Diện tích hình vuông

- Trả lời: Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài của một cạnh nhân với chính nó.. - 2 học sinh lên bảng làm bài..[r]

Trang 1

TÊN BÀI: DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết được quy tắc tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó

2 Kỹ năng:

- Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông

3 Thái độ:

- Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ cho học sinh

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên:

- Giáo án môn toán lớp 3 bài diện tích hình vuông

- Chuẩn bị cho mỗi học sinh hình vuông kích thước 3cm

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung phần kiểm tra bài cũ và các bài tập

- Mô hình hình vuông mẫu

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa toán lớp 3, vở, bút, thước

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định lớp:

- Hát: Cô mời lớp trưởng cho cả

lớp hát một bài

2 Kiểm tra bài cũ:

- Trước khi học bài mới, cô sẽ

kiểm tra bài cũ để xem là các em

về nhà có học bài hay không?

- Hỏi: Tiết toán vừa rồi chúng ta

đã học bài gì?

- Cô mời một bạn nhắc lại ghi

nhớ?

- Gắn 2 bài tập lên bảng:

1 Tính chu vi của hình chữ nhật

có chiều dài là 7cm, chiều rộng là

5cm

2 Tính diện tích của hình chữ

- Cả lớp hát

- Trả lời: Tiết toán vừa rồi chúng ta học bài diện tích của hình chữ nhật

- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng

Trang 2

nhật có chiều dài là 7cm, chiều

rộng là 5cm

- Gọi 2 học sinh lên bảng làm, các

học sinh dưới lớp làm vào vở: dãy

1 làm câu 1, dãy 2 làm câu 2

- Yêu cầu 2 học sinh vừa làm bài

trình bày bài làm của mình

- Gọi học sinh nhận xét bài bạn

- Giáo viên nhận xét

3 Dạy bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

- Vừa qua chúng ta đã được học

cách tính diện tích hình chữ nhật

và các em đã vận dụng được để

làm bài tập tốt rồi Hôm nay,

chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu thêm

diện tích của một hình rất quen

thuộc với chúng ta nữa đó là hình

vuông Vậy tiết toán hôm nay

chúng ta học bài diện tích hình

vuông

- Viết tên bài lên bảng, gọi học

sinh nhắc lại tên bài

- Để nắm được cách tính diện tích

hình vuông và thực hiện như thế

nào? Chúng ta đi vào tìm hiểu

bài

3.2 Hình thành quy tắc tính

diện tích hình vuông:

- Giáo viên phát cho mỗi học sinh

một hình vuông đã chuẩn bị như

phần bài học của sách giáo khoa

- Dán mô hình hình vuông có kẻ

sẵn các ô vuông lên bảng

- Các em hãy quan sát hình vuông

trên bảng và cho cô biết:

- Hỏi: Em hãy đọc tên của hình

vuông?

- Hỏi: Hình vuông ABCD gồm

bao nhiêu ô vuông?

- Hỏi: Em làm thế nào để tìm

được 9 ô vuông?

- 2 học sinh lên bảng làm, các học sinh dưới lớp làm vào vở theo yêu cầu của giáo viên

- Học sinh trình bày bài làm, các học sinh khác theo dõi

- Nhắc lại tên bài

- Học sinh nhận đồ dùng

Trang 3

- Giáo viên hướng dẫn học sinh

cách tìm số ô vuông trong hình

vuông ABCD:

- Hỏi: Các ô vuông trong hình

vuông ABCD được chia làm mấy

hàng?

- Hỏi: Mỗi hàng có bao nhiêu ô

vuông?

- Hỏi: Có 3 hàng, mỗi hàng có 3 ô

vuông, vậy có tất cả bao nhiêu ô

vuông?

- GV nói: Hình vuông ABCD có

9 ô vuông mà mỗi ô vuông chúng

ta đã quan sát thấy có diện tích

bao nhiêu?

- Hỏi: Vậy hình vuông ABCD có

diện tích là bao nhiêu xăng – ti –

mét vuông?

- Yêu cầu học sinh đo cạnh hình

vuông ABCD

- Cô mời một bạn thực hiện phép

nhân 3cm x 3cm, các em còn lại

làm vào vở

- Giáo viên giới thiệu: 3cm x 3cm

= 9cm2 Vậy 9cm2 là diện tích của

hình vuông ABCD như thế muốn

tính diện tích hình vuông ta làm

như thế nào?

- Đúng rồi, muốn tính diện tích

hình vuông ta lấy độ dài của một

cạnh nhân với chính nó

- Gọi học sinh nhắc lại ghi nhớ

- Chúng ta đã tìm hiểu và nắm

được quy tắc tính diện tích hình

vuông sau đây chúng ta sẽ vận

dụng quy tắc tính diện tích hình

vuông để thực hành giải bài tập

3.3 Luyện tập:

Bài 1:

- GV gắn bài tập 1 lên bảng

- Gọi học sinh đọc đề bài tập 1

- Trả lời: Hình vuông ABCD

- Trả lời: Gồm 9 ô vuông

- Trả lời theo cách của mình (có thể đếm,

có thể thực hiện phép nhân 3x3, có thể thực hiện phép cộng 3+3+3)

- Trả lời: Được chia làm 3 hàng

- Trả lời: Mỗi hàng có 3 ô vuông

- Trả lời: Hình vuông ABCD có: 3x3 = 9 (ô vuông)

- Trả lời: Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm2

- Trả lời: Hình vuông ABCD có diện tích

là 9cm2

- Dùng thước đo và báo cáo kết quả: Hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm

- Thực hiện: 3cm x 3cm = 9cm2

- Trả lời: Muốn tính diện tích hình vuông

ta có thể lấy độ dài của một cạnh nhân với chính nó

Trang 4

- Hỏi: Đề bài yêu cầu chúng ta

làm gì?

- Hỏi: Đề bài đã cho chúng ta dữ

kiện nào?

- Hỏi: Yêu cầu chúng ta tính gì?

- Hỏi: Muốn tính chu vi hình

vuông ta làm như thế nào?

- Hỏi: Muốn tính diện tích hình

- GV làm mẫu cột 3cm

- Phần còn lại giáo viên cho học

sinh thảo luận nhóm đôi điền kết

quả vào sách giáo khoa bằng bút

chì

- Sau đó gọi lần lượt 2 học sinh

lên bảng làm bài

- Yêu cầu học sinh vừa làm bài

- Chúng ta đã củng cố lại cách

tính chu vi của hình vuông cũng

như vận dụng quy tắc tính diện

tích hình vuông vừa học rất tốt

Bây giờ chúng ta vận dụng quy

tắc tính diện tích hình vuông đúng

với đơn vị đo theo đề bài yêu cầu

chúng ta sang bài tập 2

Bài 2:

- Giáo viên gắn bài tập 2 lên

bảng

- Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta

làm gì?

- Nhắc lại ghi nhớ: Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài của một cạnh nhân với chính nó

- Học sinh đọc

- Trả lời: Đề bài yêu cầu viết vào ô trống

- Trả lời: Cạnh của hình vuông

- Trả lời: Tính chu vi và diện tích của hình vuông

- Trả lời: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4

ta lấy độ dài của một cạnh nhân với chính nó

- 2 học sinh lên bảng làm bài

Cạnh

CVH

V 3x4=12cm 5x4=20cm 10x4=40cm DTH

V 3x3=9cm2 5x5=2

5cm2

10x10

=100c

m2

- Học sinh trình bày bài làm, các học sinh

Trang 5

- Hỏi: Đề bài cho chúng ta cạnh

tờ giấy hình vuông có đơn vị đo

gì?

- Hỏi: Vậy để tính được diện tích

tờ giấy theo cm2 trước hết chúng

ta phải làm gì?

- Hỏi: Vậy tính diện tích hình

- Gọi 1 học sinh lên bảng tóm tắt

đề

- Gọi học sinh nhận xét

- Học sinh làm bài vào vở sau đó

gọi 1 học sinh lên bảng làm bài

- Tương tự cũng vận dụng quy tắc

tính diện tích hình vuông để tính,

tuy nhiên để tính được diện tích

của hình vuông cần có thêm dữ

kiện gì ở đây chúng ta sẽ sang bài

tập 3

Bài 3:

- Giáo viên gắn bảng bài tập 3

- Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta

làm gì?

- Một bạn nêu lại quy tắc tính

diện tích hình vuông

- Như vậy, để tính diện tích hình

vuông chúng ta phải biết gì?

khác theo dõi

- Học sinh nhận xét

- Học sinh đọc: Một tờ giấy hình vuông cạnh 80mm Tính diện tích tờ giấy đó theo xăng – ti – mét vuông

- Trả lời: Bài toán yêu cầu tính diện tích

tờ giấy hình vuông theo xăng – ti – mét vuông

- Trả lời: Tính theo đơn vị mi – li – mét

- Trả lời: Phải đổi số đo cạnh hình vuông theo đơn vị xăng – ti – mét

- Trả lời: Lấy độ dài một cạnh nhân với chính nó

- 1 học sinh lên bảng tóm tắt đề

Tóm tắt Cạnh dài: 80mm Diện tích:…cm2?

- 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh dưới lớp làm vào vở

Bài giải

Trang 6

- Hỏi: Bài toán đã cho chúng ta

độ dài cạnh chưa?

- Vậy, bài toán cho ta biết những

gì?

- Hỏi: Có chu vi hình vuông

chúng ta có tính được cạnh của

hình vuông đó không? Và tính

như thế nào?

- Hỏi: Vậy, đã tìm được cạnh

chúng ta có tính được diện tích

hình vuông đó không?

- Gọi 1 học sinh lên bảng tóm tắt

đề

- Gọi học sinh nhận xét

- Học sinh làm bài vào vở sau đó

gọi 1 học sinh lên bảng làm bài

4 Củng cố:

Trò chơi: Ghép hình.

- Luật chơi: Chia cả lớp thành 4

đội Phát cho mỗi đội các mảnh

ghép Các đội có nhiệm vụ ghép

các mảnh ghép thành một hình

vuông, sau đó đo cạnh của hình

vuông vừa ghép và tính diện tích

của hình vuông đó Đội nào làm

xong nhanh nhất và chính xác sẽ

chiến thắng

- Nhận xét tiết học

- Khi ta thực hiện bất kì bài toán

nào cần thiết nhất là chúng ta phải

Đổi: 80mm = 8cm Diện tích của tờ giấy hình vuông là:

8 x 8 = 60 (cm2) Đáp số: 64cm2

- Học sinh đọc: Một hình vuông có chu

vi 20cm Tính diện tích hình vuông đó

- Trả lời: Bài toán yêu cầu tính diện tích hình vuông

ta lấy độ dài của một cạnh nhân với chính nó

- Trả lời: Phải biết độ dài cạnh của hình vuông

- Trả lời: Chưa

- Trả lời: Bài toán cho ta biết chu vi của hình vuông là 20cm

- Trả lời: Lấy chu vi chia cho 4

- Trả lời: Dạ được

Trang 7

đọc thật kĩ đề bài, phân tích đề

-thuộc tất cả các ghi nhớ liên quan

đến bài toán nhất là với bài toán

tính diện tích của một hình thì

chúng ta phải hết sức lưu ý đơn vị

đo của diện tích để không bị

nhầm lẫn

5 Dặn dò:

- Yêu cầu học sinh về nhà học

bài, làm các bài tập thêm và

chuẩn bị bài mới

- 1 học sinh lên bảng tóm tắt đề

Tóm tắt Chu vi: 20cm Diện tích:…cm2?

- 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh dưới lớp làm vào vở

Bài giải

Số đo cạnh hình vuông là:

20 : 4 = 5 (cm) Diện tích của hình vuông là:

5 x 5 = 25 (cm2) Đáp số: 25cm2

- Lắng nghe và thực hiện

Trang 8

- Lắng nghe.

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	25,92 KB