1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 11

de thi gdcd lop 6 gdcd gdngll 6 bùi thị kim oanh trang tư liệu giáo dục thành phố hà tĩnh

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cứ mỗi lần nhà trường tổ chức dọn dẹp vệ sinh trong toàn trường là bạn ấy lại tìm cách để không phải tham gia. Nhiều bạn nói biểu hiện của Sinh như thế là không được, nhưng cũng có bạn l[r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI

Lớp: ……

Họ và tên: ………

Thứ …… ngày …… tháng 12 năm 2011 BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: GDCD 6 (Thời gian 45 phút) Điểm Lời nhận xét ĐỀ BÀI Câu 1 (2 điểm): Thế nào là sống chan hoà? Nêu ý nghĩa của việc sống chan hoà với mọi người? Câu 3 (2,5 điểm): Lịch sự, tế nhị là gì? Biểu hiện trái với hành vi lịch sự, tế nhị? Lấy 3 ví dụ? Câu 3 (2,5 điểm): Mục đích học tập đúng đắn và mục đích học tập sai có gì khác nhau? Để thực hiện mục đích học tập đúng đắn cho bản thân, em cần có những việc làm cụ thể nào? Câu 4 (3 điểm): Cho tình huống sau: Bạn Sinh học vào loại khá nhưng luôn trốn tránh tham gia vào công việc làm vệ sinh trường lớp Cứ mỗi lần nhà trường tổ chức dọn dẹp vệ sinh trong toàn trường là bạn ấy lại tìm cách để không phải tham gia Nhiều bạn nói biểu hiện của Sinh như thế là không được, nhưng cũng có bạn lại nói việc tham gia vào phong trào của trường không quan trọng a) Em đồng ý với ý kiến nào? b)Theo em, học sinh có cần phải tham gia vào các hoạt động chung của trường không? Vì sao? BÀI LÀM

Trang 2

II ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

Câu 1 (2 điểm):

* Sống chan hoà:

Là sống vui vẻ, hoà hợp với mọi người và sẵn sàng cùng tham gia vào các hoạt động

chung có ích (1đ)

* Ý nghĩa:

- Sống chan hoà sẽ được mọi người quý mến, giúp đỡ (0,5đ)

- Góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp (0,5đ)

Câu 2 (2,5 điểm):

* Lịch sự, tế nhị là:

- Thể hiện sự hiểu biết những phép tắc, những quy định chung của xã hội trong quan

hệ giữa người với người (0,5đ)

- Thể hiện sự tôn trọng người giao tiếp và những người xung quanh (0,5đ)

* Biểu hiện trái với hành vi lịch sự, tế nhị:

- Sự thô lỗ; (0,25đ)

- Vụng về trong giao tiếp; (0,25đ)

- Gây nên sự khó chịu đối với người mình giao tiếp và những người xung quanh

(0,25đ)

* Ví dụ:

- Nói to át tiếng người khác; (0,25đ)

- Chen lấn, xô đẩy người khác ở nơi công cộng: (0,25đ)

- Vừa nói vừa chỉ vào mặt người đối diện (0,25đ)

Câu 3 (2,5 điểm):

* Phân biệt mục đích học tập đúng đắn và mục đích học tập sai:

- Mục đích học tập đúng đắn là:

+ Học tập vì tương lai của bản thân; (0,25đ)

+ Học tập vì tương lai của dân tộc, vì sự phồn vinh của đất nước; hai mục đích này

phải gắn liền với nhau; hai mục đích này phải gắn liền với nhau (0,25đ)

+ Mục đích học tập sai là chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt (0,25đ)

* Những việc làm để thực hiện mục đích học tập đúng đắn cho bản thân:

- Biết lập kế hoạch rèn luyện trong học tập để đạt được mục đích đó (0,25đ)

- Cụ thể:

+ Trong kế hoạch phải xác định được công việc cần làm; (0,5đ) + Thời gian thực hiện; (0,5đ) + Kết quả cụ thể trước mắt và kết quả lâu dài (0,5đ)

Câu 4 (3 điểm):

* Bày tỏ quan điểm, thái độ của bản thân:

- Đồng tình với ý kiến của nhiều bạn: biểu hiện của Sinh “luôn trốn tránh tham gia vào công việc làm vệ sinh trường lớp”; “tìm cách để không phải tham gia dọn dẹp vệ sinh

trong toàn trường”như thế là không được (0,5đ)

- Học sinh cần phải tham gia vào các hoạt động chung của trường (0,5đ)

- Vì:

+ Tham gia hoạt động tập thể rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân

như: chăm chỉ, tự giác, làm tốt các nhiệm vụ được giao… (0,5đ)

+ Được mọi người quý mến, giúp đỡ (0,5đ)

Trang 3

+ Góp phần xây dựng quan hệ gắn bó trong tập thể (0,5đ) + Thúc đẩy xã hội tiến bộ (0,5đ)

Ngày đăng: 06/03/2021, 06:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w