cháút, sæía chæîa - náng cáúp sán træåìng, chäúng xuäúng cáúp nhaì táöng 1, tàng cæåìng trang thiãút bë giaïo duûc cho caïc phoìng bäü män, phoìng hoüc, thæ viãûn, [r]
Trang 1
SỞ GD& ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT CAM LỘ Độc lập Tự do -Hạnh phúc
- -
Số: 32 /BC 08-09 Cam lộ, ngày 25 tháng 9 năm 2008
BÁO CÁO PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
NĂM HỌC 2008-2009
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2008- 2009 theo tinh thần chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2008- 2009 và chiến lược phát triển giáo dục Quảng Trị giai đoạn 2005- 2010, Cán bộ - Giáo viên- Nhân viên
và học sinh toàn trường hăng hái thi đua “ Dạy tốt- Học
tốt - Nề nếp kỷ cương tốt”, tiếp tục thực hiện cuộc
vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và
bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không để học sinh ngồi nhầm lớp”.
Thực hiện tốt chủ đề năm học: “ Ứng dụng công
nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
PHẦN THỨ NHẤT KHÁI QUÁT KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM
HỌC 2007- 2008
I/ Quy mô phát triển.
1 Học sinh:
Tổng số 1179 học sinh - 29 lớp
Trong đó:
+ Khối 10: 10 lớp, 449HS, có 1 lớp ban KHTN, 1 lớp ban KHXH, 8 lớp ban CB
+ Khối 11: 10 lớp, 389HS, có 1 lớp ban KHTN, 1 lớp ban KHXH, 8 lớp ban CB
+ Khối 12: 09 lớp, 341HS
2 Cán bộ, giáo viên, nhân viên: 69 người, trong đó có
65 biên chế, 4 hợp đồng ngắn hạn Giám hiệu: 03, Chi bộ:
25 Đảng viên
Trang 23 Trực tiếp giảng dạy: 59; có 12 tổ : 11 tổ chuyên
môn - 01 tổ Hành chính
chính 07
II/ Thành tích nổi bật:
1 Học sinh:
* Chất lượng giáo dục 2 mặt:
1.1 Hạnh kiểm: Tốt: 672 tỷ lệ 56,99%
33,76%
Từ TB trở lên: 1150 tỷ lệ 97,54%
2,46%
1.2.Văn hoá: Giỏi toàn diện: 12 tỷ lệ
1,02%
0,85%
Từ TB trở lên: 1073 tỷ lệ 91.00%
0,08%
1,87%
%
(12A4,11B7)
* Khen về nề nếp: 08 (10A, 11C, 11B5, 11B3, 11B6,
11B8,12A2,12A9)
* Khen hoạt động NGLL: 07 (10B7, 11B1, 11B4, 12A1, 12A4,
12A6, 12A7)
* Mũi nhọn : Đạt giải tỉnh:
1,87
%
Trang 3- Giải Văn hoá cấp tỉnh: 10 trong đó: 3 giải ba, 3 giải khuyến khích (01 giải ba Văn, 01 giải ba Địa 01 giải ba Sinh, 01 giải khuyến khích Toán, 02 giải khuyến khích Sử, 01 giải nhất thực hành Lí, 01 giải nhất thực hành Hoá, 01 khuyến khích thực hành Lí, 01 khuyến khích Máy tính Casio) Giải thể thao 05 giải trong đó 01 giải nhất, 04 giải ba
* Tốt nghiệp cả 2 lần đạt 92,77% ( không đậu Tốt nghiệp 25/346 em)
2 Cán bộ giáo viên:
- CSTĐ cấp Ngành: 01 ( Nguyễn Thị Minh Châu)
- Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: 04 ( Bùi Thị Thuỷ, Hồ Thị Bình, Nguyễn Thị Minh Châu, Trần Hữu Lưu đạt điểm cao nhất môn Anh Văn)
- Giáo viên được Sở tặng giấy khen: 03 ( Nguyễn Thị Phương Dung, Hồ Thị Bình, Bùi Thị Thuỷ)
* Tập thể:
chính)
GDCD)
Hoá, Sinh, Văn)
dục)
3 Xây dựng cơ sở vật chất
Tổng đầu tư: Gần 520 triệu đồng (từ nhiều nguồn)
- Xây mới: Phòng y tế học đường, phòng thiết bị
TDTT-GDQP
Trang 4- Đổ đất nâng cao sân Trung tâm giáo dục thể chất, xây sân khấu - khán đài
- Hệ thống đường đi có mái che chống mưa nắng giữa các nhà với nhau
- Đầu tư hệ thống điện thiết bị ổn áp, máy phát, loa máy, phòng công nghệ 2, các phòng thực hành, sách thư viện
+ Tồng kinh phí mua sách + báo, thiết bị phục vụ chuyên môn: 52 triệu đồng
+ Thư viện đầu tư máy tính kết nối mạng để đọc báo điện tử
- Chế độ cán bộ giáo viên thực hiện đủ, đúng, kịp thời
- Nâng cấp phòng Tin: trang bị bàn mới, kết nối lại mạng, bắt điện và điều hoà
- Các phòng học bộ môn: Lý, Hoá, Sinh, Tin, Công nghệ thông tin 1, 2, thể dục thể thao, quốc phòng tăng cường đầu tư, hoạt động tốt
- Y tế học đường, chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh đạt kết quả tốt
4 Công tác thanh tra, kiểm tra.
Thanh tra toàn diện: 26 giáo viên Toán 4, Văn: 3, GDCD: 1, Sinh: 2, Sử: 2, Anh: 3, Lý: 3, Hoá: 2, Địa: 2, Tin: 2, Thể dục: 2
Kết quả: Tốt: 23; Khá: 02, Trung bình: 01.
5 Công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia và
Xanh hoá trường học, lao động hướng nghiệp, hoạt động ngoài giờ lên lớp, công tác quản lí, công tác Đảng, Chính quyền và đoàn thể cùng các công tác khác được đầu tư đạt chất lượng tốt.
PHẦN THỨ HAI NHIỆM VỤ GIẢI PHÁP TRỌNG TÂM NĂM HỌC
2008-2009 I/ Đặc điểm, tình hình nhà trường đầu năm học:
1 Học sinh:
TS toàn trường: 1283 hs, 30 lớp học
- Khối 10: 10 lớp - 467 học sinh: có 01 lớp ban A(KHTN), 01 lớp ban C (KHXH); 08 lớp cơ bản (B)
- Khối 11 : 10 lớp - 434 học sinh: có 01 lớp ban A(KHTN), 01 lớp ban C(KHXH); 08 lớp cơ bản (B)
- Khối 12: 10 lớp - 382 học sinh: có 01 lớp ban A(KHTN), 01 lớp ban C(KHXH); 08 lớp cơ bản (B)
- Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10: 11,50 điểm,
Trang 52 Cán bộ giáo viên, nhân viên: 71, trong đó có 66 biên
chế, 5 hợp đồng ngắn hạn; CBQL: 02, trực tiếp giảng dạy 62 giáo viên được chia thành 10 tổ chuyên môn, 01 tổ Hành chính; Chi bộ: 24 Đảng viên
- Giáo dục công dân: 03
* So định mức biên chế với trường 30 lớp x 2,25 = 68,0 GV thì hiện tại trường thiếu 10 biên chế:
- Quản lí 01
01,TD-GDQP 01,Tin: 01)
- Nhân viên thiết bị: 02
Đội ngũ cán bộ giáo viên trẻ có tuổi nghề dưới 10 năm:
36 (61%)
CB- GV- NV nhà xa trường trên 10km: 30 (43,8%)
3.Cơ sở vật chất phục vụ dạy học:
- Phòng thực hành, bộ môn: 05
- Hiệu bộ, thư viện và các phòng thực hành: nhà cấp
4
- Cổng trường, hàng rào, nhà xe, nhà vệ sinh, khuôn viên, sân trường, trung tâm GDTC, cảnh quan được quy hoạch và chăm lo đầu tư xây dựng
- Tất cả các phòng học, phòng thực hành, hiệu bộ, thư viện chưa đủ diện tích theo thiết kế Thiết bị thực hành, thí nghiệm, sách thư viện còn thiếu so với yêu cầu Cần được đầu tư xây dựng 3 đơn nguyên gồm: 10 phòng học và thực hành đạt chuẩn, nhà đa chức năng, khu hiệu bộ và thư viện
II Nhiệm vụ chung:
Trang 61 Thực hiện chỉ thị 06- CT/TW của Bộ chính trị về
cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”, và tiếp tục thực hiện chỉ thị
33/2006/CT- TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và
cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung: không tiêu
cực trong thi cử, không bệnh thành tích, không vi phạm đạo đức nhà giáo và không để học sinh chưa đủ chuẩn lên
lớp do Bộ phát động Phong trào thi đua : “ Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”
2 Tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình, nội dung,
phương pháp giáo dục, trọng tâm là tổ chức thực hiện tốt phân ban lớp 10, lớp 11, 12; phát triển hệ thống các phương tiện phục vụ đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục hướng
nghiệp, giáo dục pháp luật, trọng tâm là an toàn giao thông, phòng chống tội phạm theo tinh thần Nghị quyết 32 và 09/CP của Chính phủ
3 Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo
và cán bộ quản lý, “Mỗi thầy cô giáo phải là tấm
gương về đạo đức, tự học và sáng tạo cho học sinh noi theo”.
4 Chăm lo bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh
yếu, ôn thi TN lớp 12 và luyện thi đại học, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn
5 Đầu tư xây dựng hoàn thiện Trung tâm giáo dục thể
chất, sửa chữa - nâng cấp sân trường, chống xuống cấp nhà tầng 1, tăng cường trang thiết bị giáo dục cho các phòng bộ môn, phòng học, thư viện, xin đầu tư của Sở và Huyện để sớm triển khai lần lượt 3 đơn nguyên: 10 phòng học- Thực hành, Thư viện- Hiệu bộ, nhà đa chức năng Trồng cây xanh, bồn hoa cây cảnh, xây dựng môi trường xanh sạch đẹp
III Các nhiệm vụ và giải pháp cụ thể:
1.Thực hiện kế hoạch giáo dục:
1.1 Chỉ đạo thực hiện kế hoạch giáo dục:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình dạy học theo phân phối chương trình của Bộ GD- ĐT quy định 37 tuần dạy học trong năm
- Tổ chức dạy phụ đạo miễn đóng học phí cho học sinh yếu để giúp các em không ngồi nhầm lớp đối với các
Trang 7môn có số lượng học sinh yếu khá phổ biến ngay từ tuần 10 vào các ngày chủ nhật cho cả 3 khối 10, 11, 12
- Triển khai hoạt động ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp cho khối 10, khối 11, khối 12 mỗi tháng 1 buổi vào chiều thứ 5
- Phối hợp với trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp huyện thực hiện chương trình giáo dục nghề phổ thông cho khối 11, 12 ngay từ đầu năm học và thi chứng chỉ nghề, mỗi tuần học 1 buổi 3 tiết/lớp
- Tổ chức các hoạt động chào mừng các ngày lễ trong năm nhằm giáo dục truyền thống đối với học sinh và tình cảm đối với CBGV - nhân viên Nâng cao chất lượng các tiết chào cờ đầu tuần
1.2 Dạy học lớp 12:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình, tổ chức ôn thi tốt nghiệp 3 môn Toán, Văn, Anh bắt đầu giữa tháng 11 vào chủ nhật hàng tuần Phấn đấu hoàn thành chương trình trước ngày 20/3/2009 để tổ chức ôn thi TN cho học sinh Cùng với Hội cha mẹ học sinh chăm lo tốt nhất cho dạy -học - ôn thi TN K12 để thi TN đạt kết quả tốt nhất
1.3 Dạy học tự chọn:
- Theo chủ đề tự chọn bám sát để ôn tập, hệ
thống hoá, khắc sâu kiến thức, kĩ năng Môn học: 10A, 11A, 12A Toán 1 tiết/tuần; 10C,11C, 12C Văn 1t/tuần
- Các lớp B của khối 10, khối 11, khối 12: Văn 1tiết, Toán 1tiết, Anh 1tiết, Lí 11tiết/học kì, Hoá: 6 tiết/học kì Các môn còn lại sẽ điều chỉnh vào giữa kỳ tuỳ theo tình hình học tập mỗi lớp
1.4 Bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Triển khai từ học kì II cho tất cả các môn
- Tổng tiết: Toán : 80 tiết; Văn, Lí, Anh: 70 tiết/ môn; Hoá: 60 tiết; các môn còn lại 50 tiết/môn
- Phấn đấu môn nào cũng có học sinh đạt giải văn hoá cấp Tỉnh Tổ trưởng, tổ phó chuyên môn chịu trách nhiệm trước nhà trường về chương trình, nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi
1.5 Triển khai đổi mới chương trình, SGK lớp 10, lớp 11, lớp 12.
- Các tổ chuyên môn thống nhất chương trình lớp 12 cho
2 tháng 8, 9 trên cơ sở khung của Bộ Triển khai thực hiện tốt chương trình và SGK lớp 10, 11, 12 Đổi mới phương pháp
Trang 8dạy học, phát huy tính tích cực của học sinh, lấy học sinh làm trung tâm
- Thường xuyên dự giờ ( không đánh giá, chỉ đánh giá giờ thi giáo viên dạy giỏi và thanh tra) để trao đổi kinh nghiệm, chú trọng dự giờ cùng bộ môn trong năm học + Hiệu trưởng và các Phó hiệu trưởng dự giờ giáo viên về hoạt động giáo dục trên lớp được thực hiện ít nhất 02 tiết dạy/ 01 giáo viên và thăm lớp ít nhất 2 lần/lớp
+ Các tổ trưởng và tổ phó dự giờ giáo viên trong tổ chuyên môn về hoạt động giáo dục trên lớp được thực hiện ít nhất 6 tiết dạy /giáo viên và thăm lớp ít nhất 4 lần/lớp do giáo viên trong tổ phụ trách chủ nhiệm
+ Mỗi giáo viên có ít nhất 1 giáo án điện tử , thao giảng 2 tiết/ học kì và 18 tiết dự giờ đồng nghiệp ( tiết thi giáo viên dạy giỏi thay 1 tiết thao giảng)
- Giữa học kì tổ chức hội thảo toàn trường về đổi mới chương trình - sách giáo khoa lớp 12
1.6 Đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học và thực hiện chương trình, khách quan trong đánh giá học sinh:
- Đâíy mạnh phong trào đổi mới dạy học bằng việc ứng dụng triệt để các thiết bị dạy học hiện có nhằm tác động tích cực đến ý thức tự học, sáng tạo của
học sinh, làm cho mọi tiết dạy phải là sự phối hợp hoạt
động tương tác giữa thầy và trò Chú ý
bám sát chuẩn kiến thức, rèn luyện kĩ năng
- Phát huy tác dụng của các phòng thực hành, bộ môn, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin vào dạy học, tránh lạm dụng công nghệ thông tin trong việc soạn- giảng làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy học
- Thực hiện đầy đủ các bài thực hành, thí nghiệm theo quy định của chương trình
- Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh, kết hợp tự luận với trắc nghiệm theo quy định với mỗi bộ môn Đổi mới cách ra đề theo hướng đòi hỏi người học phải hiểu bài, vận dụng kiến thức, hạn chế học vẹt, ghi nhớ máy móc Mỗi giáo viên cần xây dựng cho mình một tiểu ngân hàng đề, mỗi tổ phải có một ngân hàng đề, sử dụng thành thạo phần mềm đảo đề, đảm bảo nguyên tắc bảo mật Những bài kiểm tra kết quả dưới trung bình trên 50% GV hướng dẫn cho học sinh ôn tập kiểm tra lại
Trang 9- Đánh giá xếp loại hạnh kiểm và học lực của học sinh theo quyết định 40 của Bộ GD&ĐT
- Đánh giá xếp loại giờ dạy của giáo viên theo công văn 10227/THPT ngày 11 tháng 9/2005, chỉ áp dụng cho giờ thi giáo viên dạy giỏi và thanh tra, các giờ khác giáo viên dự để học tập không đánh giá
- Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường: Tổ chức trong 2 học
kì, kì I tháng 10, 11; kì II tháng 2,3 Mỗi giáo viên thi dạy 1
tiết, kiểm tra hồ sơ, thanh tra 2 tiết Điều kiện đạt giáo
viên dạy giỏi: giờ dạy giỏi, hồ sơ tốt, giờ thanh tra khá trở lên.
- Bảo lưu kết quả thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh của các đồng chí dự thi trong năm học 2007-2008
1.7 Hoạt động ngoại khoá và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
- Hoạt động ngoại khoá trong năm học tập trung các ngày lễ nhằm tuyên truyền- tôn vinh- giáo dục học sinh: 20/10 tổ Văn; 20/11 tổ Văn; 1/12 tổ Sinh; 22/12 tổ Sử - Địa; 9/1 thường trực Đoàn trường; 3/2 tổ Sử - Địa; 8/3 ban Nữ công; 26/3 Bí thư Đoàn trường; 19/5 tổ Văn
- Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tập trung tuyên truyền, giáo dục về pháp luật, an toàn giao thông, phòng chống tội phạm, ma tuý, hội diễn văn nghệ, cắm trại 26/3, hội thi thể thao, học tốt bộ môn
1.8 Giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng:
- Hoàn chỉnh xây dựng TTVH- GDTC, có sân bóng chuyền, bóng đá mini, tập
luyện điền kinh, huấn luyện quân sự, sân khấu- khán đài để biểu diễn văn nghệ và
các hoạt động NGLL
- Tổ chức theo dõi, khám sức khoẻ cho học sinh đầu và cuối năm học Chăm lo
công tác vệ sinh phòng bệnh, giáo dục giới tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên, bảo vệ môi trường Cấp đủ nước uống hàng ngày cho học sinh bằng hệ thống nước lọc đã được cấp giấy phép kiểm định chất lượng
- Thực hiện nghiêm túc chương trình thể dục- GDQP theo chỉ đạo của Bộ và Sở học rãi môn giáo dục quốc phòng trong năm học
2 Xây dựng trường chuẩn Quốc gia và xanh hoá trường học.
2.1 Xây dựng trường chuẩn Quốc gia
Trang 10Tiếp tục đầu tư mọi mặt cho việc xây dựng trường chuẩn quốc gia theo 5 chuẩn, trong đó trọng tâm 3 chuẩn:
+ Chuẩn về đội ngũ: Nâng cao chất lượng giảng dạy,
rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo, mỗi thầy cô giáo phải là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo cho học sinh noi theo
+ Chuẩn về chất lượng: Chăm lo giáo dục toàn diện
học sinh, chú trọng công tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu, giảm thiểu học sinh yếu
+ Chuẩn về cơ sở vật chất thiết bị: Đề nghị Sở
đầu tư lần lượt xây dựng 3 đơn nguyên Tăng cường thiết
bị, đồ dùng dạy học cho các bộ môn, chăm lo nâng cao chất lượng phòng Tin, phòng Lí- Công nghệ thông tin, phòng thực hành Hoá, phòng thực hành Sinh, phòng Sử- Địa, Thư viện Hoàn thành xây dựng TTVH- GDTC
2.2 Xanh hoá trường học:
- Chăm sóc và trồng bổ sung cây cảnh, cây bóng mát trong khuôn viên trường để mọi hoạt động ngoài giờ lên lớp của nhà trường được diễn ra dưới bóng mát cây xanh trong tất cả các sân trường
- Chăm sóc vườn trường, trồng cây dược liệu phục vụ sức khoẻ và học tập bộ môn sinh học
2.3 Công tác phổ cập giáo dục:
- Làm tốt công tác duy trì sĩ số, phấn đấu không có học sinh bỏ học, chủ nhiệm, đoàn thanh niên đi đầu trong công tác tuyên truyền vận động này
- Chăm lo phụ đạo cho học sinh yếu để giảm thiểu học sinh lưu ban
- Triển khai thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục của Huyện và Sở
3 Xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục:
- Trọng tâm xây dựng 2 chuẩn về đạo đức nhà giáo và năng lực công tác bằng việc tiếp tục thực hiện chỉ thị 40/CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư và chỉ thị 22/2003/CT- BGD- ĐT của Bộ trưởng về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội
ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” “Mỗi thầy,
cô giáo là tấm gương sáng về đạo đức và tự học”