*Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản Y/c hs dựa vào thông tin sgk thảo luận theo bàn theo các câu hỏi sau:.. H: Cho biết thực trạng về [r]
Trang 11 Tuần : 24
2 Tiết : 28
3 Tiến trình
Bài 26: ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung viết
bảng
*Hoạt động 1: Hướng dẫn hs
tìm hiểu VN là nước giàu tài
nguyên khoáng sản
GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại
Khoáng sản là gì? Mỏ khoáng
sản là gì?
- GV: Nhắc lại diện tích lãnh
thổ nước ta so với thế giới
thuộc loại TB
H: Nhận xét số lượng và mật
độ các mỏ trên diện tích lãnh
thổ? Quy mô, trữ lượng như
thế nào?
H: Tìm trên H25.1 gk + bản đồ
hãy tìm một số mỏ lớn, quan
trọng của nước ta?
- GV chuẩn kiến thức
H: Tại sao VN là nước giàu có
về khoáng sản?
Các em xem sgk/100 bài 27
thực hành phần bài tập 2 để lấy
điểm thực hành theo mẫu
*Chuyển ý: Do lịch sử phát
triển lãnh thổ lâu dài, phức tạp
với vị trí tiếp giáp 2 vành đai
sinh khoáng lớn của thế giới,
tài nguyên khoáng sản nước ta
phong phú, đa dạng, là nguồn
lực quan trọng giúp chúng ta
thực hiện việc công nghiệp
hóa.Việt Nam đã khai thác và
bảo vệ nguồn tài nguyên quý
giá này như thế nào?
- Những khoáng vật và
đá có ích được con nguươì khai thác, sử dụng gọi là khoáng sản
- Những nơi tập trung khoáng sản thì gọi là mỏ khoáng sản
- Nhiều khoáng sản
5000 điểm quặng, 60 loại khoáng sản (trữ lượng vừa và nhỏ)
- Than, dầu khí, apatit, sắt, crôm, thiếc, bôxit
- Do lịch sử địa chất kiến tạo lâu dài, phức tạp, nhiều chu kì kiến tạo, vị trí giáp 2 vành đai sinh khoáng lớn ĐTH – TBD
Sự phát hiện thăm dò…
có hiệu quả
1 VN là nước giàu tài nguyên khoáng sản
- Khoáng sản nước
ta phong phú về loại hình, đa dạng
loại( 5000 điểm quặng và khoáng
tụ, hơn 60 loại), nhưng phần lớn các khoáng sản có trữ lượng vừa và nhỏ Một số khoáng sản có trữ lượng lớn: Than, dầu khí, apatit, đá vôi, sắt, crôm, đồng, thiếc, bôxit…
2 Sự hình thành các vùng mỏ chính
ở nước ta( giảm tải)
Trang 2*Hoạt động 2: Hướng dẫn hs
tìm hiểu Vấn đề khai thác và
bảo vệ tài nguyên khoáng sản
Y/c hs dựa vào thông tin sgk
thảo luận theo bàn theo các câu
hỏi sau:
H: Cho biết thực trạng về
TNKS của nước ta?
- GV chốt ý
GV: + Khoáng sản là loại tài
nguyên không thể phục hồi
+ Có ý nghĩa rất lớn lao trong
sự nghiệp công nghiệp hoá đất
nước……)
H: Nguyên nhân làm cạn kiệt
nhanh chóng một số tài nguyên
khoáng sản nước ta?
H: Cho biết hiện trạng môi
trường sinh thái quanh khu vực
khai thác?
*H GD BVMT: Nước ta đã có
biện pháp gì để bảo vệ tài
nguyên khoáng sản?
- GV chốt ý
- Hiện nay 1 số khoáng sản có nguy cơ bị cạn kiệt, sử dụng còn lãng phí
- Quản lý lỏng, khai thác
tự do, kĩ thuật lạc hậu, thăm dò đánh giá chưa chuẩn xác trữ lượng, hàm lượng đầu tư lãng phí
- Việc khai thác một số khoáng sản đã làm ô nhiễm môi trường
- Luật khoáng sản
- Biết Khai thác và sử dụng tài nguyên KS một cách hợp lý và tiết kiệm, biết sử dụng KS năng lương thay thế
3 Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản
a Thực trạng:
- Khoáng sản là tài nguyên không thể phục hồi
- Hiện nay 1 số khoáng sản có nguy cơ bị cạn kiệt, sử dụng còn lãng phí
- Việc khai thác một số khoáng sản
đã làm ô nhiễm môi trường
b Biện pháp bảo vệ:
- Cần thực hiện tốt luật khoáng sản để khai thác hợp lí, sử dụng tiết kiệm, hiệu quả nguồn tài nguyên khoáng sản
4 Củng cố, luyện tập:
- Hãy kể tên các mỏ khoáng sản chính ( kể tên trên bản đồ) mà em biết
- Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú, đa dạng?
- Giải thích vì sao cần phải đặt vấn đề khai thác nguồn tài nguyên hợp lí ?
5 Dặn dò
- Các em về nhà học thuộc bài, làm phần câu hỏi và bài tập trong sgk
- Ôn lại các bài 23, 24, 26 để chuẩn bị bài thực hành.
- Soạn và làm trước các bài tập trong bài thực hành