- Sử dụng TBDH phát huy những ưu điểm của phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính tự lập đồng thời tăng hiệu quả hợp tác nhóm.. Từ đó góp phần nâng cao kết quả giáo dục.[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS MAI LÂM Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam
Tæ Khoa häc Tù nhiªn §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc
Mai Lâm Ngày 20 tháng 08 năm 2015
KẾ HOẠCH
SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 8
NĂM HỌC 2015 - 2016
Họ và tên : Lê Văn Thuận
Đơn vị: Trường THCS Mai Lâm
Tổ: Khoa học Tự nhiên
A CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Căn cứ vào nội dung chương trình giảng dạy môn Toán lớp 8 năm học 2015- 2016
- Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường về : Cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện có.
- Căn cứ vào khả năng nhận thức của học sinh.
B NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I MỤC TIÊU :
- Sử dụng TBDH trong giảng dạy nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn, tận dụng được thời gian trình bày, giành thời gian cho luyện tập, củng cố
- Sử dụng TBDH phát huy những ưu điểm của phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính tự lập đồng thời tăng hiệu quả hợp tác nhóm Từ đó góp phần nâng cao kết quả giáo dục.
II CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
- Tăng cường sử dụng các thiết bị dạy học được trang bị với môn Toán 8.
- Có kế hoạch làm các TBDH phục vụ tốt hơn cho công tác giảng dạy.
- Trao đổi cùng đồng nghiệp, tổ chuyên môn về phương pháp sử dụng TBDH sao cho có hiệu quả trong giảng dạy.
- Yêu cầu HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, những đồ dùng học tập khác ở một số bài.
III LỊCH SỬ DỤNG TBDH:
1 Đại số 8:
TT Tháng Tuần PPCT Tiết Tên bài được cấp TBDH cá nhân TBDH Máy chiếu Ghi chú
1
Thước kẻ 2
§ 2 Nhân đa thức với đa thức Bảng phụThước kẻ
Trang 2Thước kẻ
Thước kẻ
3
Thước kẻ
(tt)
Bảng phụ Thước kẻ 4
(tt)
Bảng phụ Thước kẻ
5
nhân tử bằng PP đặt nhân tử chung
Bảng phụ Thước kẻ
nhân tử bằng PP dùng hằng đẳng thức
Bảng phụ Thước kẻ
6
11 § 8 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng PP nhóm các hạng tử
Bảng phụ Thước kẻ 12
7
nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
Bảng phụ Thước kẻ 14
8
Thước kẻ 9
sắp xếp
Bảng phụ Thước kẻ
Thước kẻ 10
19
20
4 11/2015
11
Thước kẻ 12
thức
Bảng phụ Thước kẻ 24
13
phân thức
Bảng phụ Thước kẻ
14
số
Bảng phụ Thước kẻ
Thước kẻ
Trang 312/2015
15
Thước kẻ
số
Bảng phụ Thước kẻ
số
Bảng phụ Thước kẻ
16
33 § 9 Biến đổi các biểu thức hữu tỷ
Thước kẻ
17
thức đại số Tìm thương và dư của phép chia đa thức cho đa thức
Bảng phụ Thước kẻ
Máy tính cầm tay Casio, Vinacal
18 39,40 Kiểm tra học kì I (Đại+Hình)
20
Thước kẻ
ẩn và cách giải
Bảng phụ Thước kẻ 21
ẩn và cách giải
Bảng phụ Thước kẻ
dạng ax + b = 0
Bảng phụ
Luyện tập
Thước kẻ
23
Thước kẻ 49
§ 5 Phương trình chứa ản ở mẫu Bảng phụThước kẻ
24
Thước kẻ
Máy tính cầm tay 25
Máy tính cầm tay
26
54
55
27
cộng
Trang 4nhân Thước kẻ
Thước kẻ 29
Thước kẻ
Thước kẻ 30
một ẩn
Bảng phụ Thước kẻ
một ẩn
Bảng phụ Thước kẻ
31
trị tuyệt đối
Bảng phụ Thước kẻ 65
2 Hình học 8:
chú
1
Thước kẻ
Thước kẻ 2
3
4
2
9/2015
3
thang cân
Bảng phụ
4
5
9
§6 Đối xứng trục
Bảng phụ Thước kẻ compa
Thước kẻ 6
Thước kẻ 12
Trang 5Thước kẻ, compa,
8
15
16 Hình chữ nhật ( tt)
Bảng phụ Thước kẻ, compa,
Máy tính cầm tay
9
một đường thẳng cho trước
Bảng phụ Thước kẻ, êke 10
Thước kẻ
Thước kẻ
4 11/2015
11
21
22
12
13
26
Thước kẻ,
Máy tính
Thước kẻ,
Máy tính
20
Thước kẻ,
Máy tính cầm tay
Thước kẻ, Máy tínhcầm tay 21
Thước kẻ, Máy tínhcầm tay
Thước kẻ,
Máy tính
22
định lý Talet
Bảng phụ Thước kẻ
Trang 6Thước kẻ 24
25
dạng
Bảng phụ Thước kẻ
Thước kẻ
26
45
§5 Trường hợp đồng dạng thứ 1 Bảng phụThước kẻ 46
§6 Trường hợp đồng dạng thứ 2 Bảng phụThước kẻ 27
47
§7 Trường hợp đồng dạng thứ 3 Bảng phụThước kẻ
28
tam giác vuông
Bảng phụ, thước kẻ
29
đồng dạng
Thước kẻ, giác kế
Máy tính cầm tay 52
Thực hành đo chiều cao một vật,
đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất mà một điểm không thể đến được
Thước kẻ, giác kế
Máy tính cầm tay
30
53
31
55
mô hình 56
§2 Hình hộp chữ nhật (tiếp) Thước kẻ,Bảng phụ
mô hình
32
57
§3.Thể tích hình hộp chữnhật Thước kẻ,Bảng phụ
mô hình 58
§3.Thể tích hình hộp chữnhật
Bảng phụ Thước kẻ,
mô hình 59
Luyện Tập
Bảng phụ Thước kẻ,
mô hình
Máy tính
33
Thước kẻ
Máy tính cầm tay
lăng trụ đứng
Bảng phụ Thước kẻ,
Máy tính cầm tay
đứng
Máy tính cầm tay
Thước kẻ
Trang 764 §7 Hình chóp đều và hình chóp cụt đều
Bảng phụ Thước kẻ,
Máy tính cầm tay
cụt đều
Bảng phụ Thước kẻ,
Máy tính cầm tay
35
chóp đều
Bảng phụ Thước kẻ
Máy tính cầm tay
Thước kẻ, Máy tínhcầm tay x
Thước kẻ
Máy tính
Thước kẻ
Máy tính
Trên đây là Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Toán học 8 năm học 2015 - 2016 Kính trình Ban lãnh đạo xét duyệt
Gi¸o viªn bé m«n
tæ chuyªn m«n
Lê Văn Thuận
CÁN BỘ THIẾT BỊ Ban gi¸m hiÖu