Câu 4: Các em hãy nêu mộ số nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước và cho biết một số biện pháp để bảo vệ nguồn nước ?.. Câu 5: Em hãy nói những việc không nên làm để trường[r]
Trang 1Gia đình
Nhà trường
Môi
trường
Bạn bè
Trang 2Gia đình
Nhà trường
Môi
trường
Bạn bè
Trang 3GIA ĐÌNH
Trang 57
Trang 62
BẠN BÈ
Trang 7Câu 1 : Em hãy cho biết nội dung ý
nghĩa của câu thành ngữ:
“Anh em như thể chân tay, Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.”
GIA ĐÌNH
Trang 9Câu 3: Những lúc rảnh rổi em thường làm
những việc gì để giúp đỡ bố mẹ?
GIA ĐÌNH
Trang 10GIA ĐÌNH
Câu 4: Nếu đạt giải cao trong kì thi “
Em yêu Tiếng Việt” người đầu tiên trong gia đình em nhớ đến là ai ?
Vì sao?
Trang 11.như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn
GIA ĐÌNH
Trang 12GIA ĐÌNH
Trang 13Câu 1: Em hãy giới thiệu với mọi người
về mái trường thân yêu của em ?
Trang 14Câu 2: Trong giờ ra chơi có một số bạn
đùa nghịch đã giẫm lên luống hoa ở sân trường Em có suy nghĩ gì về hành động
đó của bạ
Trang 15Câu 3: Em hãy điền từ còn thiếu trong câu
khẩu hiệu dưới đây
“ Thi đua dạy thật Tốt, tốt”.
Trang 16Câu 4: Em hãy phát biểu cảm nghĩ
của mình khi được tham gia giao lưu “ Tiếng Việt của chúng em”
cấp huyện?
Trang 17Câu 5: Năm học này trường em tổ chức
nhiều hoạt động ngoài giờ lên lớp,
em nhớ nhất là hoạt động nào ? Vì sao ?
Trang 18Câu: 6: Em hãy nêu một số
thành
viên trong nhà trường
Trang 19Câu: 7: Nếu lớp em có một vài
bạn chưa chăm học, là những học
sinh ngoan học giỏi, các em sẽ làm gì
để giúp bạn khắc phục khuyết điểm trên để vươn lên học tốt ?
Trang 20Câu: 8: Khi em có một người bạn bị kẻ xấu rủ rê,
lôi kéo vào những việc làm không tốt như:
Chơi điện tử; bi-a; đánh nhau… em phải làm gì?
Trường hợp nếu bạn không nghe lời thì em phải làm như thế nào?
Trang 21Câu: 9: Em hãy đọc một câu khẩu hiệu ở trường
em viết về phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Trang 22Câu 10
Trang 23Câu 11
Trang 24Câu 1: Hãy cho biết những việc
nên làm để bảo vệ môi trường xung
quanh em ?
Trang 25Câu 2: Em và các bạn lớp em
đã làm gì để xây dựng môi trường “xanh, sạch, đẹp” ?
Trang 26Câu 3: Để bảo vệ nguồn nước theo
các em, chúng ta cần phải làm gì ?
Trang 27Câu 4: Các em hãy nêu mộ số nguyên nhân
làm ô nhiễm nguồn nước và cho biết một số biện pháp để bảo vệ nguồn nước ?
Trang 28Câu 5: Em hãy nói những việc
không nên làm để trường lớp xanh sạch, đẹp?
Trang 29Câu 6: Ô nhiễm môi trường là gì ?
a, Làm thay đổi tính chất của môi trường đến mức
Trang 30Câu 7: Nếu được vẽ một bức tranh về môi
trường thì em sẽ vẽ những gì? Vì sao?
Trang 31Câu 8: Em hãy điền các từ thích hợp vào chỗ trống,
để được những câu nói lên những việc nên làm có tác dụng bảo vệ môi trường ?
a, ………cây gây rừng
b, ………vứt xác súc vật ra đường, xuống sông, suối
c, ………bồn hoa, cây cảnh
Trang 33Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm (….) để
hoàn chỉnh các câu thành ngữ, tục ngữ sau
a, Học thầy không tày
b, Thua thầy một vạn không bằng kém một li
c, Gần thì đen gần thì sáng
Trang 34Câu 2: Nếu ở lớp em có một bạn có hoàn cảnh khó khăn thường hay nghỉ học, là những học sinh ngoan học giỏi, các em sẽ làm gì để giúp bạn vươn lên học tốt ?
Trang 35Câu:
Trang 36Câu: