1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

bài 5 nấu cơm kỹ thuật 5 nguyễn thị thắm thư viện giáo án điện tử

2 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Kế hoạch bàI dạy

Môn: kĩ thuật Bài: nấu cơm (Tiết 2)

Tuần: 8 Tiết số: 8

I - Mục tiêu

- Kiến thức: Biết cách nấu cơm bắng nồi cơm điện

- Kĩ năng : Đúng kĩ thuật

- Thái độ : Biết nấu cơm giúp đỡ gia đình

II - Đồ dùng dạy học:

- Chuẩn bị của giáo viên:

* Nguyên vật liệu : Gạo tẻ

* Dụng cụ thiết bị: Nồi cơm điện

- Chuẩn bị của học sinh:

III - Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A - Tổ chức lớp:

- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập

B - Tiến trình tiết dạy:

Thời

gian Nội dung

các hoạt động dạy học chủ yếu

Phơng pháp, hình thức

tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

5’

2’

15’

A/ Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cách nấu cơm bằng bếp

đun?

B/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài mới:

- Nêu mục đích, yêu cầu bài

học

2 Hoạt động 3:

* Tìm hiểu cách nấu cơm bằng

nồi cơm điện

- Tìm hiểu SGK về so sánh

những nguyên liệu và dụng cụ

cần chuẩn bị để nấu cơm bằng

nồi cơm điện với nấu cơm

bằng bếp đun

- GV nhận xét, cho điểm

- GV nêu, ghi tên bài

- GV nêu câu hỏi

- 2 HS nhắc lại cách nấu cơm

- HS ghi vở

- 2 HS đọc nội dung mục

2 và lớp quan sát hình 4 SGK

- HS nêu so sánh

+ Giống: Cùng phải chuẩn bị

gạo, nớc sạch, rá và chậu để

vo gạo.

+ Khác : Về dụng cụ nấu và

nguồn cung cấp nhiệt khi nấu cơm.

Thời

gian

Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu

Phơng pháp, hình thức

tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Trang 2

15’

5’

- Nêu cách nấu cơm bằng nồi

cơm điện?

- So sánh với cách nấu cơm

bằng bếp đun?

- Nêu các câu hỏi trong SGK ở

mục 2

4 Hoạt động 4:

* Đánh giá kết quả học tập

5 Củng cố - Dặn dò:

- GV và HS khác theo dõi, uốn nắn

- GV nêu câu hỏi

- Hớng dẫn HS về nhà nấu cơm giúp gia đình

- Sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả

HT của HS

- Nêu đáp án của bài tập

- GV nhận xét , đánh giá

kết quả HT của HS

- Nhận xét ý thức HT của HS

- 2 HS nêu

- 2 HS nêu

- 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác chuẩn bị và các bớc nấu cơm bằng nồi cơm điện

- HS trả lời các câu hỏi trong mục 2 SGK

- HS lắng nghe

- HS trả lời câu hỏi

- HS đối chiếu kết quả làm bài tập với đáp án để

tự đánh giá kết quảHT của mình

- HS báo cáo kết quả tự

đánh giá

………

………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 08/03/2021, 10:32

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w