=> Cần thực hiện đi đúng luật giao thông, không chen lấn xô đẩy, không đùa nghịch làm ảnh hưởng đến người khác.. 2HS đọc bài làm của mình.[r]
Trang 1ĐẠO ĐỨC Tiết 17 : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG ( tiết 2 )
I - MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS hiểu vì sao cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng
- Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
2 Kĩ năng: HS biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
3 Thái độ: HS có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vệ sinh nơi
công cộng
II- ĐỒ DÙNG:
1 Giáo viên: Phiếu thảo luận, tranh
2 Học sinh: VBT, bút
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời
1’
4’
2’
7’
7’
A Ổn định:
B Bài cũ:
C Bài mới:
a Giới thiệu bài
b Nội dung:
* HĐ1:
* HĐ 2:
+ Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là thực hiện những điều gì?
- GV nhận xét, khen ngợi
Giới thiệu bài: GV ghi tên bài lên bảng
+ Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là thực hiện điều gì?
=>…giữ yên lặng, đi nhẹ, nói khẽ; xếp hàng khi cần thiết;
Đi vệ sinh đúng nơi qui định.
+ Hãy nêu những việc làm của em để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
=> Cần thực hiện đi đúng luật giao thông, không chen lấn xô đẩy, không đùa nghịch làm ảnh hưởng đến người khác
Cần tham gia giữ vệ sinh chung.
+ Giữ trật tư vệ sinh nơi công
- Cả lớp hát
- 2HS TL Lớp n/x
- HS nghe
- HS nhắc lại Ghi bài
- 1,2 HS nhắc lại bài cũ Lớp n/x
- HS làm BT 5 2HS đọc bài làm của mình
- HS làm BT 4 2 HS
Trang 25’
1’
*HĐ 3 : Bày tỏ ý
kiến ( BT 3)
D Củng cố:
E Dặn dò.
cộng có lợi gì? (BT 4)
=> Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mọi người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khoẻ
* Y/C: ý kiến tán thành giơ thẻ màu đỏ, không tán thành giơ thẻ màu xanh
- GV đưa ra các ý kiến: ở nơi công cộng
a, Giữ yên lặng, đi nhẹ nói khẽ
b, Vứt rác tuỳ ý khi không ai nhìn thấy
c, Đá bóng trên đường gia
thông
d, Xếp hàng khi cần thiết
đ, Đi vệ sinh đúng nơi qui định
e, Đổ nước thải xuống đường
- GV có thể hỏi ( Vì sao tán thành hay không tán thành ý kiến đó?)
+ Qua BT 3 cho biết em nên làm gì, không nên làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
- GV nhấn mạnh nội dung bài
- Gọi HS đọc ghi nhớ
- GV nhận xét tiết học
+ Em cần làm gì để giữ trật tự
vệ sinh nơi công cộng?
- Mỗi học sinh vẽ một tranh và sưu tầm tư liệu về chủ đề bài học
- Chuẩn bị bài: Ôn tập học kì I
đọc bài làm Lớp n/x
- Học sinh chuẩn bị thẻ
- Tán thành ( màu đỏ) -Không tán thành( xanh) -Khôngtán thành ( xanh)
- Tán thành ( màu đỏ)
- Tán thành ( màu đỏ) -Không tán thành( xanh)
- Vài HS TL
- HS nghe
-2HS đọc ghi nhớ
- 2,3 HS trình bày
- HS thực hiện