lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc(bén), vì dưới cùng một áp lực nếu diện tích bị ép càng nhỏ (lưỡi dao càng mỏng) thì tác dụng của áp lực càng lớn(dễ cắt gọt các vật)?. lưỡi dao càng[r]
Trang 1Bài 7
ÁP SuẤT
Trường: THCS TÂN BÌNH
Tổ: LÝ-TIN
Trường: THCS TÂN BÌNH
Tổ: LÝ-TIN
GV: Nguyễn Thị Kiều Tiên
Trang 2Bài 7 ÁP SUẤT
Trang 3I ÁP LỰC
Áp lực là lực ép có phương vuông
góc với mặt bị ép
Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép
Trang 4- Lực của ngón tay tác dụng lên đầu đinh
- Lực của mũi đinh tác dụng lên gỗ
- Lực của máy kéo tác dụng lên mặt
là áp lực.
- Lực của máy kéo tác dụng lên khúc
gỗ
I ÁP LỰC
Trong số các lực ở hình sau, lực nào là áp lực?
Trang 5C2.Hãy so sánh các áp lực, diện tích bị ép và độ lún của mỗi khối kim loại trong trường hợp 1 và 2; 1 và 3
h2 h1
h3 h1
S3 S1
F3 F1
S2 S1
F2 F1
Độ lún (h) Diện tích bị ép (S)
Áp lực (F)
=
>
(2) (3)
Thí nghiệm:
II ÁP SUẤT
(1)
1 Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
Trang 6Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực
càng lớn và diện tích bị ép càng nhỏ
Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực càng lớn và diện tích bị ép càng nhỏ
II ÁP SUẤT
Trang 7Áp suất được tính bằng độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép.
F p
S
p: Áp suất F: áp lực tác dụng lên mặt bị ép ( N ) S: diện tích bị ép ( m2 )
Trong đó:
II ÁP SUẤT
2 Công thức tính áp suất
(Pa)
1 N/m2
1 N/m2
1 Pa=
Trang 8Paxcan (Blaise Pascal) Nhà bác
học người Pháp (1623 – 1662)
Paxcan (Blaise Pascal) Nhà bác
học người Pháp (1623 – 1662)
Niutơn (Isaac Newton) Nhà bác
học người Anh (1642 – 1727)
Niutơn (Isaac Newton) Nhà bác
học người Anh (1642 – 1727)
Trang 91 Áp lực là gì?
Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép
2 Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào?
- Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực càng lớn và diện
tích bị ép càng nhỏ
3 Công thức tính áp suất:
p: áp suất
F: áp lực tác dụng lên mặt bị ép
S: diện tích bị ép
( N/m2 )
(N) ( m2)
F
p
S
Qua bài học này chúng ta cần
nắm những nội dung gì?
hoặc (Pa)
CỦNG CỐ
Trang 10C4: Dựa vào nguyên tắc nào để làm tăng ,giảm áp suất? Nêu những ví dụ về việc làm tăng ,giảm áp suất trong thực tế?
- Nguyên tắc là dựa vào công thức
Tăng áp
suất
Tăng F, giữ nguyên S Giảm S, giữ nguyên F Đồng thời giảm S, tăng F
III.VẬN DỤNG
F p
S
Trang 11lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc(bén), vì dưới cùng một
áp lực nếu diện tích bị ép càng nhỏ (lưỡi dao càng mỏng) thì tác dụng của áp lực càng lớn(dễ cắt gọt các vật)
lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc(bén), vì dưới cùng một
áp lực nếu diện tích bị ép càng nhỏ (lưỡi dao càng mỏng) thì tác dụng của áp lực càng lớn(dễ cắt gọt các vật)
Tại sao lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc
Tại sao lưỡi dao càng mỏng thì dao càng sắc
III.VẬN DỤNG
Trang 12Tại sao xe tải nhẹ chỉ có 4 bánh, những chiếc xe tải nặng có đến 6,
8 bánh?
Tại sao xe tải nhẹ chỉ có 4 bánh, những chiếc xe tải nặng có đến 6,
8 bánh?
Trang 13Có 2 loại xẻng như hình vẽ Khi tác dụng cùng một lực thì xẻng nào nhấn vào đất dễ dàng hơn? Tại sao?
III.VẬN DỤNG
Trang 14Cho biết để vòi chích của muỗi xuyên qua được da người, lực
tác dụng lên da phải gây ra một áp suất lớn hơn 5.10 7 Pa
Khi muỗi chích người, vòi hút của muỗi tác dụng lên da
người một áp lực khoảng F=10-6 N Diện tích ở đầu vòi hút của muỗi khoảng S=10-15 m2 Hãy tính áp suất p do muỗi tác dụng lên người khi chích Áp suất này có làm thủng da được không?
Tóm tắt
F=10-6 N
S=10-15 m2
p= ? Pa
Bài giải
Áp suất do muỗi tác dụng lên người khi chích:
F p
S
6
10 10
10
(Pa)
Trang 15III.VẬN DỤNG
-Một người có trọng lượng P=500N Khi người đứng trên
mặt sàn nằm ngang, áp lực do người tác dụng lên mặt sàn
bằng trọng lượng của người Cho biết diện tích tiếp xúc giữa
chân người này với mặt sàn là 250 cm 2 Áp suất do người
này tác dụng lên mặt sàn là bao nhiêu Pa?
Tóm tắt
F=P=500N
S=250 cm2
p=? Pa
Bài giải
Áp suất do người này tác dụng lên mặt sàn là
F p
S
025 ,
0
500
S P
Đổi 250 cm2 =0,025 m2
Pa
Trang 17BÀI TẬP VỀ NHÀ
-Học thuộc bài.
-Làm bài tập 7.1 – 7.16 SBT.
-Chuẩn bị bài: Áp suất chất lỏng –
Bình thông nhau.
Trang 18A Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện
tích bị ép.
B Muốn tăng áp suất thì giảm áp lực, tăng diện
tích bị ép.
C Muốn giảm áp suất thì giảm áp lực, giữ nguyên
diện tích bị ép.
D Muốn giảm áp suất thì phải giảm áp lực, tăng
diện tích bị ép.
Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào?
Trong các cách sau đây, cách nào là không đúng?
Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? Trong các cách sau đây, cách nào là không đúng?