Trong khi kiểm tra, Giáo viên chủ nhiệm coi thi tại lớp mình phụ trách, tổ chức cho học sinh làm dưới dạng một bài kiểm tra bình thường, nhẹ nhàng, không gây căng thẳng.. Khi chấm kiểm t
Trang 1Phòng GD-ĐT huyện phước Long
Trường THC xã Vĩnh Phú Tây
Số: 04 /KH-TỔ 5
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Vĩnh Phú Tây, ngày 15 tháng 3 năm 2018
KẾ HOẠCH
Kiểm tra giữa học kỳ II năm học 2017 - 2018
Căn cứ Thông tư 22/2016/TT-BGD ĐT ngày 22/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tao, sửa đổi của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT BGD ĐT ngày 28/8/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ vào công văn số 28/PGD-ĐT Phước Long ngày 05/3/2018, về việc
hướng dẫn kiểm tra giữa kỳ II năm học 2017 – 2018;
Căn cứ kế hoạch kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II của trường Tiểu học C
xã Vĩnh Phú Tây năm học 2017-2018
Nay Tổ 5 xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra định kỳ (KTĐK) giữa học
kỳ II năm học 2017-2018 như sau:
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Thực hiện đánh giá và nhận xét theo quy định tại thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT
-Kiểm tra giữa học kỳ II là việc làm bình thường nhằm nắm bắt tình hình học sinh Giáo viên không tạo áp lực cho cha mẹ học sinh và các em học sinh trước khi kiểm tra Trong khi kiểm tra, Giáo viên chủ nhiệm coi thi tại lớp mình phụ trách, tổ chức cho học sinh làm dưới dạng một bài kiểm tra bình thường, nhẹ nhàng, không gây căng thẳng Khi chấm kiểm tra, GVCN ghi nhận những hạn chế của học sinh trong quá trình làm bài, kèm theo lời nhận xét tường minh
để giúp giáo viên và phụ huynh có cơ sở tập trung bồi dưỡng và rèn luyện cho học sinh trong học kì II
II.NỘI DUNG KẾ HOẠCH THỰ HIỆN
Trang 2II Nội dung:
1 Ôn tập :
Tổ trưởng tổ chức tiến hành kiểm tra chương trình, chỉ đạo tốt việc ôn tập
ở môn học Toán và Tiếng Việt để chuẩn bị việc kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II cho khối 5 toàn trường
2 Chương trình:
Thực hiện chương trình hết tuần 27 đối với khối lớp 5
III/ Hình thức tổ chức:
Việc tổ chức kiểm tra giữa kỳ II năm học 2017-2018 thực hiện như sau:
1 Thực hiện như Điều 10 thông tư 22 một cách chủ động.
- Đề kiểm tra cần chính xác và khoa học, đánh giá được kết quả thực chất của học sinh; đảm bảo bám sát theo chuẩn kiến thức và kỹ năng của từng khối lớp, tỉ lệ kiến thức trong đề được phân bố tương đối như sau:
+ Mức 1: Nhận biết, nhắc lại được kiến thức, kỹ năng đã học: 40%.
+ Mức 2: Hiểu kiến thức, kỹ năng đã học, trình bày, giải thích được kiến thức theo cách hiểu của cá nhân: 30%.
+ Mức 3: Biết vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học để giải quyết những vấn
đề quen thuộc, tương tự trong học tập, cuộc sống: 20%.
+ Mức 4: Vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề mới
hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập, cuộc sống một cách linh hoạt:
10%.
- Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho điểm theo thang 10 điểm, không cho điểm 0, không cho điểm thập phân và được trả lại cho học sinh Điểm của bài kiểm tra định kì không dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác
2.Thực hiện theo nội dung công văn số 28/PGD-ĐT-PL ngày 05/3/2018, của Phòng GD ĐT về việc hướng dẩn kiểm tra giữa kỳ II năm học 2017-2018.
Trang 3- Đơn vị trường lập Kế hoạch tổ chức ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II Từ
đó thành lập Hội đồng kiểm tra giữa kỳ II; thành lập Tổ giám sát kỳ kiểm tra; Tổ kiểm tra chương trình, ôn tập cho các khối lớp 5; Tổ ra đề, Tổ kiểm tra đề; Tổ in sao bảo mật đề, Tổ coi, chấm và sử dụng kết quả kiểm tra
- Tổ ra đề căn cứ vào chuẩn Kiến thức - Kỹ năng theo Chương trình tiểu học được ban hành tại Quyết định số 16/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Cụ thể, đề kiểm tra được ra dựa vào yêu cầu cần đạt giữa học kỳ II, trong tài liệu chuẩn Kiến thức - Kỹ năng từng lớp học, môn học
- Cấu trúc đề kiểm tra của khối lớp 5 bám sát theo cấu trúc và ma trận đề
các môn học tiểu học, có thể thêm bớt số lượng câu khi ra đề nhưng không được chênh lệch so với ma trận quá 03 câu và đảm bảo các yêu cầu:
+ Tường minh, chặt chẽ, khoa học
+ Có tính phân hóa cho từng đối tượng học sinh
+ Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện
- Các môn học được đánh giá định kỳ giữa học kỳ II gồm: Tiếng Việt, Toán, khối 5
2.1 Môn Toán:
a) Thời gian làm bài:
Lớp 5: 40 phút
b) Cấu trúc:
- Về hình thức:
+ Trắc nghiệm khách quan: 30%
+ Tự luận: 70%
- Về các mạch kiến thức:
+ Số và các phép tính: 6 điểm
+ Đại lượng và đo đại lượng: 1 điểm
+ Hình học: 1 điểm
+ Giải toán có lời văn: 2 điểm
2.2 Môn Tiếng Việt:
Trang 4a) Thời gian làm bài:
- Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: Giáo viên chủ nhiệm quyết định tùy thuộc vào độ dài văn bản cần đọc
- Kiểm tra phân môn Chính tả: 20 phút
- Đọc hiểu, làm bài tập: 20 phút
- Kiểm tra phân môn Tập làm văn: 30 phút
b) Cấu trúc: Phân bố hợp lý giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận trong một đề kiểm tra
Lớp 5: Đọc thành tiếng: 5 điểm; Đọc thầm và làm bài tập: 5 điểm; Viết Chính tả: 5 điểm; Tập làm văn: 5 điểm
* Điểm kiểm tra là trung bình cộng của các kỹ năng Đọc - Viết và được làm tròn số 01 lần (0,5 thành 1)
- Giữa học kỳ II: Hội đồng kiểm tra giữa học kỳ II chỉ đạo Tổ trưởng ra
đề đề xuất và hướng dẫn chấm cho 2 môn Toán và Tiếng Việt khối lớp 5
Trên cơ sở đó Hội đồng tiến hành thẩm định, đánh giá tính chính xác, tính khoa học và tính sư phạm của từng đề kiểm tra, của hướng dẫn chấm và tiến hành lựa chọn, xây dựng đề kiểm tra chung của khối
* Lưu ý:
- Khâu in ấn và niêm phong đề kiểm tra định kỳ phải được bảo mật
- Danh sách học sinh ở các lớp kiểm tra được sắp xếp theo thứ tự a, b,
c, và có bố trí sơ đồ chỗ ngồi của học sinh, giáo viên chủ nhiệm tự coi thi của lớp mình trực tiếp giảng dạy
- Quá trình coi kiểm tra nhẹ nhàng, thân thiện nhưng phải nghiêm túc Yêu cầu các thành viên trong Hội đồng kiểm tra tuyệt đối không được nhắc bài, giải bài trong suốt quá trình kiểm tra
3 Lịch kiểm tra giữa học kỳ II:
3.1 Lịch duyệt đề:
- Các Tổ trưởng 5 nộp đề kiểm tra giữa kỳ II theo Ma trận các môn học;
Toán, Tiếng Việt, cho Hội đồng kiểm tra (BGH) vào ngày 12/3/2018
Trang 53.2 Lịch kiểm tra:
- Đối với phân môn Chính tả, đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi lớp 5, giáo
viên chủ nhiệm tự coi, chấm kiểm tra dưới sự giám sát của Tổ giám sát kiểm tra giữa kỳ II của trường, kiểm tra vào ngày 19 tháng 3 năm 2018
- Riêng môn Toán và Tiếng Việt ( phần Đọc hiểu, Tập làm văn) lớp 5 năm
học 2017 – 2018, tất cả tổ chức thống nhất thi theo lịch toàn trường cụ thể như sau:
làm bài
Thời gian giao đề
Thời gian tính giờ
Thời gian thu bài
20/3/2018 Sáng 5 Tiếng Việt 50 phút 7 giờ 25 7 giờ 30 8 giờ 20
Toán 40 phút 8 giờ 55 9 giờ 00 9 giờ 40
4 Xếp Phòng kiểm tra và CSVC:
- Điểm Bình Tốt B buổi học có thay đổi để kiểm tra đồng loạt trong 1 buổi
- Kiểm tra CSVC bàn ghế… để phục vị tốt cho kỳ kiểm tra giữa kỳ II năm học 2017-2018
5 Giám sát:
- BGH nhà trường thành lập tổ giám sát từ khâu chuẩn bị, ra đề, bảo mật in
ấn, coi, chấm, lên điểm trong suốt quá trình kiểm tra giữa kỳ II năm học 2017-2018
6 Coi kiểm tra :
Giáo viên chủ nhiệm khối lớp 5 tự coi thi ( Có danh sách phân công coi thi giữa học kỳ II kèm theo ).
* Số học sinh dự kiểm tra: 143 HS
+ Khối 5: 143 HS/77 nữ DT: 12/5 nữ
- Đề kiểm tra: Giáo viên chủ nhiệm nhận đề tại văn phòng trường (bộ phận Văn thư) lúc 9 giờ 0 phút, ngày 19/3/2018
Trang 6- Phân công giám sát kiểm tra, mỗi điểm một người giám sát.
7 Chấm kiểm tra:
Giáo viên chủ nhiệm khối lớp 5 tự chấm ( Có danh sách phân công chấm thi giữa học kỳ II kèm theo ).
8 Báo cáo:
- Sau khi kết thúc kiểm tra giữa kỳ II, các Tổ trưởng chuyên môn phụ trách khối tổng hợp và báo cáo về Văn thư trường ( mẩu B/C giữa kỳ II do Phòng GD quy định theo thông tư 22 của Bộ GD) Ngày 22/3/2018
- Giáo viên sử dụng kết quả kiểm tra giữa kỳ II ghi vào Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp, trước ngày 23/3/2018
3 Báo cáo việc tổ chức kiểm tra và tổng hợp kết quả kiểm tra của trường
về Phòng GD hoàn thành trước ngày 23/3/2018
4 BGH trường gửi kế hoạch kiểm tra giữa học kỳ II về Phòng Giáo dục
và Đào tạo (qua bộ phận chuyên môn tiểu học) trước ngày 16 /3/2018
Trên đây là kế hoạch tổ chức kiểm tra định kì giữa kỳ II học 2017- 2018, của Tổ 5 chuyển khai đến tất cả các giáo viên giáo viên Tổ thực hiện theo đúng tinh thần kế hoạch đã đề ra Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, đề
nghị các bộ phận phản ánh kịp thời về BGH để cùng phối hợp giải quyết
Nơi nhận : Tổ trưởng
- Tổ khối trưởng,
- Phó Hiệu trưởng,
- Lưu CM
PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Văn Trưởng