ga 1 tuan 7 cktkn toán học cao thị mùi thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

+ Lôùp tröôûng ñaùnh giaù chung moïi hoaït ñoäng trong tuaàn qua cuûa caû lôùp. Veà veä sinh :[r]

Tuần 7

TIEĐNG VIEÔT :

Băi 27 : OĐN TAÔP

I MÚC TIEĐU:

- Ñóc ñöôïc : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; caùc töø ngöõ ,cađu öùng dúng töø baøi 22 ñeân baøi 27

- HS vieât ñöôïc : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; caùc töø ngöõ öùng dúng

- Nghe hieơu vaø keơ ñöôïc moôt ñoán truyeôn theo tranh keơ: Tre ngaø

II.CHUAƠN BÒ:

- Bạng ođn trang 56, Tranh minh hóa cho cađu öùng dúng

- Tranh minh hoá cho truyeôn keơ: tre ngaø

III HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC:

1 Kieơm tra baøi cuõ: (5’)

- vieât bạng y taù, tre ngaø

- Ñóc cađu öùng dúng: beù bò ho, mé cho bĩ ra y teâ xaõù

- GV nhaôn xeùt ghi ñieơm

Hoát ñoông giaùo vieđn Hoát ñoông hóc sinh

2 Baøi môùi: OĐđn taôp

HÑ.1:(15’) Laôp bạng ođn

GV ghi caùc ađm vaøo coôt cụa bạng ođn nhö

sgk

+, Caùc chöõ vaø ađm vöøa hóc:

+, Gheùp chöõ thaønh tieâng

-Ghi vaøo coôt doùng 2 con chöõ ñoù

Ph –o –pho , nh – a –nha , …

+, Hoaøn thaønh bạng ođn

HÑ.2:(7’) Ñóc töø ngöõ öùng dúng

Nhaø ga, quạ nho, tre giaø, yù nghó

- Ñóc maêu, giạng töø, höôùng daên ñóc

HÑ.3:(8’) Höôùng daên vieât bạng con

Vieât maêu: tre giaø, quạ nho

-Höôùng daên vieât

GV theo doõi vaø söûa sai cho hóc sinh

Tieât 2

HÑ.1:(13’) Luyeôn ñóc

-Ñóc baøi tređn bạng lôùp

-HS neđu caùc ađm vöøa hóc -HS ñóc ôû bạng ođn (Lôùp, nhoùm, caù nhađn) -HS gheùp chöõ ơû coôt dóc vôùi chöõ ôû doøng ngang: nha , nho , nhô , …

- HS ñóc caùc tieẫng gheùp töø tieâng ôû cođït dóc vôùi daâu thanh ôû doøng ngang

- Lôùp ñóc ñoăng thanh cạ bạng vöøa laôp

- Ñọc töø ngöõ nhoùm, caù nhađn,cạ lôùp ñóc thaăm

- Ñóc theo höôùng daên ( lôùp, nhoùm, caù nhađn)

-HS vieât bạng con : tre giă , quả nho

-HS töï tìm -Ñóc baøi tieât 1

-Đọc câu ứng dụng:

GV đọc mẫu hướng dẫn đọc

-Đọc bài sgk Nhận xét sửa sai

HĐ.2(14’) Kể chuyện Tre ngà

GV kể toàn bộ câu chuyện kèm theo tranh

minh hoạ

-HD học sinh kể chuỵên theo tranh

Lưu ý: HS kha,ù giỏi kể 2 đến 3 đoạn của

câu chuyện

-Dùng câu hỏi gợi ý để học sinh kể theo

từng tranh

*Ý nghĩa:Truyền thống đánh giặc cứu

nước của trẻ nước Nam

HĐ.3:(10’) luyện viết

HD viết bài vào vở ô ly các chữ tre già ,

quả nho Theo dõi giúp HS viết đúng mẫu

3 Củng cố – dặn dò

Nhận xét giờ học

Xem trước bài Chữ thường chữ hoa

- Đọc theo hướng dẫn của gv

- Lớp đọc đồng thanh cá nhân, nhóm -HS đọc chủ đề

-HS lắng nghe

- HS kể theo nội dung từng tranh Tranh 1: Có một em bế lên ba………… Tranh 2: Bỗng một hôm có người rao…… Tranh 3:Từ đó chú bỗng lớn ……… Tranh 4: Chú ngựa đi đến đâu………… Tranh 5: Gậy sắt gãy………

- Đọc ý nghĩa CN -HS viết vở theo hướng dẫn

HS đọc lại bảng ơn

ĐẠO ĐỨC : GIA ĐÌNH EM

I.MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết được trẻ em cĩ quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sĩc

- Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ơng bầ, cha mẹ

- Lễ phép, vâng lời ơng bà, cha mẹ

II CHUẨN BỊ: Tranh vẽ phóng to ở sách giáo khoa

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Kiểm tra bài cũ : (3’)

Để sách vở, đồ dùng bền đẹp em phải làm

thế nào ?

-Nhận xét- ghi điểm

1 Bài mới: Giới thiệu bài

Khởi động hát

HĐ.1:(10’) HS tự kể về gia đình mình tên,

tuổi, bố mẹ

- Cất giữ gọn gàng sạch sẽ ,ngăn nắp

- Lớp hát bài “ cả nhà thương nhau” Thảo luận nhóm đôi

-Kể cho nhau nghe về gia dình của

- Công việc hằng ngày của bố mẹ

KL:Chúng ta ai cũng có gia đình, ở nha ta

học bài làm bài và giúp bố mẹ việc vặt

HĐ.2(10’) Xem tranh sgk

- Bố mẹ hướng dẫn con học bài

- Bố mẹ cùng con đi chơi công viên

- Gia đình sum họp một bữa ăn

- Em bé không có bố mẹ phải đi bán báo

- KL: Chúng ta rất hạnh phúc được sống

cùng gia đình…

- Gia đình chỉ có hai con góp phần hạn chế

gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng

BVMT

HĐ.3(10’) Trò chơi sắm vai

Lần 1 Chơi thử

Lần 2 các nhóm biểu diễn

KL: Có nhiều cách ứng xử tuỳ từng tình

huốngbổn phận các em phải biết vâng lời

ông bà

HĐ.4 :(2’) Củng cố – dặn dò

Nhậïn xét giờ học

- Nhớ vâng lời ông ba,ø cha mẹ

mình

- đại diện trình bày trước lớp

- hs từng nhóm xem tranh

- Kể từng nội dung của tranh

Các nhóm đại diện kể Nhóm khác nhận xét

- Phân vai HS đĩng

- 1 bạn – mẹ 1 bạn - bé

- 1 bạn – bố 1 bạn - bà

- HS nhắc lại quyền của trẻ em

TOÁN KIỂM TRA

I MỤC TIÊU:

-Nhâïn biết số lượng trong phạm vi 10; đọc, viết các số,

- Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10;

- Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài mới:(30’)

a) Phát đề kiểm tra

b) Gv hướng dẫn làm bài

Bài 1: Số ?

-Đáp án

-Từ bé đến lớn: 1, 2, 4, 5, 8

Bài 2: Viết các số 5, 2, 1, 8, 4

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:

- Từ lớn đến bé: 8, 5, 4, 2, 1

Bài 3: Số ?

Có …… hình vuông?

Có……hình tam giác?

-Thu bài

2 Dặn dò: Xem bài sau -Có 2 hình vuông- Có 5 hình tam giác

TIẾNG VIỆT :

ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM

I/ MỤC TIÊU:

- HS làm quen với cách đọc và viết chữ thường

- Nhận biết các chữ viết trong câu ứng dụng

II/ CHUẨN BỊ:

1 GV bộ chữ ghi các âm

2.HS: Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng việt

III/ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ: (5’)

-HS đọc bài ở sgk

-Lớp viết bảng con: h, b, ng, g, gh, ngh, nhà lá, tre ngà

-GV nhận xét

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

2.Bài mới : Giới thiệu bài

-Hôm nay ta học ôn âm và chữ ghi âm

HĐ.1:(20’) Hướng dẫn nêu các âm đã

học

- GV gọi HS nêu các âm chữ đã học

- GV nêu các âm và chữ ghi âm khác

nhau

- g, gh , ng, ngh ,l ,h ,b ,… là âm

- o, a, ô , u ,ư ,e ,….là chữ ghi âm

- gh, ngh , k chỉ ghép với e, ê, i

HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết

-HS nêu:e, b, l, c, n, m, o, ô, u, ư, s, x,

g, gh, ng, ngh, y, t, th, ch, a, d, đ, e ê, v,

ơ, q, qu, k …

- Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân

- HS chu ý để ghi nhớ

- HS theo dõi

- Học sinh viết bảng con

GV Đọc tiếng , từ tuỳ chọn để HS viết

- ng , ch , ê , x , hè , mơ, …

Tiết 2

HĐ.1:(15’)Luyện đọc

- GV HS đọc các từ tuỳ chọn trên bảng vàà

nhận xét

- Gọi hs yếu đọc âm , chữ đúng

- HD phân biệt các âm dễ sai như : ch –tr ,

l-n , s-r , …

H

Đ .2 :(15’) luyện viết

- GV đọc để HS nghe nhẩm và viết các

tiếng từ do GV đọc

Chấm nhậ xét

HĐ.3:(5’) Củng cố – dặn dò

- Gọi HS đọc lại âm ,chữ trên bảng

- Nhận xét lớp học

- Đọc lại bài , xem trước bài sau

- Đọc đồng thanh,nhóm, cá nhân -HS yếu đọc nhiều lần

- Quan sát cách viết ,và đọc đúng

- Một số HS hay sai đọc lại

- HS viết vào vở ô li nhớ và đánh vần rồi viết

- HS đọc CN- ĐT

TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

I.MỤC TIÊU :

- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3

- Làm các bài tập 1,2,3

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

+ Các nhóm mãu vật có số lượng là 3,sgk,vbt

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ :(5’)

-Làm bảng con: Điền dấu >, <, =

8 … 4 5 … 5 3 … 7 + Nhận xét bài cũ

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2 Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ.1:(12’) Giới thiệu phép cộng trong

phạm vi 3

-Một con gà thêm một con gà nữa Hỏi

có mấy con gà?

Hỏi 1 con gà thêm 1 con gà vậy có tất

-Quan sát tranh

- 2HS nêu lại bài toán -……có tất cả 2 con gà

Vậy 1 thêm 1 bằng mấy?

-Ta thay từ thêm bằng dấu +

Vậy 1 + 1 = ?

- Các phép tính khác thực hiện tương tự

Các bước như trên rút ra được

2 + 1 = 3 1 + 2 = 3

3 = 1 + 2= 2 + 1

- HD đọc thuộc lịng các phép tính trên

bảng

HĐ.2(19’) Luyện tập

Bài 1:Tính

Hướng dẫn làm bảng con Nhận xét

Bài 2: Tính

Hướng dẫn làm tính cách đặt tính thẳng

cột

Nhận xét , chữa bài

Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp

-Tổ chức trò chơi

3 nhóm cử 2 bạn lên chơi

-Nhóm nào nối nhanh đúng là thắng

- GV và HS nhận xét

3 Củng cố -Dặn dò:

-Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3

HS trả lời bằng 2 -HS cài dấu + -Cài 1 + 1 = 2 -HS đọc 1 + 1= 2 -HS nêu các bước tương tự

- Đọc nhóm, lớp, cá nhân

- HS thi đua đọc CN-ĐT

-Đọc yêu cầu

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 Đọc yêu cầu

1 2 1 + + +

1 1 2

HS nêu yêu cầu 1+2 1+1 2+1

1 2 3

-HS đọc CN –ĐT

TIẾNG VIỆT : CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA

I/ MỤC TIÊU :

- Bước đầu nhận diện được chữ hoa

- Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng

- Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Ba vì

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bộ chữ thường bộ chữ hoa

- Tranh minh hoạ phần luyện nói Ba vì

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ : ( 5’)

- Đọc và viết : bé hà, chị kha

- Đọc câu ứng dụng : Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ

Nhận xét bài cũ

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 Bài mới : Giới thiệu bài

HĐ.1:(20’) GT chữ thường, chữ hoa

- GV treo bảng chữ thường ,chữ hoa và

giới thiệu

- Gọi HS đọc và nhận xét

Hỏi : chữ in hoa nào gần giống chữ

thường?

Hỏi Chữ in hoa nào không gần giống

chữ thường?

HĐ.2:(10’) Tập viết chữ in hoa , in

thường

- Hướng dẫn nhận diện chữ in hoa ,in

thường

- Cho luyện đọc toàn bài

TIẾT2

HĐ.1:(15’) Luyện đọc

-Đọc lại phần đã học ở tiết 1

-Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và

chị kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

-Chỉ cho HS chữ in hoa trong câu Bố,

Kha, Sa Pa

-Đọc bài SGK GV đọc mẫu

HĐ2:(6’) Luyện nói: Ba Vì

- Giáo viên treo tranh

-Trong tranh vẽ gì?

- HS đọc chữ thường, chữ hoa trên bảng CN-

ĐT

- Chữ in hoa gần giống chữ thường c, e, ê, i,

k, l, o, ô, ơ, p, s, t, u, ư, v, x, y

- Chữ hoa không giống chữ thường a, ă, â, b,

d, đ, g, h, m, n, q, r

-HS bảng con : a ă ,c ,t , … A, B ,C ,D , G, …

Học sinh luyện đọc tiếng từ ứng dụng

HS -HS đọc câu ứng dụng CN- ĐT

- HS đọc theo từng phần

- Thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trả lời

- Nhóm khác bổ sung

Cảnh Sa Pa có đẹp không?

-Cảnh Sa Pa có giống cảnh ở quê em

không?

HĐ.3: (10’) Luyện viết

-Hướng dẫn viết GV đọc một số chữ

thường cho HS viết

-Chấm –Nhận xét

3.Củng cố, dặn dò: (3’)

- Đọc lại bài đã học

- Xem trước bài ia

- -HS viết vở ô ly : a,b ,g,c, l ,r ,u, …

Bé hà nhổ cỏ …

-Lớp đọc lại toàn bài

TỰ NHIÊNVÀ XÃ HỘI : THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG VÀ RỬA MẶT

I MỤC TIÊU:

- Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách

- Biết chăm sóc răng đúng cách để khơng bị sâu răng

II.CHUẨN BỊ :

GV: Sách giáo khoa, tranh minh hoạ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ : (3’)

- Các em đánh răng rửa mặt vào lúc nào?

- Nhận xét,ghi điểm

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 Bài mới : Thực hành …

HĐ.1:(5’) Khởi động Trò chơi

- - HD chơi “làm theo cô nói không

làm theo cô làm”

HĐ.1 : (13’) Biết đánh răng đúng cách

-Gv dùng mô hình hàm răng chỉ mặt

trong, mặt ngoài hàm răng

-Hd cách đánh răng

Hỏi Mỗi ngày em đánh răng mấy lần?

Vào lúc nào?

-Đánh răng như vậy có lợi gì?

- Nếu đánh răng không đúng cách sẽ

xẩy ra điều gì?

- GV hô:cô bảo lau bảng – HS lau bảng -Gv hô: côbảo quét nhà – lớp quét nhà

-HS chỉ mô hình nói Lớp thực hành đánh răng

- Hai lần , buổi tối trước khi đi ngủ, buổi sáng sau khi ngủ dậy

- Không bị sâu răng -Sẽ chảy máu và bị sâu răng

-

- - Chuẩn bị khăn ,nước sạch Rửa vào buổi sáng và khi bẩn

HĐ.2 (17’) Thực hành rửa mặt

- Trước khi rửa mặt emlàm gì?

- Cầøn rửa mặt vào lúc nào?

- Gọi HS lên thực hành

KL: Chúng ta cần đánh răng rửa mặt…

- Mô hình hàm răng

3 Dặn dò: (3’)

nhắc lại nội dung bài học

4 Nhận xét giờ học : TD- PB

- -Giặt khăn rửa tay, lau mặt, cổ, gáy, tai

- - 2 HS thực hiện

- 1 HS nhắc lại

TOÁN : LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU :

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3

- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng

-HS làm bài tập 1 ,2 ,3 ,5

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

+ Chuẩn bị các nhóm đồ vật có ssó lượng khác nhau

+ Các số 1,2,3,4,5,6, 7, 8 ,9 10

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ :(5’)

- làm bảng con:<, >, = ?

0… 1 6…… 6 9 …… 8

- Nhận xét bài cũ

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2 Bài mới: Luyện tập

Ho

ạ t động 1 : Thực hành (20’)

Bài

1: số ?

-GV hướng dẫn học sinh nhìn hình vẽ

đọc bài toán,có 2 cách để điền :

Bài 2: Tính

HD Cách cộng dọc Yêu cầu HS làm và

nhận xét

Bài3 số ?

Tính kết quả để điền vào ô trống

Chấm –chữa bài

Bài 5: Viết phép tính thích hợp

Nhìn tranh viết phép tính

-HS đọc y/c quan sát tranh + =

-Làm miệng

1 2 1

1 1 2

2 3 3

- Làm bảng con

- 1 + 1 = 3 2 + 1 = 3

2 + 1 = 3

HS làm vào vở

+

+

+ +

Chấm bài – nhận xét

HĐ2 : ) Củng cố (3’)

-Nhận xét tiết học

- HS thi đọc bảng cộng trong phạm vi 3 Cn –ĐT

TIẾNG VI Ệ T : Vần ia

I/ MỤC TIÊU :

- Học sinh đọc được : ia, lá tía tô ; từ và câu ứng dụng

- Viết được: ia, lá tía tô

- Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : Chia quà

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Cành lá tía tô Tranh minh hoạ phần luyện nói về : Chia quà

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của GV

1 Kiểm tra bài cũ : 5’

- Gọi hS đọc bảng chữ thường và hoa Nhận

xét ghi điểm

2.Bài mới: Giới thiệu vần ia

H

Đ .1 :(15’) Dạy vần ia

Hoạt động của HS

4 HS đọc

-Quan sát

HD ghép vần ia gồm i và a ghép lại

- Cài: ia

-Đánh vần: i - a –ia / ia

- Tiếng khoá: tía

Phân tích tiếng tía và HD cài tiếng nhận xét

Đánh vần: tờ – ia – tia – sắc – tía / tía

Ho

ạ t động 2 : (6’)Đọc từ ứng dụng

- GV ghi và gọi hs đọc nhận xét yêu cầu tìm

tiếng cĩ vần mới

tờ bìa vỉa hè

lá mía tỉa lá

-Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc

Ho

ạt động 3 :(10’) Hướng dẫn viết bảng

con :

+ Viết mẫu - ia, lá tía tô

+ Gọi Hs đọc lại bài trên bảng

Tiết 2 :

- Cài: ia

-Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân -tiếng tía có 2 âm ghép lại, cài tía -Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh) -Đọc thầm

- Gạch chân tiếng có vần mới

- Đọc (Cá nhân – đồng thanh)

- HS tìm :bìa ,vỉa ,mía

- HS quan sát

- viết trên không bằng ngón trỏ

- Viết bảng con : ia ,lá tía tơ

HĐ ộ ng1 :(15’) Luyện đọc

- Đọc bài bảng lớp

- HD Đọc Câu ứng dụng

- Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ?

- Tìm tiếng có âm mới học ?

- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bé Hà nhổ

cỏ chị Kha tỉa lá.

-Đọc SGK tồn bài nhận xét

H Đ

ộ ng 2 : (6’) Luyện nói

HD nĩi theo chủ đề: Chia quà

- trong tranh vẽ gì?

- Ai đang chia quà cho các bạn nhỏ trong

tranh?

-Bà chia những gì? Các bạn có tranh nhau

không?

- Ở nhà ai hay chia quà cho em? HĐ ộ ng

3:(10’) Viết vở tập viết

HD viết – cách cầm bút theo dõi giúp hs viết

yếu

Chấm- nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: (3’)

- Nhận xét giờ học

-Về xem trước bài:ua,ưa

Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân – đồng thanh) Thảo luận và trả lời : Chị tỉa lá cho cây Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)

Quan sát và Thảo luận nhóm đôi

- trả lời bà chia quà cho các cháu

- HS trả lời

- 1 số hs nĩi bố ,mẹ ,

-HS viết vào vở tập viết theo mẫu

ia – lá tía tơ

-HS đọc bài CN-ĐT

TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4

I.Mục tiêu:

- HS lập và thuộc bảng cộng trong phạm vi 4

- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4

- HS làm bài tập 1,2,3,4

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

+ Một số mẫu vật tranh vẽ như sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ:

- Điền dấu : >, <, = ?

1 + 1…… 1 + 2 1 + 2… 2 + 1 2 + 1… 1 + 1

-Nhận xét

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

2 Bài mới: Giới thiệu bài

HĐ1:(12’) Giới thiệu phép cộng, bảng