Thái độ : Hình thành ý thức tôn trọng PL, nghiêm chỉnh chấp hành PL; Tích cực ngăn ngừa, đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật.. Phương pháp: Kích thích tư duy, Giải quyết vấn đề, [r]
Trang 1TIẾT 28 : Bài 15 VI PHẠM PHÁP LUẬT
VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CÔNG DÂN(T2) Ngày soạn:23/3
Ngày dạy: 24/3
A Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Giúp HS hiểu được khái niệm về trách nhiệm pháp lí và ý nghĩa của
việc áp dụng trách nhiệm pháp lí
2 Kĩ năng: Biết xử sự đúng với các qui định của PL Phân biệt được hành vi tôn
trọng và vi phạm PL để có thái độ và cách xử sự phù hợp
3 Thái độ: Hình thành ý thức tôn trọng PL, nghiêm chỉnh chấp hành PL; Tích cực
ngăn ngừa, đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật
B Phương pháp:
Kích thích tư duy,
Giải quyết vấn đề,
Thảo luận nhóm
C Chuẩn bị của GV và HS:
1 GV: Sách GV, SGK GDCD lớp 9, các bộ luật HS, DS, HC
2 HS: Chuẩn bị các điều kiện để sắm vai
D Tiến trình lên lớp:
I.Ổn định tổ chức:( 2 phút)
II.Bài cũ:( 5 phút)
1 Vi phạm PL là gì? Có mấy loại vi phạm PL?
2 Hãy nêu những dấu hiệu vi phạm PL?
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:(2 phút) Gv dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới
2 Triển khai bài:
*HĐ1: (12 phút)HD học sinh tìm hiểu khái
niệm về trách nhiệm pháp lí
Gv: Yêu cầu HS xem lại phần ĐVĐ ở sgk
Gv: Hãy nêu trách nhiệm pháp lí của từng
hành vi?
Gv: Nêu một số hành vi vi phạm PL và biện
pháp xử lí mà em được biết trong thực tế cuộc
sống?
( - Cải nhau gây mất trật tự, lấn chiếm vĩa hè -> Vi
phạm hành chính-> Xử phạy hành chính.
- Trộm xe máy,Cướp giật TS-> Vi phạm hình
sự->Hình phạt của bộ luật hình sự.
- Mượn xe máy để đặt lấy tiền-> Vi phạm dân
sự-> Bồi thường dân sự.
- Viết vẽ bậy lên tường của lớp học -> Vi phạm kỉ
luật-> Phê bình trước lớp, trường )
Gv: Trách nhiệm pháp lí là gì?. 3 Trách nhiệm pháp lí:
* Là nghĩa vụ đặc biệt do nhà
Trang 2Gv: Căn cứ để xác định trách nhiệm pháp lí là
gì? (Vi phạm Pl là cơ sở để xác định trách
nhiệm pháp lí).
Gv: Có những loại trách nhiệm pháp lí nào?.
Gv: Thế nào là trách nhiệm hình sự, ? Lấy ví
dụ minh hoạ?
*HĐ2:(10 phút) tìm hiểu ý nghĩa của qui
định áp dụng trách nhiệm pháp lí
Gv: Giới thiệu một số điều trong bộ luật hình
sự; pháp lệnh xử phạt hành chính; bộ luật dân
sự
Gv: Qui định trên được ban hành nhằm mục
đích gì? Vì sao nhà nước ta lại qui định như
vậy?
Gv: Theo em cần làm gì để hạn chế việc vi
phạm PL?
* HĐ3: Luyện tập (10 phút).
Gv: Gọi hs đọc phần tư liệu tham khảo SGK
Gv: HD học sinh làm các bài tập 2,3,4,5,6
sgk/55,56
- Đọc 2 câu chuyện ở sách những tình huống
PL lớp 9
nước qui định mà các cá nhân tổ chức, cơ quan vi phạm PL phải chấp hành
* Các loại trách nhiệm pháp lí:
- Trách nhiệm hình sự.
- Trách nhiệm hành chính.
- Trách nhiệm dân sự.
- Trách nhiệm kỉ luật.
* Ý nghĩa của trách nhiệm pháp lí:
- Trừng phạt, ngăn ngừa, cải tạo giáo dục người vi phạm PL.
- Răn đe, hạn chế mọi người không được vi phạm Pl
- Hình thành, bồi dưỡng lòng tin vào Pl và công lí trong nhân dân.
- Giáo dục ý thức tôn trọng và chấp hành nghiêm chỉnh PL
4 Trách nhiệm của CD, HS:
- Tự giác chấp hành nghiêm chỉnh
HP và PL.
- Tích cực đấu tranh chống các hành vi , việc làm vi phạm PL.
IV.Củng cố( 2 phút):
- Gv yêu cầu HS hệ thống lại ND bài học
V Dặn dò( 2 phút):
- Học bài
- hãy lập kế hoạch ngăn chặn những hành vi vi phạm PL và kỷ luật
- Xem trước nội dung bài 16