1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Báo cáo giải pháp công tác quản lý Tiểu học: Chỉ đạo đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học

4 42 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 241,72 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới giáo dục tiểu học, báo cáo đề xuất giải pháp nhằm thực hiện chỉ đạo đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học.

Trang 1

C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ

Đ c l p ­ T  do ­ H nh phúcộ ậ ự ạ

   BÁO CÁO GI I PHÁP CÔNG TÁC QU N LÝẢ Ả

I. S  LƠ ƯỢC B N THÂN

­ H  và tênọ : H  TH  M  H NHỒ Ị Ỹ Ạ        Năm sinh: 1974

­ Trình đ  chuyên môn nghi p vộ ệ ụ: Đ i h c S  ph m Giáo d c Ti uạ ọ ư ạ ụ ể  

h cọ

­ Ch c năng, nhi m v  đứ ệ ụ ược phân công: Qu n lý chung Nhà trả ường

­ Đ n v  công tácơ ị : Trường TH Đinh Tiên Hoàng

II. N I DUNG

1. Tên gi i pháp: Ch  đ o Đ y m nh  ng d ng Công ngh  thông tinả ỉ ạ ẩ ạ Ứ ụ ệ   trong trường h c.ọ

2. Nêu th c tr ng tình hình c a t p thự ạ ủ ậ ể  trước khi  ch a th c hi nư ự ệ  

gi i pháp qu n lý. ả ả

 Th c tr ng: ự ạ

Nhi u GV r t ng i  ng d ng Công ngh  thông tin( CNTT), hay nhề ấ ạ ứ ụ ệ ờ 

người khác làm h  các công vi c c n có y u t  công ngh  Ng i s  d ngộ ệ ầ ế ố ệ ạ ử ụ   các ph n m m  ng d ng.ầ ề ứ ụ

M t s  ti p thu ch m, không ch u khó h c h i, không ch u khó th cộ ố ế ậ ị ọ ỏ ị ự   hành đ  n m b t trong các l n t p hu n.  ể ắ ắ ầ ậ ấ

M t s  GV   buôn ÊCăm không có m ng internet.  ộ ố ở ạ

Giáo viên ng i thi t k  và d y h c có  ng d ng Công ngh  thôngạ ế ế ạ ọ ứ ụ ệ   tin. S  ti t d y có  ng d ng CNTT trong năm h c không nhi u.ố ế ạ ứ ụ ọ ề

3. Nh ng y u t  khách quan, ch  quan trong vi c đ a ra ữ ế ố ủ ệ ư gi i pháp.ả

­ Y u t  khách quan: ế ố

M t s  tr c độ ố ụ ường   buôn ÊCăm không có m ng internet nên giáoở ạ   viên không có m ng đ  s  d ng. ạ ể ử ụ

Vì v a d y h c v a lo cho kinh t  gia đình nên nhi u giáo viênừ ạ ọ ừ ế ề   không có nhi u th i gian đ  tìm tòi, h c h i, làm th , th c hành nhi uề ờ ể ọ ỏ ử ự ề   công vi c, nhi u bài gi ng có  ng d ng CNTT. Trong khi đó, đ  xây d ngệ ề ả ứ ụ ể ự  

m t bài gi ng trình chi u ho c tộ ả ế ặ ương tác thì c n nhi u th i gian.ầ ề ờ

­ Y u t  ch  quan: ế ố ủ

Trang 2

Nhi u giáo viên c  nghĩ mình l n tu i r i, không c n ph i s  d ngề ứ ớ ổ ồ ầ ả ử ụ   CNTT, ch  d y nh  lâu nay là đỉ ạ ư ược. M t s  ph n m m c n trong công tácộ ố ầ ề ầ  

d y và h c, qu n lý h c sinh đ u nh  giáo viên tr  làm thay.ạ ọ ả ọ ề ờ ẻ

Nhi u ngề ười không ý th c h t t m quan tr ng hay l i  ích c aứ ế ầ ọ ợ ủ   CNTT mang l i trong các ti t h c nên không đ u t ạ ế ọ ầ ư

4. Các Gi i pháp quả ản lý

Gi i pháp 1: Ch  đ o 100% cán b  giáo viên  ng d ng CNTT trongả ỉ ạ ộ ứ ụ   công vi c.ệ

Ch  đ o quy t li t, tri t đ  100% giáo viên, nhân viên ph i s  d ngỉ ạ ế ệ ệ ể ả ử ụ  

được các ph n m m thông d ng hi n nay nh  ph n m m Ph  c p Giáoầ ề ụ ệ ư ầ ề ổ ậ  

d c, Ph n m m Ki m đ nh ch t lụ ầ ề ể ị ấ ượng Giáo d c, trang m ng OMS, Ph nụ ạ ầ  

m m smaxtest qu n lý đ  ki m tra, ph n m m th  vi n, k  toán,  ph nề ả ề ể ầ ề ư ệ ế ầ  

m m power point đ  thi t k  các sline trình chi u đ n gi n, bi t dùngề ể ế ế ế ơ ả ế  

ph n m m PowerPoint đ  thi t k  bài gi ng và ph i bi t dùng b ngầ ề ể ế ế ả ả ế ả  

tương tác trong vi c d y h c, s  d ng đệ ạ ọ ử ụ ược trang m ng Trạ ường h c k tọ ế  

n i, trang Vnedu trong vi c qu n lý h  s , đánh giá h c sinh. ố ệ ả ồ ơ ọ

T t c  các ph n m m hi n nay nhà trấ ả ầ ề ệ ường đ u hề ướng d n giáoẫ   viên làm thường xuyên và  ng d ng trong công vi c.ứ ụ ệ

Ngoài giáo viên, nhân viên trong t   ng d ng CNTT thì t t c  cácổ ứ ụ ấ ả   giáo viên, nhân viên khác bu c ph i làm độ ả ược ph n vi c c a mình, ph iầ ệ ủ ả  

t  c p nh t, h c h i đ  v n d ng.ự ậ ậ ọ ỏ ể ậ ụ

T t c  giáo viên ch  nhi m l p ph i hoàn thành ph n m m Vneduấ ả ủ ệ ớ ả ầ ề   đúng ti n đ , bi t nh p, xu t d  li u khi c n.ế ộ ế ậ ấ ữ ệ ầ

Trong sinh ho t chuyên môn, nhà trạ ường thường tri n khai n i dungể ộ   qua trang OMS ho c trang Trặ ường h c k t n i và yêu c u giáo viên traoọ ế ố ầ  

đ i, v n d ng.ổ ậ ụ

Gi i   pháp   2:   Thả ường   xuyên   t   ch c   các   chuyên   đ ,   t p   hu n,ổ ứ ề ậ ấ  

hướng d n giáo viên, nhân viên s  d ng CNTT. ẫ ử ụ

Nhà trường thường xuyên t  ch c các bu i t p hu n s  d ng cácổ ứ ổ ậ ấ ử ụ  

ph n m m nh  Thi t k  bài gi ng trên PowerPoint. Đây là ki n th c sầ ề ư ế ế ả ế ứ ơ 

đ ng c n thi t cho m i giáo viên nên 100% giáo viên ph i n m b t đẳ ầ ế ỗ ả ắ ắ ượ  c

và thi t k  đế ế ược các ho t đ ng d y h c đ n gi n nh t.ạ ộ ạ ọ ơ ả ấ

T  ch c cho Giáo viên nhúng  PowerPoint vào các ph n m m khác.ổ ứ ầ ề  

N i dung này cũng hay s  d ng nh ng không ph i t t c  giáo viên đ u sộ ử ụ ư ả ấ ả ề ử 

d ng đụ ược nên phân chia t  h  tr  nhau.ổ ỗ ợ

T  ch c t p hu n so n bài gi ng trên ph n m m ActivlnSpire choổ ứ ậ ấ ạ ả ầ ề  

t t c  giáo viên. Vì nhà trấ ả ường có b ng tả ương tác nên ngoài giáo viên 

Trang 3

Ti ng Anh thế ường xuyên s  d ng thì giáo viên các b  môn khác cũng đăngử ụ ộ  

ký 1­2 ti t thao gi ng trên b ng tế ả ả ương tác trong năm h c đ  d y.ọ ể ạ

Ngoài n i dung t p hu n, chuyên đ  s  d ng các ph n m m trongộ ậ ấ ề ử ụ ầ ề  

d y h c thì nhà trạ ọ ường đã t  ch c t p hu n cho giáo viên, nhân viên sổ ứ ậ ấ ử 

d ng thành th o t t c  các ph n m m khác trong vi c  ng d ng qu n lýụ ạ ấ ả ầ ề ệ ứ ụ ả  

h c sinh, h  s , ,phù h p v i t ng v  trí công vi c.ọ ồ ơ ợ ớ ừ ị ệ

Gi i pháp 3: Khuy n khích giáo viên, nhân viên đ y m nh  ng d ngả ế ẩ ạ ứ ụ   Công ngh  thông tin.ệ

Vi c  ng d ng CNTT luôn đệ ứ ụ ược khuy n khích, t o m i đi u ki nế ạ ọ ể ệ  

t t nh t cho ngố ấ ườ ử ụi s  d ng. Phòng máy c a nhà trủ ường ngoài vi c đ  d yệ ể ạ   Tin h c cho h c sinh thì còn là n i đ  cho m i ngọ ọ ơ ể ọ ười th c hành, làm th ự ử

T  CNTT đổ ược gi m ti t đ  có thêm th i gian nghiên c u, tìm tòiả ế ể ờ ứ  

và đ  h  tr  các giáo viên khác.ể ỗ ợ

Khuy n khích nêu gế ương các giáo viên, nhân viên s  d ng,  ngử ụ ứ  

d ng hi u qu  các ph n m m thi t k , các giáo viên , nhân viên khai thácụ ệ ả ầ ề ế ế  

t t các tài nguyên trên m ng đ  h  tr  ti t d y.ố ạ ể ỗ ợ ế ạ

5. Minh ch ng kèm theo gi i pháp.ứ ả

Trong năm h c 2018­2019, nhà trọ ường đã t  ch c các bu i t p hu nổ ứ ổ ậ ấ   liên quan đ n vi c s  d ng ph n m m, khai thác internet, thi t l p bàiế ệ ử ụ ầ ề ế ậ  

gi ng, ít nh t 1 l n/ tháng.ả ấ ầ

T   ng d ng công ngh  thông tin t  v n, h  tr  thổ Ứ ụ ệ ư ấ ỗ ợ ường xuyên cho 

GV khi có yêu c u.ầ

Đã t  ch c hai ti t h i gi ng d y trình chi u và d y tổ ứ ế ộ ả ạ ế ạ ương tác trên 

b ng tả ương tác

T t c  các ph n m m qu n lý giáo viên, h c sinh, ph n m m  ngấ ả ầ ề ả ọ ầ ề ứ  

d ng trong gi ng d y, giáo d c,  đ u đụ ả ạ ụ ề ược giáo viên, nhân viên s  d ngử ụ  

t t.ố

6. Đ nh hị ướng phát tri n gi i pháp cho các năm h c ti p theo.ể ả ọ ế

Ti p t c đ y m nh vi c  ng d ng Công ngh  thông tin cho 100%ế ụ ẩ ạ ệ ứ ụ ệ   giáo viên, nhân viên trong trường

Ch  đ ng tìm ki m, c p nh t và  ng d ng, khai thác CNTT trongủ ộ ế ậ ậ ứ ụ  

vi c khai thác tài nguyên, gi ng d y, qu n lý.ệ ả ạ ả

T t c  h  s  giáo viên, h c sinh đ u đấ ả ồ ơ ọ ề ượ ức  ng d ng CNTT. Đ cụ ặ  

bi t, trong năm h c ti p theo giáo viên s  làm h c b  HS trên ph n m mệ ọ ế ẽ ọ ạ ầ ề  

và in l u vào cu i năm h c.ư ố ọ

Sinh   ho t   chuyên   môn,   h p,   th o   lu n   các   n i   dung   qua   trangạ ọ ả ậ ộ  

Trường h c k t n i đ  gi m thi u th i gian h p t p trung.ọ ế ố ể ả ể ờ ọ ậ

Trang 4

7. Đ  xu t, ki n nghề ấ ế ị

V i UBND huy n: Ch  đ o vi c ph  sóng m ng internet cho các hớ ệ ỉ ạ ệ ủ ạ ộ  dân trong m t s  độ ố ường c a vùng ÊCăm, đ m b o 100% h  dân đủ ả ả ộ ượ  c

ph  sóng m ng internet.ủ ạ

V i Phòng Giáo d c và Đào t o: ớ ụ ạ

 Cho các trường làm h c b  h c sinh trên ph n m m Vnedu, ch  inọ ạ ọ ầ ề ỉ  

ra đ  l u vào cu i năm h c.ể ư ố ọ

XÁC NH N C A Đ N VẬ Ủ Ơ Ị

 

NGƯỜI LÀM BÁO CÁO

       H  Th  M  H nhồ ị ỹ ạ

XÁC NH N UBND HUY NẬ Ệ XÁC NH N PHÒNG GIÁO D CẬ Ụ  

VÀ ĐÀO T O

Ngày đăng: 10/03/2021, 11:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w