1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

chợ nổi cà mau địa lí 4 trần thị thu trang thư viện tư liệu giáo dục

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 33,19 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HÌNH CHƯƠNG 3-LỚP 11CB

Đáp án – Thang điểm

Đề 1:

1

(4 điểm)

Vẽ hình:

a) Chứng minh: AB CD AD CB    Biến đổi vế trái:

AB CD AD DB CB BD    

     

AB CD AD CB    DBBD

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

AB CD AD CB  

   

0,5 điểm

1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm b) Góc tạo bởi AM và (BCD)

Tính BM = a 3 tan(AMB) = a

a√3=

√3

3 Suy ra góc AMB = 30o

0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

2

(6 điểm)

Vẽ hình a) Chứng minh BC(SAB)

( )

BC AB

BC SAB

BC SA

 

  b) Chứng minh SC (AMN)

BC  (SAB)  BC  AM (1)

AM  SB (gt) (2)

Từ (1) và (2) ta có AM  SC

Tương tự, chứng minh được AN  SC

Do đó, SC (AMN)

c) Chứng minh MN // BD:

Ta có SAB và SAD là hai tam giác vuông bằng nhau và có

AM, AN là hai đường cao tương ứng nên SM = SN

Mặt khác, SA = SB nên SMSB =SN

SD

Từ đó suy ra MN // BD

0,5 điểm 2,0 điểm

1,0 điểm

1,0 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm 0,5 điểm Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa

S

D A

M

N

M B

C A

D

Trang 2

ĐÁP ÁN KIỂM TRA HÌNH CHƯƠNG 3-LỚP 11CB

Đáp án – Thang điểm

Đề 2

1

(4 điểm)

Vẽ hình:

a) Chứng minh: SA+BC=SC+BA Biến đổi vế trái:

 SA+BC=SC+CA +BA +AC

 SA+BC=SC+BA +(CA+AC)

 SA+BC=SC+BA

0,5 điểm

1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm b) Góc tạo bởi SI và (ABC)

Tính AI = a 3 tan(SIA) = SIIA 3 a

a√3=√3 Suy ra góc SIA = 60o

0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

2

(6 điểm)

Vẽ hình a) Chứng minh CD (SAD):

Ta có CD  AD

CD  SA Suy ra CD  (SAD) b) Chứng minh SC (AEF)

CD  (SCD)  CD  AF (1)

AF  SD (gt) (2)

Từ (1) và (2) ta có AF  SC

Tương tự, chứng minh được AE  SC

Do đó, SC (AEF) c) Chứng minh EF // BD:

Ta có SAB và SAD là hai tam giác vuông bằng nhau và có

AE, AF là hai đường cao tương ứng nên SE = SF

Mặt khác, SA = SB nên SESB=SF

SD

Từ đó suy ra EF // BD

0,5 điểm 2,0 điểm

1,0 điểm

1,0 điểm

0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa

S

D A

E M

F N

I M

A B

B C

S A

C D

Trang 3

SỞ GD& ĐT BÌNH THUẬN KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC – LỚP 11CB TRƯỜNG THPT LÝ THƯỜNG KIỆT

ĐỀ 1:

Bài 1: (4 điểm) Cho tứ diện ABCD với AB(BCD)và AB = a; đáy BCD là tam giác đều cạnh 2a.

a) Chứng minh: AB CD AD CB   

b) Gọi M là trung điểm của cạnh CD Tìm góc tạo bởi AM và mặt phẳng (BCD)

Bài 2: (6 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có SA (ABCD), đáy ABCD là hình vuông

Gọi AM, AN lần lượt là đường cao của các tam giác SAB và SAD Chứng minh:

a) BC(SAB)

b) SC (AMN)

c) Chứng minh MN // BD

SỞ GD& ĐT BÌNH THUẬN KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC – LỚP 11CB TRƯỜNG THPT LÝ THƯỜNG KIỆT

ĐỀ 2:

Bài 1: (4 điểm) Cho tứ diện SABC với SA  (ABC) và SA = 3a; đáy ABC là tam

giác đều cạnh 2a.

a) Chứng minh: SA+BC=SC+BA

b) Gọi I là trung điểm của cạnh CD Tìm góc tạo bởi SI và mặt phẳng (ABC)

Bài 2: (6 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có SA (ABCD), đáy ABCD là hình vuông

Gọi AE, AF lần lượt là đường cao của các tam giác SAB và SAD Chứng minh:

a) CD  (SAD)

b) SC (AEF)

c) Chứng minh EF // BD

Ngày đăng: 08/03/2021, 13:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w