Biết cách chọn và chơi với một bản nhạc có sẵn trên máy với phần mềm musescode.. - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.[r]
Trang 1Tuần : 28 Ngày dạy: /03/2018 Tiết : 51
CHỦ ĐỀ 5: EM HỌC NHẠC BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (tiết 1)
I MỤC TIÊU:
- Làm quen với giao diện phần mềm musescode Biết cách mở và nghe một bài nhạc có sẵn từ thu mục máy tính
- HS nắm được cách khởi động phần mềm Biết cách chọn và chơi với một bản nhạc có sẵn trên máy với phần mềm musescode
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
5phút
25
phút
1 Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định
2 Các hoạt động:
a Làm quen với trò chơi:
- Musecode là phần mềm dùng để học nhạc, học
hát, sáng tạo nhạc, ghi bản nhạc, chơi đàn
- Biểu tượng của phần mềm musescode:
- Giao diện chính của chương trình:
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
Trang 2- Thanh công cụ của phần mềm chứa các nốt
nhạc
- Các bảng công cụ
- Phần hiển thị bản nhạc
b.
Mở bản nhạc đã
có sẵn:
- HS nháy chọn mở bản nhạc đã có sẵn ở cửa sổ
trung tâm khởi tạo
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
Nháy chuột vào đây
để tạo bản nhạc mới
Nháy chuột vào đây
để mở bản nhạc đã
có sẵn từ máy tính
Trang 3- Bản nhạc được mở có giao diện như hình dưới
- HS nhấn vào biểu tượng Play để chơi bản
nhạc đó
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn
- Nhận xét
3 Củng cố và dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra
các lỗi mà các em hay vấp phải
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn
bị bài mới
- Lắng nghe
Tiết : 51
CHỦ ĐỀ 5: EM HỌC NHẠC
Trang 4- Làm quen với giao diện phần mềm musescode Biết cách mở và nghe một bài nhạc có sẵn từ thu mục máy tính
- HS biết cách chọn và chơi với một bản nhạc có sẵn trên máy với phần mềm musescode
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
5phút
25
phút
1 Ổn định lớp:
-Em hãy nhắc lại cách mở một bản nhạc có sẵn
trong phần mềm musescode
- Ổn định
2 Các hoạt động:
a Nhắc lại cách mở bản nhạc đã có sẵn:
- HS nháy chọn mở bản nhạc đã có sẵn ở cửa sổ
trung tâm khởi tạo
- Bản nhạc được mở có giao diện như hình dưới
- Lắng nghe Trả lời câu hỏi
- Lắng nghe
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
Trang 5- HS nhấn vào biểu tượng Play để chơi bản
nhạc đó
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn
- Nhận xét
b, Hoạt động thực hành:
- Gv hướng dẫn học sinh mở bài tập đọc nhạc có
sẵn, chơi, nghe và hát theo
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn
- Nhận xét
- Gv hướng dẫn học sinh mở bài tập đọc nhạc có
sẵn nghe và đoán tên bài hát
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn
- Nhận xét
3 Củng cố và dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra
các lỗi mà các em hay vấp phải
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn
bị bài mới
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe