GV: Khi trình chiếu, ta có thể thay đổi cách thức xuất hiện của trang chiếu, ví dụ như cho trang chiếu xuất hiện chậm hơn hoặc giống như cuộn giấy được mở dần ra…Ta gọi đó là hiệu ứng ch[r]
Trang 1Tiết thứ: 47
Ngày soạn: 05/02/2010
Bài 11 TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG (t1)
A Mục tiêu:
I Kiến thức:
- Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động
- Biết tạo các hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu
- Biết sử dụng các hiệu ứng động một cách hợp lí
II Kĩ năng:
- Tạo được hiệu ứng động khi trình chiếu
- Sử dụng các hiệu ứng động một cách hợp lí
III Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập
- Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống
B Phương pháp:
- Vấn đáp, trình chiếu, gợi vấn đề
C Chuẩn bị:
I Giáo viên:
Nội dung bài, máy tính, máy chiếu, SGK
II Học sinh:
Xem trước nội dung bài mới, SGK
D Tiến trình lên lớp:
I Ổn định tổ chức: (1’)
II Bài cũ:
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: (2’)
Thông thường khi bài trình chiếu được trình chiếu, nội dung của mỗi trang chiếu sẽ được hiển thị một cách đồng thời trên toàn bộ màn hình Với phần mềm trình chiếu ngoài việc tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu, chúng ta còn có thể tạo hiệu ứng động cho các đối tượng trên trang chiếu
2 Triển khai bài mới: (35’)
Trang 2Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: (22’)
GV: Khi trình chiếu, ta có thể thay đổi cách
thức xuất hiện của trang chiếu, ví dụ như
cho trang chiếu xuất hiện chậm hơn hoặc
giống như cuộn giấy được mở dần ra…Ta
gọi đó là hiệu ứng chuyển trang chiếu
GV: Cho HS quan sát trên màn hình
- Hiệu ứng chuyển được đặt cho từng trang
chiếu và chỉ có thể đặt duy nhất một kiểu
hiệu ứng cho một trang chiếu
GV: Thao tác cho học sinh thấy hiệu ứng
chuyển trang Vậy, cùng với kiểu hiệu ứng,
ta có thể chọn thêm các tùy chọn nào để
điều khiển?
HS: Trả lời
GV: Nhấn mạnh lại và nêu các bước đặt
hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu
GV: Giới thiệu trên trang chiếu cho học sinh
quan sát và giảI thích thêm về các tùy chọn
điều khiển việc chuyển trang chiếu
HS: Lắng nghe, ghi bài
1 Chuyển trang chiếu
* Chọn các tuỳ chọn sau đây để điều khiển:
- Thời điểm xuất hiện trang chiếu;
- Tốc độ xuất hiện của trang chiếu;
- Âm thanh đi kèm khi trang chiếu xuất hiện
* Các bước đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu như sau:
1 Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng
2 Mở bảng chọn Slide Show và chọn
Slide Transition
3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn xuất hiện sau đó ở bên phải cửa
sổ (h 96)
*Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển trang:
On mouse click: Chuyển trang kế tiếp sau khi nháy chuột
Automatically after: Tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian (tính bằng giây)
Nếu muốn áp dụng một hiệu ứng chuyển cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu, ta nháy nút Apply to All Slides
No Transition (không hiệu ứng) là ngầm định
Hoạt động 2: (13’)
GV: Ngoài việc tạo hiệu ứng chuyển trang
chiếu, còn có thể tạo hiệu ứng động cho các
đối tượng (văn bản, hình ảnh ) trên các
trang chiếu Điều đó có lợi ích gì?
HS: Trả lời
GV: Giới thiệu cách tạo hiệu ứng động cho
các đối tượng
HS : Quan sát và rút ra các bước để tạo hiệu
2 Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
* Có hai loại hiệu ứng động:
- Hiệu ứng có sẵn của phần mềm
- Hiệu ứng tùy biến (Custom Animation)
* Cách đơn giản nhất để tạo hiệu ứng động cho các đối tượng :
1 Chọn các trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn
Trang 3ứng động cho các đối tượng.
GV: Thao tác một lần nữa cho học sinh
quan sát
HS : Lên máy thao tác
GV : Em hãy nêu các bước để tạo hiệu ứng
động cho các đối tượng trên trang chiếu?
HS : Trả lời
GV : Nhận xét, bổ sung
HS : Ghi bài
2 Mở bảng chọn Slide Show và nháy
Animation Schemes
3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ
Muốn áp dụng hiệu ứng đã chọn cho mọi trang chiếu trong bài trình chiếu, cần nháy nút Apply
to All Slides
IV Củng cố: (5’)
- Hiệu ứng động là gì?
- Có mấy dạng hiệu ứng động?
V Dặn dò: (2’)
- Xem lại những phần đã học
- Chuẩn bị phần còn lại của bài học “Bài 12: Tạo các hiệu ứng động”.
VI Rút kinh nghiệm :