Yêu cầu phải vẽ biểu đồ cơ cấu có số liệu % của 2 hoặc 3 năm thì phải chọn loại biểu đồ gì là phù hợp?. hoặc biểu đồ cột chồng... Biểu đồ đ ờng biểu diễn Đồ thị Biểu đồ d ới đây có thể
Trang 2Tiết 16- Bài 16 THỰC HÀNH :
VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU
KINH TẾ
http://violet vn/lopk
Trang 31/ Biểu đồ hình tròn
3/ Biểu đồ cột chồng
4/ Biểu đồ đ ờng biểu diễn (đồ thị)
5/ Biểu đồ cột kết hợp đ ờng
vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế
Trang 4Biểu đồ có 1 hình tròn
Bảng 6.1 trang 23
Trang 5Yêu cầu phải vẽ biểu đồ
cơ cấu có số liệu % của 2 hoặc 3 năm thì phải
chọn loại biểu đồ gì là phù hợp ?
Vẽ 2 - 3 hình tròn
Năm 2002
Năm 1990
Trang 6Yêu cầu phải vẽ biểu đồ
cơ cấu có số liệu % của 2 hoặc 3 năm thì phải
chọn loại biểu đồ gì là phù hợp ?
hoặc biểu đồ cột chồng
Trang 7Biểu đồ đ ờng biểu diễn
(Đồ thị)
Biểu đồ d ới đây có thể hiện
đ ợc
cơ cấu kinh tế không ?
Trang 8Đ ợc chọn vẽ khi số liệu(%) có nhiều năm
Phải đọc kĩ yêu cầu bài tập và bảng số liệu
để chọn kiểu biểu đồ cơ cấu sao cho phù hợp
Biểu đồ đ ờng biểu diễn:
Đ ợc chọn vẽ khi yêu cầu của bài phải thể
hiện sự chuyển dịch hay tiến trình thay
đổi mà không thể hiện cơ cấu
Trang 9Tiết 16 Bài 16: Thực hành
vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế
Bảng 16.1 Cơ cấu GDP của n ớc ta thời kì 1991 –
2002 (%)
Với số liệu trong bảng trên, nếu
vẽ biểu đồ hình tròn sẽ gặp khó khăn gì ?
Trang 10Cơ cấu GDP của n ớc ta thời kì 1991 – 2002 (%)
Biểu đồ cột
chồng
Biểu đồ miền là biến thể của biểu đồ cột chồng (Nếu ta vẽ ghép sát các cột lại với nhau thì trở thành biểu đồ miền)
Biểu đồ miền
Với yêu cầu của bài, nếu ta vẽ biểu đồ cột chồng thì có hạn chế gì so với biểu đồ miền ?
Trang 11Tiết 16 Bài 16: Thực hành
tế
1 Khi nào thỡ vẽ biểu đồ cơ cấu bằng biểu đồ miền?
- Khụng vẽ biểu đồ miền khi chuỗi số liệu khụng
phải là cỏc năm (vỡ trục hoành trong biểu đồ miền
biểu diễn cỏc năm)
- Th ờng sử dụng khi số liệu là % của
nhiều năm.
Biểu đồ miền vừa thể hiện đ ợc tiến
trình thay đổi vừa thể hiện cơ cấu vì
vậy:
Trang 122 Cỏch vẽ biểu đồ miền:
B ớc 1: Vẽ khung biểu đồ: là hình chữ nhật
+ Trục tung cú trị số là 100%
% + Trục hoành là cỏc năm
Năm
( khoảng cách dài ngắn tuỳ thuộc khoảng thời gian giữa các năm)
199 1
1993 199
5
199 7
199 9
200 1
200 2
1 0
20
3 0
40 50
6 0
70 80
9 0 10 0
Trang 132 Cỏch vẽ biểu đồ miền:
+ Vẽ lần l ợt theo từng chỉ tiêu (Không vẽ lần l ợt theo các năm)
+ Cách xác định các điểm để vẽ t ơng tự nh
vẽ đồ thị (biểu đồ đ ờng biểu diễn).
+ Vẽ xong miền nào thì tô mầu ngay miền
Trang 14199 1
1993 199
5
199 7
199 9
200 1
200 2
1 0
20
3 0
40 50
6 0
70 80
9 0
10 0
20
3 0 40
1 0 20
50
3 0 40
1 0 20
Trang 163/ Nhận xét biểu đồ bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
- Sự giảm tỉ trọng của nông, lâm, ng nghiệp
từ 40,5% xuống còn 23,0% nói lên điều gì ?
D / N ớc ta đang chuyển dịch từ n ớc nông nghiệp sang thành n ớc công nghiệp
A / Nông nghiệp n ớc ta đang đi xuống.
C / Dịch vụ đang phát triển
Trang 17a/ Tỉ trọng của khu vực kinh tế nào
tăng nhanh ?
Thực tế này phản ánh điều gì ?
3/ Nhận xét biểu đồ bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
+ Tỉ trọng của khu vực kinh tế tăng tr ởng nhanh là công nghiệp - xây dựng (từ 23,8% thành 38,5%)
Trang 18Cầu quay Đà
Nẵng
Trang 19Dù ¸n tÇu siªu tèc
Trang 20Cơ khí chế tạo ô tô tự động hoá
Trang 21Phßng ®iÒu khiÓn nhµ m¸y ®iÖn
Trang 22+ Thực tế này phản ánh n ớc ta đang tiến hành
công nghiệp hoá - hiện đại hoá đang
các câu hỏi sau:
+ Tỉ trọng của khu vực kinh tế tăng tr ởng nhanh là công nghiệp - xây dựng (từ 23,8% thành 38,5%)
Trang 23Trong cả hai biểu đồ bên
đều có cùng một điểm sai
Em hãy xác
định điểm sai này và chỉ ra cần phải sửa thế nào?
Củng cố
Tr ờng hợp nào thì phải chọn
vẽ biểu đồ miền là tối u
nhất ?
Trang 25xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo và các em học sinh
đã về dự tiết học ngày hôm nay
Chào
tạm
biệt !
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt !
Chào tạm biệt
!
Chào
tạm biệt
!