Nó đã được dạy như một môn học độc lập trong trường phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12, vừa được coi là môn học đối tượng, vừa được ý thức như một môn học công cụ, học sinh phải nắm thành thạ
Trang 1THƯ MỤC GIỚI THIỆU SÁCH THAM KHẢO MÔN TIẾNG VIỆT CẤP TIỂU HỌC
LỜI NÓI ĐẦU Các bạn thân mến!
Tiếng việt ta vốn giàu và đẹp, đối với mỗi người Việt Nam thì không có một ngôn ngữ nào khác hay và đẹp hơn tiếng mẹ đẻ của mình Việc đưa tiếng việt vào chương trình giáo dục đã được nhà nước ta chú trọng ngay từ những ngày đầu độc lập Giữ gìn ngôn ngữ dân tộc cũng là một cách thể hiện lòng yêu nước của mỗi người
Ngày nay, Việt ngữ học đã trở thành một ngành học độc lập, và đã khẳng đinh được vị trí học thuật cao và giá trị xã hội to lớn trong đời sống khoa học và văn hoá Việt Nam Nó đã được dạy như một môn học độc lập trong trường phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12, vừa được coi là môn học đối tượng, vừa được ý thức như một môn học công cụ, học sinh phải nắm thành thạo để học tốt các môn học khác Việc dạy và học môn tiếng việt ở cấp tiểu học lại càng quan trọng hơn hết bởi lẽ đây là cấp học đầu tiên làm quen với môn tiếng việt Có học tốt môn này
từ những lớp đầu thì mới mong có cơ sở để học tốt nó ở những cấp học sau và học tốt các môn học khác
Để giúp giáo viên và học sinh thuận lợi hơn trong việc dạy và học môn tiếng việt, thư viện trường tiểu học Phú Lộc có chọn lọc và biên soạn cuốn thư mục sách tham khảo phục vụ việc dạy và học môn tiếng việt ở cấp tiểu học Cuốn thư mục này sẽ giới thiệu đến giáo viên và học sinh 20 tài liệu tiêu biểu cần thiết cho việc dạy và học tốt môn tiếng việt Thư mục được sắp xếp theo vần chữ cái của tên tài liệu để thuận lợi cho việc tìm đọc của bạn đọc
Đây là cuốn thư mục đầu tiên thư viện tôi biên soạn bởi vậy không tránh khỏi những thiếu sót Mong rằng bạn đọc sẽ có những đóng góp, bổ sung kịp thời để thư viện có thể hoàn thiện hơn trong những cuốn thư mục tiếp theo
Thư viện xin chân thành cảm ơn!
THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC
Trang 2STT SĐKCB MÔ TẢ, TÓM TẮT, DẪN GIẢI
01 395- 397
* Mô tả:
Bài tập nâng cao Tiếng việt 4 tập 2/ Trần Hồng Châu.- TP Hồ
Chí Minh.: ĐHQG TPHCM, 2005.- 123tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách giúp học sinh lớp 4 thực hành luyện tập Tiếng việt ở mức nâng cao Sách được biên soạn chủ yếu theo phương pháp gợi mở, nêu các vấn đề có đưa các ví dụ minh họa Từng bài học, từng bài tập được trình bày theo 3 nội dung: Đề bài, Hướng dẫn, Thực hành
02 265-267
* Mô tả:
Nâng cao TV 3/ Tạ Đức Hiền.- Hải Phòng: Hải Phòng,
2007.-128tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách giúp học sinh lớp 3 thực hành luyện tập Tiếng việt ở mức nâng cao Sách được biên soạn chủ yếu theo phương pháp gợi mở, nêu các vấn đề có đưa các ví dụ minh họa Từng bài học, từng bài tập được trình bày theo 3 nội dung: Đề bài, Hướng dẫn, Thực hành
03 1004-1006
* Mô tả tài liệu:
199 bài và đoạn văn hay lớp 5/ Lê Anh Xuân, Nguyễn Thúy
Hồng, Nguyễn Thị Hương Lan, Vũ Thị Hồng Lê.- H.: ĐHQGHN, 2009.- 167tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách được biên soạn theo chương trình Tiếng việt lớp 5 199 đề bài trong sách bao gồm các mức độ từ dễ đến khó phù hợp với mọi đối tượng học sinh Sách gồm các nội dung:
Phần 1: Văn miêu tả Phần 2: Văn kể chuyện Phần 3: Các loại văn bản khác: thống kê, đươn từ, biên bản,
04 992-994
* Mô tả:
162 bài văn chọn lọc 5/ Vũ Khắc Tuân.- TP Hồ Chí Minh:
ĐHQGTPHCM, 2010.- 147tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Gồm 162 đề và bài làm văn tham khảo cho học sinh lớp 5 Nội dung bám sát chương trình tiếng việt 5 Là tài liệu tham khảo giúp học sinh lớp 5 có thêm kiến thức cho phân môn tập làm văn
05 602-607 * Mô tả tài liệu:
Trang 3Bồi dưỡng văn năng khiếu tiểu học 5/ Thái Quang Vinh.TP.
HCM: ĐHQG, 2008.- 135tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách đáp ứng nhu cầu luyện tập trau dồi liến thức và kỹ năng của học sinh khá, giỏi lớp 5 Nội dung sách gồm 2 phần
Phần 1: Đề bài luyện tập: gồm 35 đề, mỗi đề được thiết kế theo mô hình đề thi hoặc kiểm tra, đánh giá học sinh khá, giỏi ở Tiểu học Nội dung các bài tập nhằm củng cố vững chắc các kiến thức, kỹ năng về dùng từ, đặt câu, cảm thụ văn học, làm văn
Phần 2: Giải đáp, gợi ý: Gồm các nội dung giải đáp, gợi ý cho 35
đề ở phần 1 nhằm tạo điều kiện cho học sinh tự học, tự đánh giá theo yêu cầu bài tập đã cho
06 501-510
* Mô tả tài liệu:
Để học tốt Văn và TV 5 quyển 2/ Tạ Đức Hiền.- H.: Hà Nội,
2006.- 128tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách gồm đề bài theo thứ tự tuần học trong sách giáo khoa tiếng việt 3 Mỗi tuần 3 đề: Tập đọc, chính tả, luyện từ và câu Sau cùng
là phần hướng dẫn giải
* Dẫn giải:
Cuốn sách giúp học sinh tự đánh giá mức độ hiểu và kỹ năng thực hành các bài học trên lớp về môn tiếng việt 3 Từ đó giúp các em điều chỉnh việc học đạt hiệu quả cao hơn
07 450-451
* Mô tả:
Cảm thụ văn học 5 TH/ Tạ Đức Hiền.- H.: Giáo dục, 2007.- 123tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách có nhiều bài tập dưới nhiều hình thức hỏi khác nhau như: Lựa chọn đúng sai, trả lời câu hỏi, điền vào chỗ trống… ở tất cả các phân môn: Tập đọc, kể chuyện, chính tả, Luyện từ và câu, tập viết, TLV Những bài tập sát với nội dung SGK đang phổ cập 1 lần nữa
sẽ hỗ trợ tích cực các em hiểu sâu nội dung và nắm chắc kiến thức bài học, đồng thời các bài luyện chính tả được đan xen để các em học sinh không bị nhẫm lẫn chính tả trong cả đọc và viết
08 1254-1261 * Mô tả tài liệu:
Rèn kỹ năng TLV 2/ Nguyễn Trí, Nguyễn Trọng
Hoàn.-TP.HCM: ĐHQG, 2011.- 123tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách được biên soạn giúp các em HS rèn luyện kĩ năng và thao tác thực hành phân môn TLV Cuốn sách đưa ra những tình huống rất
Trang 4gần gũi với nhiệm vụ học tập của các em hàng ngày ở lớp và ở trường Từng bước giúp các em hình thành 1 phương phấp học tập chủ động, tích cực và sáng tạo Cuốn sách không chỉ được thể hiện trên kênh chữ mà còn trên kênh hình tạo thuận lợi cho các em nhận diện tình huống và lựa chọn nội dung trả lời chính xác đồng thời tạo hứng thú và ấn tượng sinh động để các em dễ nhớ dễ thuộc
09 1442-1451
* Mô tả:
TT 150 bài văn hay lớp 2/ Thái Quang Vinh, Trần Đức Niềm,
Trần Lê Thảo Linh, Lê Thị Nguyên.- H.: ĐHSP, 2012.- 122tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách được biên doạn giúp các em có điều kiện rèn luyện kỹ năng mới viết đúng TV; làm cơ sở tốt môn TLV ngay từ những năm đầu cấp tiểu học Tập hợp các kiểu bài, dạng bài cơ bản trong chương trình hiện hành và nâng cao mở rộng giúp các em luyện tập thành thạo kỹ năng cơ bản nói, viết mà chương trình yêu cầu Ngoài ra còn có phần hướng dẫn làm bài cụ thể, bổ ích để tạo ra những câu văn, đoạn văn hoàn chỉnh, tiến tới viết được 1 bài văn hay của mình
10 1482-1491
* Mô tả:
Bồi dưỡng Văn – Tiếng Việt 2 tập 1/ Nguyễn Thị Kim Dung, Hồ
Thị Vân Anh.-H.: ĐHSP, 2012.-98tr.; 24cm
Tóm tắt:
Cuốn sách được biên soạn nhằm giúp các em học tốt môn
TV theo chương trình mới với mục tiêu sau:
- Hình thành và phát triển ở HS kỹ năng sử dụng TV ( nghe, nói, đọc, viết)
- Cung cấp những kiến thức sơ giản về TV và những hiểu biết về TNXH con người về VH
- Bồi dưỡng tình yêu TV, hình thành thói quen giữ gìn sự trong sáng của TV, góp phần hình thành nhân cách con người VN
11 672 * Mô tả tài liệu:
Nâng cao tiếng việt 5/ Tạ Đức Hiền.- Tp Hồ Chí Minh: NXB
Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh, 2006.- 191tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Cuốn sách gồm 3 phần: luyện từ và câu, mở rộng vốn từ, một số kiến thức ngữ pháp tương ứng với chương trình trong sách giáo khoa Các bài tập ở dạng nâng cao
Trang 5*Dẫn giải:
Cuốn sách giúp học sinh tự học ở nhà Việc hướng dẫn các bài học, bài tập khá tường minh, cụ thể nên dễ dàng cho học sinh tự học Đây là tài liệu nhằm bồi dưỡng, nâng cao vốn từ ngữ, cách nói và viết, hiểu, cảm thụ văn, tiếng việt cho học sinh lớp 5,
12 915-916
* Mô tả tài liệu:
Tiếng việt nâng cao 3/ Lê Thị Nguyên.-TP.HCM.: ĐHQG,
2007.-236tr.; 20cm
* Tóm tắt:
Sách gồm 3 phần: Chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn Mỗi phần có 2 mục lớn: lý thuyết, bài tập và phần hướng dẫn giải Nội dung được sắp xếp tương ứng với chương trình trong sách giáo khoa tiếng việt 3
* Dẫn giải:
Sách tập hợp các dạng bài tập tiếng việt nâng cao phong phú, đa dạng giúp học sinh củng cố, mở rộng kiến thức thuộc phạm vi chương trình tiếng việt 3 Sách phục vụ học sinh trong quá trìng học tập, giúp giáo viên trong công tác giảng dạy, giúp phụ huynh hướng dẫn con em học ở nhà
13
1632-1641 * Mô tả tài liệu:
Vở bài tập nâng cao từ và câu lớp 2/ Lê Phương Nga, Lê Hữu
Tình.- H.: ĐHSP, 2011.- 119tr.; 24 cm
* Tóm tắt:
Sách được biên soạn nhằm giúp các em ôn luyện và củng cố kiến thức đã được học ở trên lớp sách gồm 2 phần:
Phần I: Bài tập – gồm các BT được viết theo chương trình SGK chuẩn được chia theo từng tuần
Phần II: Đáp án
14 1732-1741
* Mô tả tài liệu:
Vở bài tập nâng cao từ và câu lớp 3/ Lê Phương Nga, Lê Hữu
Tình.- H.: ĐHSP, 2011.- 126tr.; 24 cm
* Tóm tắt:
Sách gồm 2 phần: Phần I: Hệ thống các bài tập cơ bản và nâng cao Phần 2: Gợi ý giải bài tập
* Dẫn giải:
Vở BT nâng cao từ và câu lớp 3 giúp học sinh lớp 3 ôn tập thêm về cách sử dụng dấu câu, lúc nào nên dúng dấu chấm, lúc nào thì nên dùng dấu phẩy, dấu hỏi, dấu chấm than…và cao hơn nữa là những bài tập về các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa
15 987-989 * Mô tả tài liệu:
Trang 6155 bài làm văn TV lớp 5/ Trần Thảo Lê, Thái Quang Vinh.- Tp.
Hồ Chí Minh: NXB ĐHQG, 2009.- 151tr.; 24 cm
* Tóm tắt:
Sách bao gồm các đề văn về các thể loại tả cảnh, tả vật như:
- Tả cảnh 1 buổi trong ngày
- Tả đồng lúa quê em vào ngày mùa
- Miêu tả một cơn mưa
- Tả 1 con mèo nuôi
* Dẫn giải:
Muốn có kỹ năng làm văn tốt, các em cần phải thường xuyên luyện tập thực hành với các đề văn với nhiều dạng đề và kiểu đề khác nhau Sách gồm 155 đề văn có bài văn mẫu giúp các em tham khảo
16 1402-1411
* Mô tả tài liệu:
199 bài và đoạn văn hay lớp 5/ Lê Anh Xuân, Nguyễn Thúy
Hồng, Nguyễn Thị Thúy Hương Lan, Vũ Thị Hồng Lê.- H.: ĐHQG, 2012.- 168tr.; 24 cm
* Tóm tắt:
Sách gồm 5 phần chính được biên soạn đan xen nhau trong từng phần:
I Văn miêu tả
II Văn kể chuyện III Các loại VB khác ( thống kê, đơn từ, biên bản…)
* Dẫn giải:
Sách gợi mở cho HS cách làm văn khi học và thi môn ngữ văn Cuốn sách tập hợp 199 đề bài theo mực độ từ dễ đến khó để phù hợp với yêu cầu của người học từ cơ bản đến nâng cao
17 389-390
* Mô tả tài liệu:
Sổ tay chính tả/ Hoàng Anh.- H.: Văn hóa thông tin,
2006.-131tr.; 19cm
* Tóm tắt:
Cuốn Sổ tay chính tả này sẽ trình bầy một số mẹo giúp các phụ âm
và giới thiệu những cặp nhóm phụ âm hay bị mắc lỗi về chính tả được sắp xếp lần lượt theo thứ tự trong bảng chữ cái
18 1292-1301 * Mô tả tài liệu:
207 đề và bài văn hay lớp 4/ Trần Đức Niềm, Lê Thị Nguyên,
Ngô Lê Hương Giang.- Tp.HCM.: ĐHSP, 2012.- 117tr.; 24 cm
* Tóm tắt:
Trang 7Cuốn sách được biên soạn bám sát chương trình SGK lớp 4 sẽ giúp các em nâng cao kỹ năng làm văn của mình Sách bao gồm 207 đề văn có bài văn mẫu giúp các em tham khảo Sách bao gồm các đề văn về các thể loại văn kể chuyện, miêu tả
* Dẫn giải:
Muốn có được kỹ năng làm văn tốt các em cần phải thường xuyên luyện tập thực hành với các đề văn có nhiều dạng đề và kiểu bài khác nhau
19 1282-1291
* Mô tả:
207 đề và bài văn hay lớp 3/ Trần Đức Niềm, Lê Thị Nguyên,
Ngô Lê Hương Giang.- TpHCM.: ĐHSP, 2012.- 131tr,; 24cm
* Tóm tắt:
Sách tập hợp những bài văn mẫu hay, chuẩn mực để các em tham khảo, gợi ý để các em suy nghĩ và vận dụng 1 cách sáng tạo vào bài viết của mình Đây không chỉ là tài liệu tham khảo dành cho các em mà còn là tài liệu hỗ trợ phụ huynh và giáo viên trong việc hướng dẫn các em ôn tập kiến thức
20 1214 - 1221
* Mô tả:
Rèn kỹ năng Tập làm văn 3/ Nguyễn Trí, Nguyễn Trọng
Hoàn.-TP Hồ Chí minh: ĐHQG TPHCM, 2011.- 100tr.; 24cm
* Tóm tắt:
Sách góp phần rèn luyện kỹ năng và thao tác thực hành của phân môn tập làm văn Cuốn sách nêu ra các tình huống thực hành hết sức gần gũi giúp các em hình thành một phương pháp học tập chủ động, tích cực và sáng tạo