Kĩ năng: Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí XH; biết tự giác, tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động chính trị, xã hội2. Thái độ: Có lòng tin yêu và[r]
Trang 1TIẾT 29 : Bài 16 QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC,
QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CễNG DÂN (T1)
Ngày soạn: 19/3/09
Ngày dạy: 20/3/09
A Mục tiờu bài học:
1 Kiến thức: Giỳp HS hiểu Thế nào là quyền tham gia quản lớ nhà nước, quản
lớ XH và cơ sở của quyền tham gia quản lớ nhà nước, quản lớ XH của cụng dõn
2 Kĩ năng: Biết cỏch thực hiện quyền tham gia quản lớ nhà nước, quản lớ XH;
biết tự giỏc, tớch cực tham gia cỏc hoạt động tập thể, hoạt động chớnh trị, xó hội
3 Thỏi độ: Cú lũng tin yờu và tỡnh cảm đối với Đảng và nhà nước
B Phương phỏp:
Kớch thớch tư duy,
Giải quyết vấn đề,
Thảo luận nhúm
C Chuẩn bị của GV và HS:
1 GV: Sỏch GV, SGK, sỏch bài tập, sỏch tỡnh huống GDCD lớp 9
HP 1992, luật khiếu nại, tố cỏo
2 HS: Xem trước nội dung bài học
D Tiến trỡnh lờn lớp:
I.Ổn định tổ chức:( 2 phỳt)
II.Bài cũ:( 5 phỳt)
1 Trỏch nhiệm phỏp lớ là gỡ? Cú mấy loại trỏch nhiệm phỏp lớ?
2 Hóy lấy 1 vớ dụ về vi phạm PL hỡnh sự và nờu trỏch nhiệm phỏp lớ của CD trong trường hợp đú?
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:(2 phỳt) Gv Nhà nước ta là nhà nước phỏp quyền XHCN là nhà
nước của dõn, do dõn và vỡ dõn Tất cả mọi quyền lực nhà nước đều thuộc về nhõn dõn Vậy quyền tham gia quản lớ nhà nước và xó hội của cụng dõn được thể hiện như thế nào? Gv dẫn dắt vào bài
2 Triển khai bài:
*HĐ1: (12 phỳt) HD h/s tỡm hiểu phần đặt
vấn đề
GV: Em hóy nờu cỏc quyền cơ bản của cụng
dõn mà em đó được học ở lớp 6, 7, 8 và 9
1, Những quy định trên thể hiện quyền gì của
ngời dân? (Tham gia góp ý kiến dự thảo sửa
đổi bổ sung một số đIều của hiến pháp
1992,Tham gia bàn bạc và quyết định các
công việc của xã hội)
2, Nhà nớc quy định những quyền đó là gì?
( Tham gia quản lí nhà nớc và xã hội)
3.Nhà nớc ban hành những quy định đó để
làm gì?( Để xác định quyền và nghĩa vụ của
công dân đối với đất nớc trên mọi lĩnh vực)
HĐ2:
? Quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội 1.Quyền tham gia quản lớ nhà
nước và quản lớ XH của cụng
Trang 2*HĐ2:(10 phỳt) Thảo luận nhúm,
Gv: chia Hs thành 3 nhúm, thảo luận theo 3
nội dung sau:
N1: Lấy vớ dụ về quyền tham gia xõy dựng bộ
mỏy nhà nước và cỏc tổ chức XH ?
(Quyền bầu cử, ứng cử, )
N2: Lấy vớ dụ về quyền tham gia bàn bạc cỏc
cụng việc chung
( Gúp ý XD Hiến phỏp, luật, tự do ngụn luận,
chất vấn đại biểu quốc Hội…)
N3: Lấy vớ dụ về tham gia thực hiện và giỏm
sỏt đỏnh giỏ cỏc cụng việc chung?
(Khiếu nại, tố cỏo, tự do ngụn luận, Giỏm sỏt,
kiểm tra hoạt động của cỏc cơ quan nhà
nước )
* HĐ3: Luyện tập (10 phỳt).
GV: chuẩn bị bài tập 1 SGK ở bảng phụ , yờu
cầu học sinh làm
GV: Nhận xột, chốt lại đỏp ỏn đỳng a,c,đ,h
Gv: HD HS làm BT 3 SGK trang 59
GV: cho HS liờn hệ thực tế ở trường, lớp
hoặc địa phương (Về vấn đề môi trờng , môi
trờng không thuốc lá , không ma tuý….)
Cho biết em hoặc gia đỡnh em được tham gia
bàn bạc hay tham gia quyết định những cụng
việc gỡ của trường, lớp, địa phương?
Gv: Đọc truyện Nghị lực vươn lờn và truyện
phiờn toà học sinh ( Sỏch tỡnh huống PL/65)
dõn
Là quyền
- Tham gia xõy dựng bộ mỏy nhà nước và cỏc tổ chức XH
- Tham gia bàn bạc cụng việc chung.
- Tham gia thực hiện, giỏm sỏt, đỏnh giỏ việc thực hiện cỏc hoạt động, cỏc cụng việc chung của nhà nước và xó hội
IV.Củng cố( 2 phỳt):
- Gv yờu cầu HS hệ thống lại ND bài học
V Dặn dũ( 2 phỳt):
- Học bài
- Xem trước nội dung cũn lại của bài