Giaùo vieân: Tranh nhaïc, haùt thuaàn thuïc baøi haùt “ Haønh khuùc tôùi tröôøng”; haùt vöõng beø ñuoåi; maùy haùt, ñóa nhaïc, ñaøn.. Hoïc sinh: vôû ghi baøi vaø ñoà duøng hoïc taäp cuû[r]
Trang 1Bài 3 - Tiết 1 0
Tuần 10
Học hát bài: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS biết bài hát “Hành khúc tới trường” là bài hát nhạc của Pháp, do nhạc sĩ
Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời Việt
- HS hiểu nội dung của bài hát miêu tả buổi sáng mặt trời lên, từng tốp học
sinh vui vẻ đến trường với niềm tự hào về quê hương đất nước, cất tiếng hát lạc quan, yêu đời
2 Kĩ năng:
- HS thực hiện thành thạo: hát đúng giai điệu, lời ca bài “Hành khúc tới
trường”.
- HS thực hiện được: tập hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài hát, hát đuổi
3 Thái độ:
- Thói quen: Qua nội dung bài hát hướng các em đến sự lạc quan, yêu đời,
tinh thần yêu quê hương đất nước, say mê trong học tập
- Tính cách: HS tích cực hơn trong các hoạt động học tập
II/ NỘI DUNG H ỌC TẬP : Học hát bài Hành khúc tới trường.
III/ CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Tranh nhạc, hát thuần thục bài hát “ Hành khúc tới trường”; hát
vững bè đuổi; máy hát, đĩa nhạc, đàn
2 Học sinh: vở ghi bài và đồ dùng học tập của học sinh.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số lớp (1p)
2 Kiểm tra miệng: thông qua
3 Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ
Hoạt động 1: tìm hiểu tác giả, tác phẩm
(15p)
- GV: Trình bày nội dung
- HS: ghi bài
- GV: thuyết trình giới thiệu bài hát: Đây là
bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là “Người
kéo chuông” Riêng đối với lời Việt đã có
Học hát bài:
HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
Nhạc: Pháp Lời việt: Phan Trần Bảng Lê Minh Châu
Trang 22 lời khác nhau, 1 là bài “Đàn gà con”, 1 là
bài “Hành khúc tới trường”
- HS: cả lớp theo dõi
- GV: chỉ định HS đọc thêm phần giới thiệu
về bài hát trong SGK trang 24
- HS: cá nhân đọc
- GV: Treo tranh nhạc và cho HS nghe bài
hát qua 1 lần
- HS: cả lớp lắng nghe và nắm giai điệu
- GV: tiến hành phân tích tổng hợp bài hát
qua các câu hỏi thảo luận nhóm sau:
+ Nhóm 1: Bài hát được viết ở nhịp mấy?
(nhịp
2
4 )
+ Nhóm 2: Trong bài có các kí hiệu âm
nhạc nào? ( Dấu hóa biểu, dấu chấm dôi,
dấu nhắc lại, dấu quay lại.)
+ Nhóm 3: Bài hát được chia làm mấy
câu? Và có những câu nào giống nhau?
(bài hát được chia làm 6 câu Câu 5 và câu
6 giống nhau)
- HS: cá nhân trả lời
- GV: nhận xét, bổ sung ý đúng và nhấn
mạnh: bài hát này được viết ở giọng Pha
trưởng viết ở nhịp
2
4 Trong bài có các kí hiệu âm nhạc như: dấu hóa biểu, dấu chấm
dôi, dấu nhắc lại, dấu quay lại Bài hát
được chia làm 6 câu trong đó có câu 5 và
câu 6 giống nhau
- HS: cả lớp theo dõi
- GV: Đàn và bắt nhịp cho HS khởi động
giọng
- HS: thực hiện 1-2 lần
Hoạt động 2: Tập hát (25p)
- GV: vỗ tay tiết tấu câu 1, 2 (giống nhau)
cho HS nghe và vỗ theo để nắm được tiết
tấu của câu hát Sau đó GV đàn mẫu câu 1,
2 (2-3 lần) yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo
tiếp đó GV bắt nhịp cho HS hát câu 1, 2
- Bài hát được viết ở giọng Pha trưởng theo nhịp
2
4
- Các kí hiệu âm nhạc có trong bài: Dấu hóa biểu, dấu chấm dôi, dấu nhắc lại, dấu quay lại
- Bài hát được chia làm 6 câu trong đó có câu 5 và câu 6 giống nhau
Trang 3theo đàn 2-3 lần và chỉ định cho HS hát tốt
hát lại 1-2 lần nữa cho các bạn nghe và tự
điều chỉnh
- HS: tập vỗ tiết tấu và hát câu 1, 2
- GV: nghe nhận xét, sửa sai cho HS
- GV: tiến hành tập câu 3, 4 (giống nhau)
và câu 5, 6 (giống nhau) tương tự như câu
1, 2 cho đến khi hoàn chỉnh cả bài
- HS: cả lớp tập hát
- GV: lắng nghe, nhận xét, sửa sai cho HS
- GV: yêu cầu HS trình bày hoàn chỉnh cả
bài 1 lần kết hợp vỗ tay theo tiết tấu và 1
lần theo nhạc
- HS: cả lớp thực hiện
- GV: nhận xét, xửa sai cho HS
- GV: hướng dẫn HS sử dụng lối hát bè
đuổi nhưng khi trình bày thì chưa nên cho
HS hát đuổi cùng nhau vì HS mới tập chưa
vững bè GV cho HS hát bè chính, GV hát
bè đuổi cho đến hết bài
- HS: tập hát đuổi
- GV: thực hành hát bè đuổi với HS
- GV: nhận xét chung, sửa sai nếu có và
tuyên dương cả lớp
4 Tổng kết: (3p)
- GV: Cho HS xung phong trình bày hoàn chỉnh bài hát “ Hành khúc tới trường”.
- HS: Cá nhân hát
- GV: lắng nghe, nhận xét sửa sai nếu có và có thể đánh giá nếu HS hát tốt
5 Hướng dẫn học tập: (1p)
- Học thuộc lời và hát thuần thục bài hát Hành khúc tới trường.
- Thực hành hát bè đuổi với bạn bài hát Hành khúc tới trường.
- Xem trước tên nốt bài TĐN số 4 và đọc phần âm nhạc thường thức - NS Lưu Hữu Phước và bài hát “Lên đàng” để chuẩn bị cho tiết học sau
V/ PHỤ LỤC: Không có