Chủ đề Nghề nghiệp. GDÂN. ĐỀ TÀI Dạy hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”

Giáo viên cho trẻ xem tranh vẽ về trại chăn nuôi, kích thích trẻ khám phá chủ đề mới THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT..[r]

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP NHÁNH 2: ĐỒ DÙNG, SẢN PHẨM CỦA NGHÊ

HĐCCĐ:GDÂN

ĐỀ TÀI : Dạy hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1.Kiến thức:

- - Dạy trẻ thuộc bài hát, hát nhịp nhàng, thể hiện tình cảm yêu mến cô chú công

nhân

- Trẻ hiểu nội dung bài nghe hát Thích được nghe cô hát và hát theo cô

2 Kỹ năng:

- Lắng tai nghe cô hát, hưởng ứng cùng cô

3 Thái độ:

- Giáo dục các cháu biết yêu quý, kính trọng cô, chú công nhân, biết giữ gìn sản

phẩm do cô chú công nhân làm ra

II CHUẨN BỊ :

-Tranh to về Cô chú công nhân.

- Thuộc bài thơ “ Cái bát xinh xinh.”

III.CÁCH TIẾN HÀNH:

1.Ổn định

tổ chức

2.Nội

dung

chính

Cho cả lớp đọc thơ “Cái bát xinh xinh”

- Bài thơ nói về gì ?

Cô dẫn dắt giới thiệu tranh “Cháu yêu cô chú công

nhân” và hỏi trẻ

- Con thấy gì ở các hình ảnh trên ?

- Có một bài hát, tác giả cũng nhắc đến cô chú công

nhân đấy các con ạ, bây gjờ cô sẽ dạy các con hát bài

này nhé

Dạy hát:

Cô hát lần 1:

* Giảng nội dung:

- Chú công nhân xây dựng nhà cao tầng, còn cô công nhân thì dệt may áo mới Ngoài ra còn rất nhiều cô chú làm ở những nghề khác nữa, nhưng những nghề

đó đều làm ra sản phẩm phục vụ cho xã hội Để tỏ lòng biết ơn cô chú công nhân nên các cháu múa hát thể hiện tình cảm yêu quý cô chú

- Cô hát lần 2: Trẻ hát theo cô

* Đàm thoại:

+ Bài hát con vừa nghe là bài gì thế?

+ Bài hát này do ai sáng tác vậy các con?

+ Bài hát này nói về ai vậy các con?

+ Cô chú công nhân làm nghề gì thế?

- Trẻ đọc thơ

- Trò chuyện cùng cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát

3 Kết thúc

+ Cô chú công nhân làm ra những nghề gì vậy con?

+ Để tỏ lòng biết ơn cô chú công nhân, các bạn nhỏ đã làm gì nào?

- Bài hát thật hay phải không các con, chúng ta cùng hát lại bài hát này nha!

- Cả lớp hát

- Nếu cháu hát chưa được cô dạy trẻ hát từng câu đến hết bài 1,2 lần

- Lớp ,Tổ ,Nhóm Cá nhân hát

- Cô chú ý sữa sai cho những trẻ còn hát sai , hát ngọng

Nghe hát: “ Anh phi công ơi”

- Cô hát lần 1

- Lần 2 giảng nội dung bài hát

- Cô hát và múa minh hoạ theo bài hát hỏi trẻ tên bài hát

- Cô mở nhạc, khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô

Trò chơi :” Ai nhanh nhất”

- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ

chơi

- Cho trẻ lần lượt chơi

- Cho trẻ đọc thơ bài “ Cái bát xinh xinh”

- Trẻ trả lời

- Trẻ hát

Trẻ nghe hát

- Trẻ hưởng ứng cùng cô

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ đoc thơ

HOẠT ĐỘNG CHIỀU: LIÊN HOAN VĂN NGHỆ:

I.MỤC ĐÍCH :

1.Kiến thức:

- Trẻ biết biểu diễn lại các bài hát đã học và những bài trẻ biết Biết tự nhận xét

đánh giá bản thân và các bạn qua một tuần học về vệ sinh, nề nếp học tập, đi học chuyên cần

2 Kỹ năng:

- Trẻ biểu diễn hồn nhiên, tự tin, nhịp nhàng, nhận xét to rõ ràng chính xác

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

- Giáo dục trẻ biết quan tâm dến bạn

II.CHUẨN BỊ :

- Sân khấu, trang phục

- Hoa tay và các dụng cụ âm nhạc

- Nhạc cụ âm nhạc, trống lắc, phách tre, xắc xô

- Máy cát sét, băng nhạc

- Bảng bé ngoan, sổ bé ngoan, hoa bé ngoan, hồ dán

III HƯỚNG DẪN:

Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn

định tổ

chức.

2 Nội

dung

3 Kết

thúc

 Biểu diễn văn nghệ: Cô giới thiệu

chương trình, giới thiệu ban nhạc

Cô đóng vai là người dẫn chương trình, hoặc cho một trẻ nhanh nhẹn lên điều khiển chương trình

- Mời các bạn lên biểu diễn đơn ca, tốp ca, song ca…

- Tốp đồng ca nam “ Cháu yêu cô chú công

nhân”

- Tốp đồng ca nữ hát “Cháu yêu cô chú công

nhân”

- Mời cá nhân đọc thơ: “ Cái bát xinh xinh “

- Cô hát cháu nghe bài sắp học “ Cô giáo miền

xuôi ”

- Cô quan sát theo dõi động viên khuyến khích trẻ biểu diễn tự tin, hồn nhiên, nhịp nhàng

- Ổn định ngồi chữ U

- Lắng nghe

- Tốp hát, cả lớp vỗ tay hòa theo

- Trẻ thực hiện, theo người dẫn chương trình

- Cả lớp hát, Trẻ trả lời

– Vệ sinh – Nêu gương - trả trẻ.

*****************************

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:

1.Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:

2.Những thay đổi cần thiết :

………

………

………

3.Những trẻ có biểu hiện đặc biệt :

………

………

………

ĐÓNG CHỦ ĐỀ :

- Cô cháu cùng hát bài Cháu yêu cô chú công nhân đi đến nơi treo sản phẩm của

chủ đề Trẻ kể các nghề qua nội dung tranh vẽ Xem bộ sưu tập các ngành nghề

- Giáo viên tổ chức chương trình văn nghệ ca ngợi các ngành nghề Trẻ xung phong

ca hát, đọc thơ trong chủ đề NGHỀ NGHIỆP.

- Cô cháu cùng trò chuyện về ích lợi các nghề, giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của các nghề làm ra, yêu thương, kính trọng các cô chú công nhân

- Giáo viên cho trẻ xem tranh vẽ về trại chăn nuôi, kích thích trẻ khám phá chủ đề

mới THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT.