[r]
Trang 1TIẾT1 Ngày dạy…………
Ngày soạn…………
LỢI ICH TÁC DỤNG CỦA TDTT
I: Mục Tiêu:
1.Kiến thức:
- Giúp hoc sinh biết được lợi ích củaTDTT để các em tích cực rèn luyền thân thể
2.Kỹ năng:
- Học sinh thực hiện cơ bản đúng các lợi ích của TDTT
3.Thái độ:
- Tích cực tự giác tập luyện TDTT trong giờ học và thường ngày
- Có hành vi đúng trong ứng xữ thầy cô, bạn bè
II: Phương pháp giảng dạy
- Tập thể, phân nhóm
III:Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Các tài liệu liên quan
2 Học sinh: Vệ sinh , sổ ghi đầu bài
IV:Tiến trình lên lớp:
CHỨC
Thời gian
Số lần
I Phần mở đầu:
1.Nhận lớp kiểm tra sĩ số và
trang phục của học sinh
2 Phổ biến nội dung và yêu
cầu của bài học
- Lợi ích góp phần giáo dục
nhân cách của học sinh
II Phần cơ bản:
1 Khởi động chung : Không
độngchuyênmôn.Không
3 Kiểm tra bài cũ : Không
4: Lý thuyết:
Lợi ích góp phần giáo dục
hình thành nhân cách học
sinh:
- Cái quý nhất của mỗi con
người là sức khoẻ và trí
tuệ có sức khoẻ tốt sẽ tạo
điều kiện cho trí tuệ phát
triển được tốt hơn và ngược
lại,TDTT giúp cho học sinh
Trang 2co được sức khoẻ tốt, tưg đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt két quả cao hơn -Tham gia các hoạt động TDTT đò hỏi học sinh có tính kỉ luật cao,tinh thần và trách nhiệm trước tập thể, tác phong nhanh nhẹn…
-Tập luyện TDTT thường xuyên có kế hoạch giúp các
em có nếp sống lành mạnh, vui tươi,học tập và làm việc khoa học
-Tập TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bệnh và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể như là sức nhanh,mạnh, bền, và sự khoé léo…
5 Củng cố: Lợi ích của TDTTgóp phần hình thành nhân cách học sinh như thế nào?