- Hãy trình bày lại bối cảnh chung của cuộc tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân?. - Học sinh trình bày[r]
Trang 1LỊCH SỬ
SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Biết cuộc tổng tiến công và nổi dậy của quân và dân miền Nam vào dịp
tết Mậu Thân ( 1968 ) , tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở sứ quán
Mĩ tại Sài Gòn
+ Tết Mậu Thân 1968 , quân và dân miền Nam đồng loạt tổng tiến
công và nổi dậy ở khắp các thành phố và thị xã
+ Cuộc chiến đấu ở Sứ quán Mĩ diễn ra quyết liệt và là sự kiện tiêu
biểu của cuộc tổng tiến công
2 Kỹ năng:
- HS nắm và hiểu được các sự kiện chính của bài.
3 Thái độ:
- Phát huy tính tích cực của HS.
- HS yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Ảnh trong SGK, ảnh tự liệu, bản đồ miền Nam Việt Nam.
- Bảng phụ ghi ý nghĩa bài học
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Tiến trình giờ dạy:
Thời
gian
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
tra bài cũ
- Đường Trường Sơn ra đời như thế nào?
- Hãy nêu vai trò của hệ thống đường Trường Sơn đối với Cách mạng miền Nam?
- Giáo viên nhận xét và đánh giá
- 2 Học sinh nêu
- HS nhận xét bạn trả lời
1’
B Dạy
bài mới
1.Giới
thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng
- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở
10’
2 Giảng
bài
a Tìm
hiểu cuộc
tổng tiến
công
Xuân
Mậu
Thân
- Giáo viên nêu câu hỏi: Xuân Mậu Thân 1968, quân dân miền Nam đã lập chiến công gì?
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, đoạn “Sài Gòn … của địch”
- Học sinh thảo luận nhóm đôi tìm những chi tiết nói lên sự tấn công bất ngờ và đồng loạt
- Học sinh đọc SGK
- Học sinh thảo luận nhóm đôi
- 1 vài nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung
Trang 2của quân dân ta.
- Hãy trình bày lại bối cảnh chung của cuộc tổng tiến công
và nổi dậy Tết Mậu Thân
- Học sinh trình bày
- Học sinh đọc thầm theo nhóm
- Nhóm cử đại diện trình bày,
- Nhóm khác bổ sung, nhận xét
15’ b Kể lại
cuộc
chiến đấu
của quân
giải phóng ở
Tòa sứ
quán Mĩ
tại Sài
Gòn
- Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK theo nhóm 4
- Thi đua kể lại nét chính của cuộc chiến đấu ở Tòa đại sứ quán Mĩ tại Sài Gòn
- Giáo viên nhận xét
- HS các nhóm tiến hành thảo luận
- Đại diện các nhóm thi kể
nghĩa của
cuộc tổng
tiến công
- Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân?
- Giáo viên nhận xét và chốt
+ Tiến công địch khắp miền Nam, gây cho địch kinh hoàng, lo ngại
+ Tạo ra bước ngoặt cho cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước
- Ta mở cuộc tổng tiến công
và nổi dậy vào thời điểm nào?
- Quân giải phóng tấn công những nơi nào?
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lời
cố - dặn
dò
- Giáo viên nhận xét
- Chuẩn bị: Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”
- Nhận xét tiết học
- HS nghe và thực hiện
Rút kinh nghiệm, bổ sung