ngoaïi tieáp tam giaùc vaø giôùi thieäu k/ nieäm tam giaùc noäi tieáp ñtroøn Hoaït ñoäng 4: Taâm đx cuûa ñ troøn - HS hoaït ñoäng nhoùm laøm ?4 Gv minh họa ?4 bằng phần mềm G[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS THÀNH NHẤT GIÁO ÁN THAO GIẢNG MƠN TỐN HỌC KỲ 1
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI
GV dạy: Ngơ Ngọc Hồng Thủy LỚP 9B – TIẾT TKB: 2 MƠN: HÌNH HỌC 9
CHƯƠNG II ĐƯỜNG TRỊN
§1 SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRỊN TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG TRỊN I.
MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1 Mục tiêu theo chuẩn kiến thức kĩ năng :
1 Kiến thức: Nắm được định nghĩa đường tròn, các cách xác định một đường
tròn, đường tròn ngoại tiếp tam giác và tam giác nội tiếp đtròn Nắm được đường tròn là hình có tâm đối xứng, có trục đối xứng
2 Kĩ năng: Biết dựng đường tròn đi qua ba điểm không thẳng hàng Biết chứng
minh một điểm nằm trên, nằm bên trong, nằm bên ngoài đường tròn
3 Thái độ : Biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tình huống thực tiễn
đơn giản như tìm tâm của một vật hình tròn
2 Mục tiêu phát triển năng lực: Định hướng năng lực được hình thành : Năng
lực năng lực tái hiện kiến thức, năng lực năng lực trao đổi, hình thành kiến thức, năng lực tự học
II CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên: Bài giảng điện tử
2.HS: Bảng phụ, compa, hình trịn
III.PPDH: Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề , hoạt động nhóm , vấn đáp
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Ổn định lớp :
2 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà của học sinh
Trang 23 Bài mới :
h/thành
Hoạt động 1:
GV: giới thiệu chương 2
Gv: đặt vấn đề: Qua 3 điểm
khơng thẳng hàng ta vẽ được bao
nhiêu đường trịn?
Hoạt động 2: Nhắc lại về đường
tròn
HS đứng tại chỗ trả lời theo câu
hỏi ?Đường tròn là gì?Kí hiệu
thế nào?
?Điểm M khi nào được gọi là
điểm nằm trên, nằm bên trong,
nằm bên ngoài (O)?
Gv: yêu cầu học sinh điền vào
chổ trống của bài tập
Từ đĩ rút ra nhận xét về vị trí
tương đối của điểm M với đường
trịn (O;R)
- HS hoạt động cá nhân thực
hiện ?1
Gợi ý : sử dụng quan hệ giữa
cạnh và góc đối diện trong tam
giác
1.Nhắc lại về đường tròn : (sgk)
Định nghĩa: Sgk
Kí hiệu: (O;R) hoặc (O)
Vị trí tương đối của điểm M với đường trịn (O;R)
?1 Vì OH > R (H nằm bên ngoài đ tròn)
vì OK < R ( Knằm bên trong đường tròn)
Nên : OH > OK Suy ra :
O ^K H >O ^H K
Năng lực tái hiện kiến thức
R O
O K
H
Trang 3Hoạt động 3: Cách xác định
đường tròn
? Một đường tròn xác định khi
nào?
- HS thực hiện ?2
Gọi HS đứng tại chỗ trả lời, GV
uốn nắn, sửa sai ghi bảng
Gv minh họa ?2 bằng phần mềm
GSP
? Có nhận xét gì về điểm O với
AB ?
? Có xác định được đường tròn
duy nhất đi qua hai điểm A và B
không ?
GV nhấn mạnh: Nếu biết một
điểm hay hai điểm của đường
tròn ta đều chưa xác định được
duy nhất một đường tròn
- HS hoạt động cá nhân làm ?3
1HS lên bảng thực hiện, rút ra
kết luận
Gv minh họa ?3 bằng phần mềm
GSP
GV lưu ý: tâm của đtròn qua 3
điểm A, B, C là giao điểm các
đường trung trực của tam giác
ABC.?Nếu 3 điểm A,B,C không
thẳng hàng thì có xđ được đtròn
đi qua 3 điểm A,B,C không?
-GV giới thiệu cho HS chú ý
SGK, dùng hình vẽ 54 SGK giải
thích thêm
- GV nhắc lại k/niệm đtròn
2.Cách xác định đường tròn:(sgk)
?2 a) Gọi O là tâm của đường tròn đi qua A và B Do OA
= OB nên điểm O nằm trên đường trung trực của AB b) Có vô số đường tròn đi qua A và B
Tâm của các đtròn đó nằm trên đường trung trực của AB
?3
* Kết luận:(sgk)
* Chú ý : ( sgk)
Năng lực trao đổi, hình thành kiến thức
d2 d1
O A
C B
O
d
B A
Trang 4ngoại tiếp tam giác và giới thiệu
k/ niệm tam giác nội tiếp đtròn
Hoạt động 4: Tâm đx của đ tròn
- HS hoạt động nhóm làm ?4
Gv minh họa ?4 bằng phần mềm
GSP
- GV dẫn dắt HS sửa kết quả
của từng nhóm trên bảng nhóm
Đi đến kết luận SGK
3.Tâm đối xứng của đường tròn:
?4
Kết luận: (sgk)
Tái hiện kiến thức
Hoạt động 5: Trục đx của đường
tròn
- HS tiếp tục hoạt động nhóm
làm?5
Gv minh họa ?5 bằng phần mềm
GSP
? Như vậy có phải đường tròn có
trục đối xứng không?Trục đx là
đường nào?
- GV dẫn dắt HS đi đến kết luận
SGK
- GV yêu cầu học sinh nêu cách
tìm tâm đối xứng và trục đối xứng
của hình trịn mà hình đã chuẩn
bị
4.Trục đối xứng của đường tròn
?5
Kết luận: (sgk)
Tái hiện kiến thức
4 Củng cố :
Gv cho học sinh chơi trị chơi
Tĩm tắt kiến thức bằng phần sơ đồ tư duy
Giới thiệu cĩ thể em chưa biết
Năng lực tự học
5 Hướng dẫn về nhà:
- Học bài theo vở ghi và SGK, Làm bài tập 1, 2, 3, 4 trang 99, 100 SGK
O
C' C
A
B
O
C ' O