- Bài giảng - Phạm Thị Khoản - Website của Trường THCS Đông Hưng A

Anh gửi vào tác phẩm một lá thư,một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh(3). (Nguyễn Đình Thi- Tiếng nói của văn nghệ).[r]

Trang 1

1

Trang 2

Tiết 109

Trang 3

I) Khái niệm liên kết

Xét đoạn văn

Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu

mượn ở thực tại(1) Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại những

cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều mới mẻ(2) Anh gửi vào tác phẩm một lá thư,một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần

của mình góp vào đời sống chung quanh(3)

(Nguyễn Đình Thi- Tiếng nói của văn nghệ)

Liên kết câu và liên kết đoạn văn

1/ chủ đề:

- Bàn về cách người nghệ sĩ phản ánh thực tại

- Đây là một trong những yếu tố ghép vào chủ đề chung:

“Tiếng nói chủ văn nghệ”

Trang 4

2) Nội dung chính trong các câu

- (1): Tác phẩm nghệ thuật phản ánh thực tại

(2): Khi phản ánh thực tại,người nghệ sĩ muốn nói lên một

điều gì đó mới mẻ.

(3): Cái mới mẻ ấy là thái độ,tình cảm và lời nhắn gửi của

người nghệ sĩ

Trang 5

- Nội dung của các câu đều hướng về chủ đề của đoạn văn:

Cách phản ánh thực tại của người nghệ sĩ.

- Trình tự sắp xếp các câu hợp lí:

+ Tác phẩm nghệ thuật làm gì? (Phản ánh thực tại)

+ Phản ánh thực tại như thế nào? (Tái hiện và sáng tạo)

+ Tái hiện và sáng tạo thực tại để làm gì? (Nhắn gửi một

điều gì đó)

Trang 6

3/ Những biện pháp thể hiện mối quan hệ:

+ Lặp từ vựng: Tác

phẩm- tác phẩm.

+ Dùng từ ngữ cùng

trường liên tưởng: Tác

phẩm- Nghệ sĩ

+ Phép thế : Anh/ nghệ sĩ

+ Phép nối: quan hệ từ nhưng

+ Dùng cụm từ đồng nghĩa: Cái

đã có rồi- Vật liệu mượn ở thực tại

Trang 7

1/ chủ đề:

- Bàn về cách người nghệ sĩ phản ánh thực tại

- Đây là một trong những yếu tố ghép vào chủ đề chung:

“Tiếng nói chủ văn nghệ”

2) Nội dung chính trong các câu

- (1): Tác phẩm nghệ thuật phản ánh thực tại

(2):Người nghệ sĩ muốn nói lên một điều gì đó mới mẻ.

(3): Cái mới mẻ ấy là thái độ,tình cảm và lời nhắn gửi

- Nội dung của các câu đều hướng về chủ đề của đoạn văn:

Cách phản ánh thực tại của người nghệ sĩ.

- Trình tự sắp xếp các câu hợp lí:

+ (Phản ánh thực tại)

+ (Tái hiện và sáng tạo)

+ (Nhắn gửi một điều gì đó)

Trang 8

3/ Những biện pháp thể hiện mối quan hệ:

+ Lặp từ vựng: Tác

phẩm- Tác phẩm.

+ Dùng từ ngữ cùng

trường liên tưởng: Tác

phẩm- Nghệ sĩ

+ Phép thế : Anh/ nghệ sĩ

+ Phép nối: quan hệ từ nhưng

+ Dùng cụm từ đồng nghĩa: Cái đã có rồi- Vật liệu mượn ở thực tại

Trang 9

- Về nội dung:

+ Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn

+ Các câu, các đoạn phải được sắp xếp theo một trình tự ( liên kết lô-gic)

- Về hình thức: Liên kết bằng một số biện pháp ( )

+ Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu trước (lặp từ ngữ )

+ Sử dụng từ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với câu đứng trước ( Phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng)

+ Từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu đứng trước

( phép thế)

+ Sử dụng các từ biểu thị mối quan hệ với câu đứng trước ( phép nối)

Trang 10

II) Luyện tập

Bài tập : Phân tích sự liên kết

1) Chủ đề của đoạn văn:

- Khẳng định năng lực trí tuệ của con người Việt Nam Đồng thời là những hạn chế cần khắc phục

- Nội dung của các câu đều tập trung vào chủ đề

- Trình tự sắp xếp

+ Mặt mạnh trí tuệ của Việt Nam

+ Những điểm hạn chế

+ Cần khắc phục hạn chế

Trang 11

2/ Các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn:

+ Câu 2 nối với câu 1 bằng cụm từ: Bản chất trời phú ấy

(phép thế đồng nghĩa)

+ Câu 3 nối với câu 2 bằng từ: Nhưng (phép nối)

+ Câu 4 nối với câu 3 bằng từ: Ấy là (phép nối)

+ Câu 5 nối với câu 4 bằng từ: Lỗ hổng (phép lặp từ ngữ)

II) Luyện tập

Bài tập 1: Phân tích sự liên kết

1) Chủ đề của đoạn văn:

+ Câu 5 nối với câu 1 bằng từ: Thông minh (phép lặp từ ngữ)

Trang 12

Bài tập củng cố

Đọc đoạn trích sau:

“ Chà chà! Béo ơi là béo! Béo đến nỗi

có thằng dân nào vô ý, buột mồm nói ra

một câu sáo rằng: “nhờ bóng ông lớn” là

tưởng ngay nó nói xỏ ông, … mặt bàn là

một, mặt nó là hai bị vả đôm đốp,.… thằng

khốn nạn ấy, ông truy cho đến kì cùng,

không còn có thể làm ăn mở mày mở mặt

được nữa …… ông có sẵn trong tay hàng

mớ pháp luật thi ông ngại gì không khép

thằng bảo quan béo vào tội “làm rối loạn trị

an”,.… , việc công việc tư ông đều trọn

vẹn, … , không những ông được hả giận

mà còn được tiếng là mẫn cán nữa là

khác.”

(Theo Nguyễn Công Hoan- Đồng hào có

ma)

a) Chọn trong các

điền vào chỗ trống trong đoạn văn để liên kết câu

b) Cụm từ thằng khốn nạn ấy thay thế cho cụm từ nào trong câu trên?

Trang 13

- Chà chà! Béo ơi là béo! Béo đến nỗi có thằng dân nào

vô ý, buột mồm nói ra một câu sáo rằng: “nhờ bóng ông lớn” là tưởng ngay nó nói xỏ ông, /…………/ mặt bàn là một, mặt nó là hai bị vả đôm đốp,/………./thằng khốn nạn

ấy, ông truy cho đến kì cùng, không còn có thể làm ăn mở mày mở mặt được nữa /………/ ông có sẵn trong tay hàng

mớ pháp luật thì ông ngại gì không khép thằng bảo quan béo vào tội “làm rối loạn trị an”, /………/, việc công việc tư ông đều trọn vẹn, /………/, không những ông được hả giận

mà còn được tiếng là mẫn cán nữa là khác

(Theo Nguyễn Công Hoan- Đồng hào có ma)

Trang 14

14

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	466 KB