Hiệu trưởng với một vài giải pháp chỉ đạo Đội ngũ giáo viên phối hợp với Tổng phụ trách nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi ở trường Tiểu học Dray Sap

Sáng kiến đưa ra một vài giải pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên phối hợp với Tổng phụ trách nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong trường tiểu học Dray Sap; nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức, lối sống và những giá trị tốt đẹp của con người và dân tộc Việt Nam.

M C L CỤ Ụ

M C L CỤ Ụ

              1  

Ph n th  nh t: M  Đ Uầ ứ ấ Ở Ầ

              1  

I. Đ t v n đ   ặ ấ ề

              1  

II. M c tiêu nghiên c u ụ ứ

               3  

Ph n th  hai: GI I QUY T V N Đầ ứ Ả Ế Ấ Ề

              3  

I. C  s  lý lu nơ ở ậ

      c a v n đ        ủ ấ ề             3  

II. Th c tr ng v n đ       ự ạ ấ ề

              4   III. Các gi i pháp đ  gi i quy t v n đ   ả ể ả ế ấ ề

               6  

IV. Tính m i c a gi i phápớ ủ ả

              13   

V. Hi u qu  sáng ki n kinh nghi mệ ả ế ệ

               14   

Ph n th  3: K T LU N, KI N NGHầ ứ Ế Ậ Ế Ị

              16   

I. K t lu n  ế ậ

              16   

II. Ki n nghế ị

               17           

              18    TÀI LI U THAM KH OỆ Ả

               18   

Ph n th  nh t:ầ ứ ấ  M  Đ UỞ Ầ

I. Đ t v n đ   ặ ấ ề

Nhân dân ta thường nói “Tre già măng m c” là th  hi n ni m hy v ng vàoọ ể ệ ề ọ  

th  h  tr , nh ng ch  nhân tế ệ ẻ ữ ủ ương lai c a đ t nủ ấ ước. Tr  emẻ  là tương lai c a đ tủ ấ  

nước, là ngu n h nh phúc c a m i gia đình, là l p ngồ ạ ủ ỗ ớ ườ ế ụ ựi k  t c s  nghi p xâyệ  

d ng và b o v  T  qu c, là nhân t  quan tr ng cho s  nghi p đ i m i c a nự ả ệ ổ ố ố ọ ự ệ ổ ớ ủ ướ  c nhà. B i v y, đào t o th  h  tr  đáp  ng s  nghi p công nghi p hóa, hi n đ iở ậ ạ ế ệ ẻ ứ ự ệ ệ ệ ạ   hóa luôn được Đ ng, Nhà nả ước và ngành Giáo d c quan tâm, trong đó công tácụ  

Đ i và phong trào thi u nhi trong nhà trộ ế ường gi  vai trò và ý nghĩa quan tr ngữ ọ   góp ph n giáo d c h c sinh phát tri n toàn di n. ầ ụ ọ ể ệ

V i m c đích t p h p, giáo d c thi u nhi tr  thànhớ ụ ậ ợ ụ ế ở  con ngoan, trò gi i, đ iỏ ộ   viên t t, cháu ngoan Bác H , tr  thành nh ng công dânố ồ ở ữ  t t, có ích cho xã h i.ố ộ  

Vi c giáo d c đ i viên, sao nhi đ ng là nhi m v  ch  y u, tr c ti p c aệ ụ ộ ồ ệ ụ ủ ế ự ế ủ  t  ch cổ ứ  

Đ i.    ộ

  Mu n ho t đ ng c a Liên đ i trong nhà trố ạ ộ ủ ộ ường đ t hi u qu  c n có sạ ệ ả ầ ự 

ph i h p ch t ch  gi a các l c lố ợ ặ ẽ ữ ự ượng giáo d c trong nhà trụ ường, trong đó đ iộ   ngũ giáo viên hay còn g i là anh ch  ph  tráchọ ị ụ  ­ l c lự ượng ch  y u ph i h p, k tủ ế ố ợ ế  

n i v i T ng ph  tráchố ớ ổ ụ   Đ i, t  đóộ ừ  th c hi n t t k  ho chự ệ ố ế ạ   Đ i và  ộ phong trào  thi u nhiế  mà t  đ u năm ừ ầ Liên đ i xây d ng.ộ ự

Trong nh ng năm qua, phong trào ữ Đ i c a huy n ộ ủ ệ Krông Ana nói chung và  Liên đ i trộ ường ti u h c Dray Sap nói riêng đã thu hút đông đ o thi u nhi thamể ọ ả ế   gia và tr  thành truy n th ng c a Đ i, các em yêu thích các ho t đ ng c a ở ề ố ủ ộ ạ ộ ủ Đ iộ   Tuy nhiên, ho t đ ng Đ i và phong trào thi u nhi   trạ ộ ộ ế ở ường ti u h c Dray Sapể ọ   trong năm 2016 ­2017 v n còn nh ng h n ch  ch a đáp  ng yêu c u đòi h i c aẫ ữ ạ ế ư ứ ầ ỏ ủ   công tác Đ i. T ng ph  trách còn e ng i v i đ i ngũ giáo viên (các anh ch  phộ ổ ụ ạ ớ ộ ị ụ  trách) trong quá trình tri n khai, ch  đ o và t  ch c th c hi n nhi m v ; Đa sể ỉ ạ ổ ứ ự ệ ệ ụ ố  giáo viên đ u nghĩ r ng công tác Đ i và phong trào thi u nhi ch  đ n thu n làề ằ ộ ế ỉ ơ ầ  

ho t đ ng vui ch i, gi i trí nên ch a th c s  chú tr ng và có s  đ u t  đúngạ ộ ơ ả ư ự ự ọ ự ầ ư  

m c. ứ Giáo viên ch a th c s  đi sâu tìm hi u v  n i dung, tính ch t và ho t đ ngư ự ự ể ề ộ ấ ạ ộ  

đ c trặ ưng c a ủ công tác Đ iộ  và phong trào thi u nhiế  S  đ ng hành s  chia giúpự ồ ẻ  

đ , h  tr  c a đ i ngũ giáo viên đ i v i T ng ph  trách đang còn   m c gi nỡ ỗ ợ ủ ộ ố ớ ổ ụ ở ứ ả  

đ n. Coi công tác truy n th  ki n th c chuyên môn qua các ti t h c là ch  y u,ơ ề ụ ế ứ ế ọ ủ ế   xem nh  vai trò công tác đ i, hay nói cách khác s  ẹ ộ ự ph i h pố ợ  gi a vai trò c a giáoữ ủ   viên đ ng l p v i T ng ph  trách đang còn m  nh t, ch a rõ nét đã  nh hứ ớ ớ ổ ụ ờ ạ ư ả ưở  ng không nh  đ n k t qu  ho t đ ng Đ iỏ ế ế ả ạ ộ ộ  và phong trào thi u nhi.ế

V i nh ng khó khăn trênớ ữ , v i cớ ương v  là hi u trị ệ ưởng nhà trường, b nả   thân đã suy nghĩ r t nhi u. Sau m t th i gian, rút kinh nghi m t  năm h c 2016ấ ề ộ ờ ệ ừ ọ  ­ 

2017, tôi đã m nh d n đ a raạ ạ ư  nh ng gi i pháp ữ ả th c hi n trong năm h c 2017ự ệ ọ  ­ 

2018 nh m ằ giúp đ i ngũ giáo viên nh n th c đ y đ  và hi u rõ vai trò, ý nghĩa,ộ ậ ứ ầ ủ ể  

t m quan tr ng c a công tác Đ i và phong trào thi u nhi, t  đó có s  ầ ọ ủ ộ ế ừ ự ph i h pố ợ  

ch t ch  v i T ng ph  Đ iặ ẽ ớ ổ ụ ộ  để xây d ng k  ho chự ế ạ  và th c hi n nhi m v  nămự ệ ệ ụ  

h cọ  đ t hi u quạ ệ ả. Đó chính là lý do tôi ch n đ  tài "ọ ề Hi u tr ệ ưở ng v i m t  ớ ộ vài 

gi i  pháp ch  đ o đ i ngũ giáo viên  ả ỉ ạ ộ ph i h p  ố ợ v i T ng ph  trách nh m nâng ớ ổ ụ ằ   cao hi u qu  ho t đ ng Đ i ệ ả ạ ộ ộ  và phong trào thi u nhi ế  trong tr ườ ng ti u h c Dray ể ọ   Sap".

II. M c tiêu nghiên c u ụ ứ

­ Xác đ nh th c tr ng công tác Đ i và phong trào thi u nhi   trị ự ạ ộ ế ở ường ti uể  

h c Dray Sap.ọ

­ Đ a ra m t ư ộ vài gi iả  pháp ch  đ o ỉ ạ đ i ngũ giáo viên ộ ph i h p ố ợ v i T ngớ ổ  

ph  trách nh m nâng cao hi u qu  ho t đ ng Đ i ụ ằ ệ ả ạ ộ ộ và phong trào thi u nhi ế trong 

trường ti u h c ể ọ Dray Sap nh m:ằ

+ Giúp T ng ph  trách Đ i n m rõ quy n h n c a mình đ  ch  đ o sát saoổ ụ ộ ắ ề ạ ủ ể ỉ ạ  

đ i ngũ giáo viên th c hi n nhi m v ộ ự ệ ệ ụ

+ Giúp đ i ngũ giáo viên nh n th c đúng đ n, đ y đ  và hi u rõ ý nghĩa,ộ ậ ứ ắ ầ ủ ể   vai trò, t m quan tr ng c a công tác ầ ọ ủ Đ i và phong trào thi u nhi, t  đó có sộ ế ừ ự 

ph i h p v i ố ợ ớ T ng ph  trách th c hi n các ho t đ ng m t cách hi u qu ổ ụ ự ệ ạ ộ ộ ệ ả

+ Nâng cao ch t lấ ượng, hi u qu  công tác giáo d c truy n th ng, giáoệ ả ụ ề ố  

d c đ o đ c, l i s ng và nh ng giá tr  t t đ p c a con ngụ ạ ứ ố ố ữ ị ố ẹ ủ ười và dân t c Vi tộ ệ   Nam

+ Giúp h c sinh hoàn thi n nhân cách, nuôi d ng  c m , tr  thành conọ ệ ưỡ ướ ơ ở   ngoan, trò gi i, Đ i viên t t, cháu ngoan Bác H ỏ ộ ố ồ

­ Góp ph n nâng cao ch t lầ ấ ượng giáo d c toàn di n trong nhà trụ ệ ường

Ph n th  hai: GI I QUY T V N Đầ ứ Ả Ế Ấ Ề

I. C  s  lý lu nơ ở ậ  c a v n đ       ủ ấ ề

Đ i Thi u niên Ti n phong H  Chí Minhộ ế ề ồ  là m t t  ch c thi u niên nhiộ ổ ứ ế  

đ ng ho t đ ng t iồ ạ ộ ạ  Vi t Namệ , do Ch  t ch ủ ị H  Chí Minhồ  và Đ ng C ng s n Vi tả ộ ả ệ   Nam sáng l p ngàyậ  15 tháng 5 năm 1941 và đượ  Đoàn Thanh niên C ng s n Hc ộ ả ồ  Chí Minh ph  trách hụ ướng d n.ẫ

Trong Đi u l  Đ i nêu rõ: "T  ch c c a thi u nhi Vi t Nam do Ch  t chề ệ ộ ổ ứ ủ ế ệ ủ ị  

H  Chí Minh và Đ ng c ng s n Vi t Nam sáng l p, Đoàn thanh niên C ng s nồ ả ộ ả ệ ậ ộ ả  

H  Chí Minh ph  trách", "Đ i TNTPHCM đoàn k t, h p tác v i các t  ch c,ồ ụ ộ ế ợ ớ ổ ứ   phong trào thi u nhi   khu v c và th  gi i, vì quy n l i c a tr  em, vì hòa bình,ế ở ự ế ớ ề ợ ủ ẻ  

h nh phúc c a các dân t c"; là l c lạ ủ ộ ự ượng n ng c t trong các phong trào thi uồ ố ế   nhi, đượ ổc t  ch c và ho t đ ng trong trứ ạ ộ ường và đ a bàn dân c  L y 5 đi u Bácị ư ấ ề  

H  d y thi u niên, nhi đ ng là m c tiêu ph n đ u và rèn luy n. ồ ạ ế ồ ụ ấ ấ ệ

Đ  góp ph n th c hi n s  nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t nể ầ ự ệ ự ệ ệ ệ ạ ấ ướ  c nói chung và s  nghi p đ i m i c a ngành giáo d c nói riêng thì đòi h i ph i chúự ệ ổ ớ ủ ụ ỏ ả  

tr ng đ n nhân t  con ngọ ế ố ười. Chính vì v y, Đ ng, Nhà nậ ả ước đã đ c bi t quanặ ệ   tâm t i s  nghi p giáo d c, coi "Giáo d c là Qu c sách hàng đ u" và " Đ u tớ ự ệ ụ ụ ố ầ ầ ư  cho giáo d c là đ u t  cho con ngụ ầ ư ười"

Đ i v i ngành giáo d c Krông Ana nói chung và trố ớ ụ ường ti u h c Dray Sapể ọ   nói riêng, trong nh ng năm qua đã chú tr ng giáo d c h c sinh m t cách toànữ ọ ụ ọ ộ  

di n và đ ng b , trong đó ho t đ ng Đ i thi u niên ti n phong H  Chí Minh làệ ồ ộ ạ ộ ộ ế ề ồ  

t  ch c quan tr ng trong nhà trổ ứ ọ ường, là n ng c t trong các phong trào thi u nhi.ồ ố ế   Chính vì v yậ , v iớ  s  quan tâm ch  đ o sát sao, t o đi u ki n c a lãnh đ o nhàự ỉ ạ ạ ề ệ ủ ạ  

trường, s  tâm huy t, linh ho t c a giáo viên ự ế ạ ủ T ng ph  trách Đ i nên ho t đ ngổ ụ ộ ạ ộ  

Đ i và phong trào thi u nhi   trộ ế ở ường ti u h c Dray Sap đã có nh ng chuy nể ọ ữ ể  

bi n tích c c và g t hái đế ự ặ ược nh ng thành qu  nh t đ nh. Tuy nhiên, T ng phữ ả ấ ị ổ ụ  trách Đ i v n còn e ng i, ch a th c hi n đúng quy n h n c a mình trong côngộ ẫ ạ ư ự ệ ề ạ ủ   tác ch  đ o, giám sát, ki m tra, đôn đ c đ i ngũ giáo viên; đa s  giáo viên đ uỉ ạ ể ố ộ ố ề   nghĩ r ng công tác Đ i và phong trào thi u nhi ch  đ n thu n là ho t đ ng vuiằ ộ ế ỉ ơ ầ ạ ộ  

ch i, gi i trí nên ch a th c s  chú tr ng và có s  đ u t  đúng m c, h  m i chơ ả ư ự ự ọ ự ầ ư ứ ọ ớ ỉ 

t p trung vào d y h c ki n th c, s  ph i h p v i giáo viên T ng ph  trách cònậ ạ ọ ế ứ ự ố ợ ớ ổ ụ  

m  nh t đ n đ n hi u qu  mang l i ch a cao, đòi h i ph i có nh ng gi i phápờ ạ ẫ ế ệ ả ạ ư ỏ ả ữ ả  

đ  thể áo g  nh m nâng cao hi u qu  c a ho t đ ng ỡ ằ ệ ả ủ ạ ộ Đ i và phong trào thi u nhiộ ế    nhà tr ng

II. Th c tr ng v n đ       ự ạ ấ ề

Trường ti u h c Dray Sap n m trên đ a bàn xã Dray Sap, có hai đi mể ọ ằ ị ể  

trường, đi m chính đ t t i thôn An Na, đi m l  đ t t i buôn Kuôp, g n khu duể ặ ạ ể ẻ ặ ạ ầ  

l ch thác Dray Nur. N m trên đ a bàn có th  nói là khó khăn nh t huy n nhà,ị ằ ị ể ấ ệ  

đường đi vào trong phân hi u  ệ nhi u đo n g  gh , khúc khu u  ề ạ ồ ề ỷ nên khó khăn  trong quá trình đi l i c a giáo viên và h c sinh. Phân hi u buôn Kuôp cách đi mạ ủ ọ ệ ể   chính g n 10 cây s  và cách trung tâm huy n h n 30 cây s ầ ố ệ ơ ố  Đi u ki n dân sinhề ệ  

còn nhi u khó khăn, trình đ  dân trí c a đ ng bào dân t c thi u s  còn h n ch ề ộ ủ ồ ộ ể ố ạ ế   Trong nh ng năm qua, công tác Đ i và phong trào thi u nhi   toàn huy n nóiữ ộ ế ở ệ   chung và trường TH Dray Sap nói riêng đã được các c p lãnh đ o, ban ngànhấ ạ   quan tâm. Nhà trường luôn nh n đậ ược s  ch  đ o sát sao c a phòng giáo d c,ự ỉ ạ ủ ụ  

c a H i đ ng Đ i huy n, s  quan tâm c a Đoàn xã, đoàn thanh niên thôn An Naủ ộ ồ ộ ệ ự ủ  

và buôn Kuôp; lãnh đ o nhà trạ ường luôn t o m i đi u ki n đ  Đ i ho t đ ng;ạ ọ ề ệ ể ộ ạ ộ   giáo viên T ng ph  trách Đ i tr , kh e, có năng khi u, có t  ch t trong vi c tổ ụ ộ ẻ ỏ ế ố ấ ệ ổ 

ch c các ho t đ ng Đ i và phong trào thi u nhi. Đa s  h c sinh ngoan ngoãn, lứ ạ ộ ộ ế ố ọ ễ  phép, chính vì v y công tác Đ i và phong trào thi u nhi   nhà trậ ộ ế ở ường  bước đ uầ  

đ u đ t nh ng thành qu  đáng khích l  Tuy nhiên công tác Đ i   trầ ạ ữ ả ệ ộ ở ường ti uể  

h c Dray Sap v n còn nh ng h n ch , khó khăn nh t đ nh. Đ i ngũ giáo viênọ ẫ ữ ạ ế ấ ị ộ  

ch a hi u và ư ể nh n th c ậ ứ ch a ư đ y đ  v  t m quan tr ng c a công tác Đ i trongầ ủ ề ầ ọ ủ ộ   nhà trường; giáo viên T ng ph  trách ch a xác đ nh rõ quy n h n, vai trò to l nổ ụ ư ị ề ạ ớ  

và quan tr ng c a b n thân mình. ọ ủ ả Vi c ch  đ o c a T ng ph  trách ch a bám sátệ ỉ ạ ủ ổ ụ ư  

v i nhi m v  c a ngớ ệ ụ ủ ười giáo viên, ch a m nh d n trong công tác ch  đ o giáoư ạ ạ ỉ ạ   viên th c hi n nghiêm túc theo yêu c u c a công tác Đ i và phong trào thi u nhi;ự ệ ầ ủ ộ ế   Trong quá trình th c hi n giáo viên thi u tính ph i h p, k t n i v i T ng phự ệ ế ố ợ ế ố ớ ổ ụ  trách Đ i; Bên c nh đó công tác ki m tra, đôn đ c nh c nh , x  lý hi u quộ ạ ể ố ắ ở ử ệ ả 

nh ng t n t i, h n ch  sau ki m tra v n còn h n ch ; công tác đ ng viên khenữ ồ ạ ạ ế ể ẫ ạ ế ộ  

thưởng đôi lúc ch a k p th i. Chính vì v y c n có nh ng gi i pháp phù h p đư ị ờ ậ ầ ữ ả ợ ể 

kh c ph c nh ng h n ch , khó khăn nh m nâng cao hi u quắ ụ ữ ạ ế ằ ệ ả công tác Đ i vàộ   phong trào thi u nhi   trế ở ường ti u h c Dray Sap.ể ọ

Th c tr ng đ i ngũ giáo viên và h c sinh năm h c 2016ự ạ ộ ọ ọ  ­ 2017 được ti nế   hành kh o nghi m trong tháng 5/2017 nh  sau:ả ệ ư  

T ngổ  

số 

giáo 

viên

Hi u rõ ý nghĩaể  

và n i dungộ  

ch  đ  công tácủ ề  

Đ iộ  và phong 

trào thi u nhiế

Bám sát và th cự  

hi n nghiêm túcệ  

ch  tiêu đ u nămỉ ầ

Ph i h p v iố ợ ớ   TPT tham gia 

hi u qu  phongệ ả   trào do Đ i phátộ  

đ ngộ

Ph i h p v iố ợ ớ  

T ng ph  tráchổ ụ  

th c hi n t tự ệ ố  

ho t đ ng ngoàiạ ộ  

gi  lên l pờ ớ

III. Các gi i pháp đ  gi i quy t v n đ   ả ể ả ế ấ ề

* Gi i ả  pháp 1: Nâng cao nh n th c, s  hi u bi t v  t m quan tr ng c a ậ ứ ự ể ế ề ầ ọ ủ   công tác Đ i và phong trào thi u nhi trong nhà tr ộ ế ườ ng cho  đ i ngũ giáo viên ộ  

Vi c nâng cao nh n th c cho đ i ngũ giáo viên là vô cùng quan tr ngệ ậ ứ ộ ọ  

nh m giúp giáo viên có nh n th c đ y đ , đúng đ n v  ý nghĩa, v  trí, vai trò,ằ ậ ứ ầ ủ ắ ề ị   nhi m v  c a Đ i và phong trào thi u nhi trong nhà trệ ụ ủ ộ ế ường; giúp giáo viên hi uể  

và xác đ nh rõ m i giáo viên là m t anh ch  ph  trách; trang b  cho giáo viênị ỗ ộ ị ụ ị  

nh ng n i dung c  b n v  lí lu n và phữ ộ ơ ả ề ậ ương pháp công tác Đ i làm c  s  độ ơ ở ể  nghiên c u, thi t k  và ph i h p v i T ng ph  trách trong các ho t đ ng.ứ ế ế ố ợ ớ ổ ụ ạ ộ

Có th  th y r ng, tể ấ ằ ừ lâu nay, giáo viên m i ch  hi u đ n thu n ho t đ ngớ ỉ ể ơ ầ ạ ộ  

Đ i ch  là nh ng ho t đ ng mang tính vui ch i, gi i trí và ch a hi u rõ b n ch tộ ỉ ữ ạ ộ ơ ả ư ể ả ấ  

c a v n đ  Chính vì v y, mu n công tác đ i trong trủ ấ ề ậ ố ộ ường TH Dray Sap ho tạ  

đ ng hi u qu , mang l i giá tr  thi t th c thì c n giúp giáo viên hi u rõ công tácộ ệ ả ạ ị ế ự ầ ể  

Đ i và phong trào thi u nhi không đ n thu n là ho t đ ng vui ch i mà là m tộ ế ơ ầ ạ ộ ơ ộ  

ho t đ ng có tính khoa h c và tính ngh  thu t. ạ ộ ọ ệ ậ

Tính khoa h c đó chính là s  tuân th  nh ng nguyên t c, phọ ự ủ ữ ắ ương pháp,  hình th c, n i dung phù h p v i m c tiêu giáo d c và th c t  c a Liên đ iứ ộ ợ ớ ụ ụ ự ế ủ ộ  

trường ch  không ph i máy móc, r p khuôn, c ng nh c. Ho t đ ng Đ i bao giứ ả ậ ứ ắ ạ ộ ộ ờ  cũng ph i tính đ n đ c đi m l a tu i, đ c đi m tâm sinh lý, đ c đi m cá nhân…ả ế ặ ể ứ ổ ặ ể ặ ể  

c a thi u nhi và t p th  Đ i.ủ ế ậ ể ộ

Còn tính ngh  thu t   đây chính là s  ch  đ ng sáng t o, t  qu n, khôngệ ậ ở ự ủ ộ ạ ự ả  

b  gò bó, áp đ t b i nh ng gì do ngị ặ ở ữ ườ ới l n đ nh trị ước. Các ho t đ ng ph i cóạ ộ ả   hình th c đa d ng, n i dung phong phú. S  ph i h p gi a ho t đ ng c a b nứ ạ ộ ự ố ợ ữ ạ ộ ủ ả   thân thi u nhi và ho t đ ng đ nh hế ạ ộ ị ướng giúp đ  c a ngỡ ủ ườ ới l n

Ngoài ra, ho t đ ng ạ ộ Đ i và phong trào thi u nhi còn có tính lãng m n vàộ ế ạ   màu s c vui ch i, thu hút đông đ o thi u nhi   các l a tu i cùng tham gia.ắ ơ ả ế ở ứ ổ

T ngổ  

số 

h cọ  

sinh

Thích tham gia ho t đ ng Đ i ạ ộ ộ và 

phong trào thi u nhiế Không thích tham gia ho t đ ngạ ộ  

Đ iộ  và phong trào thi u nhiế

S  lố ượng          T  l         ỉ ệ S  lố ượng       T  lỉ ệ

Chính vì v y ậ T ng ph  trách nói riêng và đ i ngũ giáo viên nói chung ph iổ ụ ộ ả  

hi u rõ b n ch t c a v n đ  và v n d ng linh ho t, sáng t oể ả ấ ủ ấ ề ậ ụ ạ ạ  

 * Gi i  pháp 2: Ch  đ o T ng ph  trách xây d ng k  ho ch ho t đ ng ả ỉ ạ ổ ụ ự ế ạ ạ ộ  và 

t  ch c th c hi n sát v i nhi m v  ng ổ ứ ự ệ ớ ệ ụ ườ i giáo viên 

Vào đ u năm h c trên c  s  các văn b n ch  đ o c a H i đ ng  ầ ọ ơ ở ả ỉ ạ ủ ộ ồ Đ iộ   huy n, k  ho ch c a nhà trệ ế ạ ủ ường, hi u trệ ưởng ch  đ o giáo viên ỉ ạ T ng ph  tráchổ ụ  

Đ i xây d ng k  ho ch năm, tháng, tu n c  th  sát v i tình hình th c t  c a haiộ ự ế ạ ầ ụ ể ớ ự ế ủ  

đi m trể ường (thôn An Na, buôn Kuôp) và đ a phị ương trình Hi u trệ ưởng, c p trênấ   phê duy t  ệ Sau khi được phê duy t Hi u trệ ệ ưởng ch  đ o giáo viên T ng phỉ ạ ổ ụ  trách Đ i có trách nhi m tri n khai c  th  t i toàn th  đ i ngũ giáo viên; t  ch cộ ệ ể ụ ể ớ ể ộ ổ ứ  

t p hu n đ u năm v  công tác Đ i cho đ i ngũ giáo viên. Sau m i tháng có đánhậ ấ ầ ề ộ ộ ỗ   giá  u, khuy t đi m đ  phát huy và kh c ph c nh m th c hi n hi u qu  ho tư ế ể ể ắ ụ ằ ự ệ ệ ả ạ  

đ ng Đ i và phong trào thi u nhi trong nhà trộ ộ ế ường

Mu n v y, T ng ph  trách ph i hi u rõ quy n h n, nhi m v  c a mìnhố ậ ổ ụ ả ể ề ạ ệ ụ ủ  

và th c hi n đúng theo quy n h n, không đự ệ ề ạ ược phép e ng i, né tránh và ph iạ ả   tri n khai, ch  đ o sát v i nhi m v , yêu c u v  công tác Đ i và phong tràoể ỉ ạ ớ ệ ụ ầ ề ộ   thi u nhi đ i v i đ i ngũ giáo viên; thế ố ớ ộ ường xuyên ki m tra, đôn đ c, nh c nhể ố ắ ở 

và kh c ph c hi u qu  sau ki m tra.ắ ụ ệ ả ể

Bên c nh đó giáo viên T ng ph  trách Đ i c n làm t t công tác tham m uạ ổ ụ ộ ầ ố ư   cho m i ho t đ ng, tranh th  s  giúp đ  c a ban giám hi u và các t  ch c đoànỗ ạ ộ ủ ự ỡ ủ ệ ổ ứ  

th  trong trể ường. Không ng ng đ i m i, năng đ ng, sáng t o và linh ho t đ  từ ổ ớ ộ ạ ạ ể ổ 

ch c các ho t đ ng có giá tr  th c ti n, h p d n, lôi cu n t t c  h c sinh cùngứ ạ ộ ị ự ễ ấ ẫ ố ấ ả ọ   tham gia, thông qua các ho t đ ng giúp h c sinh phát tri n toàn di n.ạ ộ ọ ể ệ  C ng củ ố 

nh ng ki n th c c  b n v  kĩ năng, nghi p v , rèn luy n tay ngh  và kh  năngữ ế ứ ơ ả ề ệ ụ ệ ề ả  

ti p c n t  ch c các ho t đ ng thi u nhi m t cách sáng t o, hi u qu  thông quaế ậ ổ ứ ạ ộ ế ộ ạ ệ ả   các cu c h p và các bu i t p hu n c a nhà trộ ọ ổ ậ ấ ủ ường

* Gi i ả  pháp 3: Ch  đ o  ỉ ạ đ i ngũ giáo viên  ộ ph i h p ố ợ  ch t ch  v i T ng ph ặ ẽ ớ ổ ụ  trách trong vi c th c hi n k  ho ch công tác Đ i và phong trào thi u nhi ệ ự ệ ế ạ ộ ế

1. Tìm hi u n m b t ch  đ  công tác Đ i trong năm h c ể ắ ắ ủ ề ộ ọ

Mu n làm t t công tác Đ i trong trố ố ộ ường h c trọ ước h t đòi h i đ i ngũế ỏ ộ  

ph  trách các ụ Chi đ i và Sao nhi đ ng ph i hi u rõ n i dung, ý nghĩa c a ch  độ ồ ả ể ộ ủ ủ ề  năm h c. ọ

Ví d : Năm h c 2017ụ ọ  ­ 2018 v i ch  đ : “Thi u nhi Vi t Nam thi đua làmớ ủ ề ế ệ   theo 5 đi u Bác H  d y”, ngay t  đ u năm, T ng ph  trách đ i tri n khai t iề ồ ạ ừ ầ ổ ụ ộ ể ớ  

toàn th  ể giáo viên và h c sinh ý nghĩa c a ch  đ , ọ ủ ủ ề giúp đ i ngũ th y cô và cácộ ầ  

em hi u sâu s c v  5 đi u Bác d y. Ch  đ  không ch  là thu c 5 đi u Bác d yể ắ ề ề ạ ủ ề ỉ ộ ề ạ  

mà ph i giúp các em hi u rõ, th c hi n đúng v i ch c năng nhi m v  c a mình,ả ể ự ệ ớ ứ ệ ụ ủ  

th m nhu n t  tấ ầ ư ưởng giáo d c thi u niên nhi đ ng c a Đ ng, c a Bác H  kínhụ ế ồ ủ ả ủ ồ   yêu.Th c hi n t t 5 đi u Bác H  d y chính là quán tri t t t t  tự ệ ố ề ồ ạ ệ ố ư ưởng c a Chủ ủ 

T ch H  Chí Minh trong công tác giáo d c th  h  tr  đ  th c hi n m c tiêu giáoị ồ ụ ế ệ ẻ ể ự ệ ụ  

d c, đi u này đã xác đ nh trong “Lu t giáo d c” c a nụ ề ị ậ ụ ủ ước ta. Bám sát ch  đủ ề  năm h c, ọ Liên đ i đã t p trung công tác tuyên truy n v n đ ng t  đó hộ ậ ề ậ ộ ừ ướng d nẫ   hành đ ng b ng nhi u hình th c khác nhau, phù h p v i t ng đ  tu i, th i gianộ ằ ề ứ ợ ớ ừ ộ ổ ờ  

h p lý, đ  t  đó các em thi đua h c t p t t, rèn luy n t t, tham gia các ho t đ ngợ ể ừ ọ ậ ố ệ ố ạ ộ  

xã h i, t  thi n, nhân đ o, ph n đ u tr  thành con ngoan, trò gi i, đ i viên t t,ộ ừ ệ ạ ấ ấ ở ỏ ộ ố   cháu ngoan Bác H ồ  

Ch  đ o giáo viên ỉ ạ T ng ph  trách tri n khai k  ho ch c  th , k p th i t iổ ụ ể ế ạ ụ ể ị ờ ớ  

đ i ngũ giáo viên. ộ Phân tích, hướng d n n u giáo viên ch a hi u rõ v n đ  Tẫ ế ư ể ấ ề ừ 

đó giúp giáo viên n m ch c vi c c n làm và bám sát k  ho ch c a đ i đ  th cắ ắ ệ ầ ế ạ ủ ộ ể ự  

hi n nghiêm túc, hi u qu  ệ ệ ả

2. Bám sát và th c hi n nghiêm túc ch  tiêu Đ i đ u năm ự ệ ỉ ộ ầ

Đ u năm theo s  ch  đ o c a Hi u trầ ự ỉ ạ ủ ệ ưởng, T ng ph  trách xây d ng kổ ụ ự ế 

ho ch trong đó ch  tiêu cho các chạ ỉ ương trình c  th  và đụ ể ược thông qua trong đ iạ  

h i liên đ i. Năm h c 2017ộ ộ ọ  ­ 2018 có 4 chương trình, m i chỗ ương trình xây d ngự  

m c tiêu c  th  ụ ụ ể

Ví d :ụ  Chương trình 1: T  hào truy n th ng, ti p bự ề ố ế ước cha anh

*Ch  tiêu ỉ

­ 100% đ i viênộ , nhi đ ngồ  tham gia d  l  khai gi ng năm h c m iự ễ ả ọ ớ  Phát 

đ ng và tuyên truy n sâu r ng trong thi u nhi phong trào ộ ề ộ ế “Thi u nhi Vi t Nam thi ế ệ   đua th c hi n t t 5 đi u Bác H  d y ự ệ ố ề ồ ạ ” . 

­ 100% đ i viênộ , nhi đ ng tham gia phong trào ồ “K  ho ch nh ”, ế ạ ỏ  phong trào 

“Ti t ki m”  ế ệ do Liên đ i phát đ ng.ộ ộ

­ 100% đ i viênộ , nhi đ ng tham gia t t chồ ố ương trình “Rèn luy n Đ i viên ệ ộ ” và 

“D  b  đ i viên ự ị ộ ”

­ 100% đ i viênộ , nhi đ ng tham gia ồ sinh ho t chuyên đ  v  “ạ ề ề Xây d ng tình ự  

b n đ p, nói không v i b o l c h c đ ạ ẹ ớ ạ ự ọ ườ ng”do Liên đ i ph i h p v i nhà trộ ố ợ ớ ườ  ng

t  ch c. ổ ứ

­ 100% đ i viên tham gia các cu c thi v  tranh, thi tr c nghi m tìm hi uộ ộ ẽ ắ ệ ể  

v  Bi n đ o Vi t Nam thông qua các gi  sinh ho t đ i, sinh ho t dề ể ả ệ ờ ạ ộ ạ ướ ờ  i c ;

hưởng  ng cu c v n đ ng ứ ộ ậ ộ “Em yêu bi n đ o Vi t Nam” ể ả ệ ,…

­ 100% đ i viênộ , nhi đ ngồ  th c hi n t t cu c v n đ ng ự ệ ố ộ ậ ộ “Thi u nhi Vi t ế ệ   Nam thi đua th c hi n t t 5 đi u Bác H  d y” ự ệ ố ề ồ ạ

­ 100% đ i viênộ , nhi đ ng tham gia ồ ngày h iộ  “Ti n b ế ướ c lên Đoàn” do Liên 

đ i t  ch c.ộ ổ ứ

­ 100% đ i viênộ , nhi đ ng : ồ "Nói l i hay ­ làm vi c t t" ờ ệ ố , đ y m nh phongẩ ạ  

trào “Đ c và làm theo báo Đ i” ọ ộ  trong thi u nhi. ế

­ 100% đ i viên tham gia bu i tìm hi u Đoàn, Đ i thông qua sinh ho tộ ổ ể ộ ạ  

dướ ời c

V i nh ng ch  tiêu trên, T ng ph  trách Đ i cho các anh ch  ph  trách vàớ ữ ỉ ổ ụ ộ ị ụ  

h c sinhọ  l y bi u quy t, kí cam k t th c hi n. Hàng tháng, cu i h c kì, và cu iấ ể ế ế ự ệ ố ọ ố   năm T ng ph  trách ghi vào s  theo dõi k t qu  ho t đ ng các chi đ i, l p nhiổ ụ ổ ế ả ạ ộ ộ ớ  

đ ng đ a vào x p thi đua và khen thồ ư ế ưởng cu i năm. ố

3. Tham gia hi u qu  phong trào do Đ i phát đ ng ệ ả ộ ộ

Th c hi n l i Bác H  d y: “Tu i nh  làm vi c nh  Tùy theo s c c aự ệ ờ ồ ạ ổ ỏ ệ ỏ ứ ủ   mình”. Nhà trường đã ch  đ o T ng ph  trách Đ i tri n khai c  th  t i giáo viênỉ ạ ổ ụ ộ ể ụ ể ớ  

ch  nhi m, gi i thích cho giáo viên hi u m c đích, ý nghĩa c a phong trào t  kủ ệ ả ể ụ ủ ừ ế 

ho ch nh , phát đ ng m t cách r m r  và ch  đ o giáo viên nghiêm túc tri nạ ỏ ộ ộ ầ ộ ỉ ạ ể   khai th c hi n   c  hai đi m trự ệ ở ả ể ường, chú tr ng tuyên truy n đ  h c sinh hi u,ọ ề ể ọ ể   khích l , đ ng viên đ i viên, sao nhi đ ng hệ ộ ộ ồ ưởng  ng và tham gia m t cách tứ ộ ự  giác, t  nguy n, tích c c t  đó d n hình thành thói quen cho đ i viên và sao nhiự ệ ự ừ ầ ộ  

đ ng. Giáo viên ph i ch  đ ng ph i h p v i T ng ph  trách đ  th c hi n đaồ ả ủ ộ ố ợ ớ ổ ụ ể ự ệ  

d ng, phong phú nh  ạ ư phong trào  "Thu gom gi y v n ấ ụ , v  lon bia" ỏ ,  phong trào 

“Ti t ki m” ế ệ ; phong trào “Nói l i hay, làm vi c t t ờ ệ ố ”, 

Thông qua các phong trào giáo d cụ  và rèn luy n ệ cho đ i viên, sao nhi đ ngộ ồ  

ý th c ti t ki m, yêu lao đ ng, đoàn k t, s  chia, c m thông v i nh ng hoànứ ế ệ ộ ế ẻ ả ớ ữ  

c nh khó khăn trong cu c s ng, bi t nói l i hay, làm vi c t t.ả ộ ố ế ờ ệ ố

“Đ i em làm k  ho ch nh " ộ ế ạ ỏ

4. Th c hi n t t  ự ệ ố ho t đ ng ngoài gi  lên l p ạ ộ ờ ớ

Ho t đ ng ngoài gi  lên l p (ngoài 4 ti t/tháng theo quy đ nh), đạ ộ ờ ớ ế ị ược nhà 

trường ch  đ o th c hi n nghiêm túc thông qua các ho t đ ng nh : chào c  đ uỉ ạ ự ệ ạ ộ ư ờ ầ  

tu n, sinh ho t ch  đi m, văn ngh  chào m ng ngày 20/11,ầ ạ ủ ể ệ ừ  sinh ho t t p th ,ạ ậ ể  

tr ng cây và chăm sóc cây hoa; lao đ ng v  sinh trồ ộ ệ ường l p; múa dân vũ, múa hátớ   sân trường, th  d c bu i sáng, gi a gi , t  ch c các trò ch i dân gian, t  ch c điể ụ ổ ữ ờ ổ ứ ơ ổ ứ  

vi ng tế ượng đài li t sĩ t i xã Dray Sap, t  ch c ho t đ ng Đ i, sao nhi và cácệ ạ ổ ứ ạ ộ ộ  

ho t đ ng t p th  khác cũng đạ ộ ậ ể ược T ng ph  trách Đ i ph i h p v i giáo viên tổ ụ ộ ố ợ ớ ổ 

ch c thứ ường xuyên, t o ra đạ ược không khí vui tươi, ph n kh i cho h c sinhấ ở ọ   trong toàn trường.