1. Trang chủ
  2. » Hóa học

Bài 51. Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa

3 48 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 20,22 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV yêu cầu cả lớp quan sát sơ đồ nhị và nhụy trang 105 SGK và đọc ghi chú để tìm ra những ghi chú đó ứng với bộ phân nào của nhị và nhuỵ trên sơ đồ. - GV gọi HS lên chỉ vào sơ đồ và [r]

Trang 1

Trường Tiểu học Tô Hiệu

Lớp: 5D

Môn soạn: Khoa học

Bài soạn: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa

Ngày soạn: 28/02/2019

Ngày dạy: 04/03/2019

Người soạn: Trần Thị Hoàng Hà

Khoa học:

Bài 51: CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA

I MỤC TIÊU:

Sau khi học xong bài này, giúp HS:

- Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa

- Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa như nhị và nhụy trên tranh vẽ hoặc hoa thật

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- GV: Bài giảng PowerPoint, hoa thật hoặc tranh, ảnh về hoa

- HS: SGK, đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV: Ở lớp 4 các em đã tìm hiểu về

điều kiện sống và sinh trưởng, phát

triển của thực vật Vậy em nào cho cô

biết cơ quan sinh sản của thực vật là

gì?

- GV giới thiệu bài

- GV ghi tên bài, cả lớp ghi vào vở

b Hoạt động 1: Nhận biết cơ quan

sinh sản của thực vật có hoa

- GV yêu cầu HS thực hiện theo yêu

cầu trang 104/SGK: Hãy chỉ:

+ Tên cây?

+ Cơ quan sinh sản của cây đó?

+ Cây phượng và cây dong riềng có

đặc điểm gì chung?

+ Cơ quan sinh sản của cây có hoa là

gì?

- HS trả lời: Thực vật sinh sản bằng hoa, nhánh, thân, lá, rễ

- HS lắng nghe

- HS làm việc với SGK

- HS quan sát và trả lời:

- Hình1: Cây dong riềng Cơ quan sinh sản của cây dong riềng là hoa

- Hình 2: Cây phượng, cơ quan sinh sản của cây phượng là hoa

- Cây phượng và cây dong riềng cùng là thực vật có hoa Cơ quan sinh sản là hoa

- Cơ quan sinh sản của cây có hoa là hoa

Trang 2

- GV và cả lớp nhận xét.

c Hoạt động 2: Phân biệt nhị và nhụy

(hoa đực và hoa cái)

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn

quan sát hình 3 và hình 4

+ Hình 3, hình 4 là hoa gì?

+ Chỉ vào nhị và nhụy của các hoa đó

- GV nói: Chúng ta vừa chỉ bộ phận

của hoa râm bụt và hoa sen Bộ phận

nhị và nhụy trên cùng một bông hoa

- GV hỏi: Vậy 1 bông hoa có nhị và

nhụy thì được gọi là hoa gì?

- GV nhận xét

- GV kết luận: Trên một bông hoa có

cả nhị và nhụy gọi là hoa lưỡng tính.

- GV cho HS quan sát hình 5 hỏi:

+ Hình 5 (a) và 5(b) là hoa gì?

+ Hoa nào là hoa đực?

+ Hoa nào là hoa cái?

- GV: Tại sao em lại có thể phân biệt

được hoa đực và hoa cái?

- GV nhận xét

- GV hỏi:

+ Hoa mướp đực có nhị hay nhụy?

+ Hoa mướp cái có nhị hay nhụy?

- GV nhận xét

- GV hỏi: Hoa chỉ có nhị hoặc nhụy

được gọi là hoa gì?

- GV: Em có nhận xét gì về hoa râm

bụt, hoa sen có gì khác với hoa mướp

không?

- Gv nhận xét và chốt lại

d Hoạt động 3: Thực hành quan sát

tranh và mẫu vật thật

- Phân biệt hoa có cả nhị và nhụy với

hoa chỉ có nhị hoặc nhụy

- GV cho HS quan sát tranh/vật thật đã

sưu tầm được ở nhà và yêu cầu HS làm

việc theo nhóm và thực hiện các yêu

cầu sau:

+ Chỉ vào nhị và nhụy

+ Phân thành 2 loại: Hoa có cả nhị và

- HS thảo luận

- HS trả lời:

+ Hoa râm bụt, hoa sen

+ HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS trả lời: hoa có nhị và nhụy được gọi là hoa lưỡng tính

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- Các nhóm lần lượt trình bày

- HS quan sát và trả lời:

+ Hoa mướp + 5(a) hoa mướp đực

+ 5(b) hoa mướp cái

- HS: Vì ở hoa mướp cái từ nách tới

lá đến đài hoa có hình dạng giống quả mướp nhỏ

- HS lắng nghe

- HS trả lời:

+ Hoa mướp đực có nhị

+ Hoa mướp cái có nhụy

- HS lắng nghe

- HS trả lời: Hoa chỉ có nhị hoặc nhụy được gọi là hoa đơn tính

- HS trả lời: Hoa râm bụt, hoa sen là hoa lưỡng tính Hoa mướp là hoa đơn tính

- HS lắng nghe

- HS quan sát và thảo luận

Trang 3

nhụy với hoa chỉ có nhị hoặc nhụy

+ Liệt kê một số tên hoa: Hoa có cả nhị

và nhụy, hoa chỉ có nhị (hoa đực) hoặc

nhụy (hoa cái) vào phiếu học tập

- GV cho HS trình bày kết quả trước

lớp

- GV nhận xét và kết luận: Hoa có cả

nhị và nhụy gọi là hoa lưỡng tính Hoa

chỉ có nhị hoặc nhụy gọi là hoa đơn

tính

- GV yêu cầu cả lớp quan sát sơ đồ nhị

và nhụy trang 105 SGK và đọc ghi chú

để tìm ra những ghi chú đó ứng với bộ

phân nào của nhị và nhuỵ trên sơ đồ

- GV gọi HS lên chỉ vào sơ đồ và nói

tên một số bộ phận chính của nhị và

nhuỵ

- GV nhận xét và tuyên dương

- GV kết luận:Hoa là cơ quan sinh sản

của thực vật có hoa Cơ quan sinh dục

đực gọi là nhị Cơ quan sinh dục cái

gọi là nhụy Một số cây có hoa đực

riêng, hoa cái riêng như mướp, bầu,

bí,… Đa số cây trên cùng một bông

hoa có cả nhị và nhụy như xoài, táo,

mận, cam, bưởi,…

- GV cho 2 HS đọc kết luận

2 Củng cố, dặn dò.

- Thế nào gọi là nhị, nhụy?

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về xem lại bài và xem trước

bài 52 Sự sinh sản của thực vật có hoa

- HS trình bày kết quả trước lớp

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS đọc

- Cơ quan sinh dục đực gọi là nhị, cơ quan sinh dục cái gọi là nhụy

- HS lắng nghe

Ngày đăng: 09/03/2021, 10:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w