1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Mô hình hoá nghiệp vụ và lược đồ lớp ý niệm

7 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 868,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

CH ƯƠ NG 5:

Mô hinh hoa nghiêp vu & l ̀ ́ ̣ ̣ ượ c đô l p ̀ ớ

Mô hinh hoa nghiêp vu & l ̀ ́ ̣ ̣ ượ c đô l p ̀ ớ

y niêm ( Modeling domain model ́ ̣

y niêm ( Modeling domain model ́ ̣

and conceptual class)

Trang 2

Nôi dung ̣

Nôi dung ̣

Mô hinh nghiêp vu (domain model) ̀ ̣ ̣

L p y niêm (conceptual class hay ớ ́ ̣

analysis class)

Môi kêt h p gi a cac l p ́ ́ ợ ữ ́ ớ

Phân loai l p ̣ ớ

Trang 3

Phân tích h th ng ệ ố

Phân tích h th ng ệ ố

Mô hinh use case diên ta cac yêu câu ̀ ̃ ̉ ́ ̀

hê thông (what) ̣ ́

L p va đôi t ớ ̀ ́ ượ ng mô ta cac phân t ̉ ́ ̀ ử trong hê thông, con môi quan hê gi a ̣ ́ ̀ ́ ̣ ữ chung chi ra s giao tiêp va t ́ ̉ ự ́ ̀ ươ ng tac ́ (how).

Trang 4

Mô hinh nghi p v (domain model) ̀ ệ ụ

Mô hinh nghi p v (domain model) ̀ ệ ụ

Bước đâu tiên c a OOA la phân chia miên ̀ ủ ̀ ̀ nghiêp vu cua hê thông thanh cac l p hay ̣ ̣ ̉ ̣ ́ ̀ ́ ớ

đôi t́ ượng y niêm (conceptual object)́ ̣

Mô hinh nghi p v (domain model) mô ta ̀ ệ ụ ̉

hinh anh cac l p y niêm hay cac đôi t̀ ̉ ́ ớ ́ ̣ ́ ́ ượng cua thê gi i thât trong pham vi khao sat ̉ ́ ớ ̣ ̣ ̉ ́

Mô hinh nghiêp vu co thê đ̀ ̣ ̣ ́ ̉ ược xem nh t ư ừ điên hinh anh (visual dictionary) cua khai ̉ ̀ ̉ ̉ ́

niêm tr u ṭ ừ ượng, t v ng va thông tin cua ừ ự ̀ ̉

miên nghiêp vù ̣ ̣

Trang 5

Mô hinh nghi p v (domain model) ̀ ệ ụ

Mô hinh nghi p v (domain model) ̀ ệ ụ

Mô hinh nghi p v (domain model) ̀ ệ ụ

con đ ̀ ượ c goi la: ̣ ̀

◦ Mô hình ý ni m (conceptual model) hay ệ

◦ Mô hinh đôi t̀ ́ ượng phân tich (analysis

objects model)

Cac ́ l p y niêm (conceptual class) ớ ́ ̣ hay con đ ̀ ượ c goi la ̣ ̀ l p phân tich (analysis ớ ́ class) va không phai la cac l p phân ̀ ̉ ̀ ́ ớ ̀ mêm (software component) ̀

Trang 6

Tìm boundary class

Không nh t thi t ph i t o class riêng bi t cho ấ ế ả ạ ệ

m i c p actor- use case.ỗ ặ

Ví d : 2 actor có cùng 1 boundary class đ ụ ể giao ti p v i h th ngế ớ ệ ố

Trang 7

Control Class

Là các đ i tố ượng dùng đ ki m soát flow c a ể ể ủ use case Nó không th c thi m t ch c năng ự ộ ứ nghi p v nào c , mà đi u ph i giám sát các ệ ụ ả ề ố

đ i tố ượng khác

Control class không xu t hi n trong flow of ấ ệ

event

 Ví d : m t control class ph i bi t ụ ộ ả ế

là có nên ki m tra an ninh c a ể ủ

user tr ướ c khi t o báo cáo hay ạ

không Nó không t ki m tra m c ự ể ứ

an ninh hay t t o báo cáo nh ng ự ạ ư

ch a logic tu n t và các quy t c ứ ầ ự ắ

Ngày đăng: 09/03/2021, 03:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w