nhaứ ụỷ?
-Neõu ớch lụùi cuỷavieọc giửừ gỡn veọ sinh xung quanh nhaứ ụỷ?
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
-GV neõu muùc ủớch, yeõu caàu
-GV chia nhoựm -Yeõu caàu lụựp quan saựt caực hỡnh 1 - 3 trong saựch keỏt hụùp thaỷo luaọn theo caõu hoỷi gụùi yự
*Yeõu caàu lụựp thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi
- Hỡnh 1: - Baộp ngoõ ủaừ bũ
thiu Neỏu caọu beự aờn baộp ngoõ ủoự thỡ ủieàu gỡ seừ xaỷy ra ?
- Hỡnh 2 : - Neỏu em beự aờn
thuoỏc vỡ tửụỷng nhaàm laứ keùo , ủieàu gỡ seừ xaỷy ra ?
- Hỡnh 3 : -Neỏu chũ phuù nửừ laỏy
nhaàm chai thuoỏc trửứ saõu vỡ tửụỷng nhaàm laứ chai nửụực
- 2 em leõn baỷng TLCH
- Caực nhoựm thửùc haứnh quan saựt vaứ traỷ lụứi
- Caọu beự seừ bũ ủau buùng ,
ổa chaỷy vỡ aờn phaỷi thửực aờn ủaừ oõi thiu
- Em beự seừ bũ ủau buùng , neỏu aờn quaự nhieàu seừ phaỷi
ủi beọnh vieọn
- Caỷ nhaứ chũ seừ bũ ngoọ ủoọc
vỡ aờn phaỷi loaùi thửực aờn ủoự
- Caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn
Trang 210’
2’
*Hoạt động
2 : Phòng
tránh ngộ độc.
* Bước 1
-* Bước 2
*Hoạt động 3
: - Đóng vai
3) Củng cố -
Dặn dò:
mắm để nấu ăn , điều gì sẽ xảy ra ?
- Nhận xét bình chọn đội thắng cuộc
- Theo em chúng ta ngộ độc thức ăn do những nguyên nhân nào ?
- Giáo viên rút kết luận
- Yêu cầu quan sát các hình 4 và 5 SGK thảo luận trả lời câu hỏi :
- Người trong hình đang làm
gì ? Làm như thế có tác dụng
gì ?
- Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả
* Bước 1 : - Giao nhiệm vụ
- Nhóm 1 và 2 : - Nêu và xử
lí tình huống khi bản thân bị ngộ độc
- Nhóm 3 và 4 : - Nêu và xử
lí tình huống khi nguời thân
bị ngộ độc
* Bước 2 - Yêu cầu các
nhóm lên nêu cách xử lí
- Khi bị ngộ độc em cần
làm gì?
- GV nhận xét tiết học
báo cáo
-Thức ăn , nước uống bị ôi
thiu , uống nhầm thuốc sâu , dầu hỏa , ăn phải thuốc tây do tưởng nhầm là kẹo
- Các nhóm quan sát thảo luận , một vài nhóm trả lời , nhóm khác nhận xét bổ sung
- Hình 4 : Cậu bé vứt các
bắp ngô bị ôi thiu đi , làm như vậy để không ai ăn phải
- Hình 5 Cô bé đang cất lọ thuốc lên gác cao để em minh không bị nhầm là kẹo.
- Hình 6 Anh thanh niên đang cất riêng thuốc trừ sâu với dầu hỏa và nước mắm
- Các nhóm trao đổi thảo luận trong nhóm phân vai để lên xử lí
- Cử đại diện lên đóng vai