Vận dụng các hệ thức vào giải bài toán nâng cao.. Từ đó suy ra các tỉ số lượng giác của góc C.. b) Vẽ đường cao AH. a) Hãy giải tam giác vuông DEF.[r]
Trang 1
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Một số hệ
thức về cạnh và
đường cao trong
tamgiác vuông
Vẽ hình và viết được hệ thức về cạnh và đường cao
Biết vận dụng các
hệ thức về cạnh và đường cao tính các
độ dài trên hình vẽ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,0 10%
1 2,0 20%
2 3đ 30%
2.Tỉ số lượng
giác góc nhọn
Vẽ hình và
áp dụng viết được các tỉ
số LG của góc nhọn
Hiểu được định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn, tính được tỉ số
LG góc nhọn
Vận dụng được tính chất tỉ số lượng giác góc nhọn để tính toán
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1 1,0 10%
1 1,0 10%
2
1,5 15%
4 3,5đ 35%
3 Một số hệ
thức giữa cạnh
và góc trong
tam giác vuông
Vận dung các hệ thức về cạnh và góc vào giải tam giác vuông
Vận dụng các
hệ thức vào giải bài toán nâng cao.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 3 30%
1 0,5 5%
2 3,5đ 35% Tổng số câu
Tổngsố điểm
Tỉ lệ%
2 1,0
10%
1 2,0đ
20 %
4 6,5đ
65%
1 0,5đ
5%
8 10đ 100%
Trang 2Đề bài:
Câu 1:(3điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A.
a) Vẽ hình và viết các hệ thức tính các tỉ số lượng giác của góc B Từ đó suy ra các tỉ số lượng giác của góc C
b) Vẽ đường cao AH Viết các hệ thức về cạnh và đường cao của ABC
Câu 2:(2điểm): Tìm x, y và z trên hình vẽ sau:
Câu 3 (1,5điểm): Cho góc nhọn , biết:
3 sin
5
Tính cos, tan, cot
Câu 4:(3,5điểm) Cho tam giác DEF vuông tại D, Biết DE = 12cm, DF = 16cm.
a) Hãy giải tam giác vuông DEF
b) Vẽ đường cao DH, đường trung tuyến DM của DEF Hãy tính MDH ?
H
- vẽ hình đúng a) SinB = cosC =
AC BC
cosB = sinC =
AB BC
tanB = cotC =
AC AB
cotB = tanC =
AB AC
b) viết đúng mỗi hệ thức
0,5đ 0,75đ 0,75đ 0,75đ 0,75đ 0,25đ
x2 = 9.(9 + 16) => x = 15
y2 = 9.16 => y = 12
z2 = 16.(9 + 16) => z = 20
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 3: Ta có : sin 2 cos 2 1=> cos2 1 sin2
=> cos =
4 5
tan =
sin 3
cot =
4 3
0,5đ 0,5đ 0,5đ
16 9
z y
x
16 9
z y x
Trang 3Cõu 4:
16 12
M
E
D - vẽ hỡnh đỳng
a) Tính đợc mỗi ý cho
EF = 20cm, E 40 , F 50 0 0 b) DH = 9,6cm,
DM = 10cm cosMDH =
DH 9,6
0,96
DM 10
=> MDH=160
0,5đ 0,75đ 0,25đ
0,5đ Lưu ý: Học sinh làm cỏch khỏc đỳng vẫn chấm điểm tối đa