- Trẻ thể hiện được các bài hát trong chương trình mà cô đã dạy.. Nội[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP TUẦN 2: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI
NHÁNH 3: CHÚ BỘ ĐỘI
HĐCCĐ:GDÂN
ĐỀ TÀI : NH: Màu áo chú bộ đội.
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Trẻ được nghe cô hát, bài hát “Lý hoài nam” biết tên bài hát, tên tác giả, vùng
miền
2/ Kỹ năng:
- Trẻ lắng tai nghe cô hát để cảm thụ âm nhạc ,
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện tính nhanh nhẹn, hoạt bát
II CHUẨN BỊ :
Đồ dùng cô:
- Các dụng cụ âm nhạc
- 1 mũ chóp
Đồ dùng trẻ: Trẻ đọc bài thơ “Chú giải phòng quân” Chú bộ đội hành quân trong
mưa”
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
1.Ổn định
tổ chức
2.Nội
dung
chính
Cho cả lớp đọc thơ “Chú giải phòng quân ”
- Bài thơ nói về gì ?
- Cháu biết gì về chú bộ đội?
-
Nghe hát: Bài “Màu áo chú bộ đội”
- Cô hát lần 1
- Lần 2 giảng nội dung bài hát
- Cô hát và múa minh hoạ theo bài hát hỏi trẻ tên bài hát
- Cô mở băng cát sét cho trẻ nghe, khuyến khích trẻ vận động theo
Dạy vận động theo tiết yấu chậm:
- Cô cho cả lớp hát cả bài cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả
- Cô cho trẻ hát cả bài một lần :
- Cô giảng nội dung bài hát
- Lớp hát 2,3 lần
- Cô hướng dẫn cho trẻ hát kết hợp vỗ tay theo tiết
- Trẻ đọc thơ
- Trò chuyện cùng cô
Trẻ lắng nghe
Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Trẻ hát
- Trẻ quan sát
Trang 23 Kết thúc
tấy chậm
- Lớp hát hát kết hợp vỗ theo cô,
- Từng tổ hát
- Nhóm cá nhân hát
- Cả lớp hát vỗ lần nữa
- Cô cho 5 trẻ trước lớp cầm đồ dùng âm nhạc biểu diễn lần cuối.:
Trò chơi :” Ai đoán giỏi ”
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơivà tổ chức cho trẻ chơi
Luật chơi : Đoán đúng tên bạn hát và có bao nhiêu bạn Cách chơi : Cô cho 1 trẻ lên che mắt lại cho những trẻ khác hát xong ngồi xuống ,cô tháo che mặt ra trẻ đoán xem những bạn nào vừa hát
- Cho trẻ đọc thơ bài “Chú bộ đội hành quân trong
mưa”
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đoc thơ
Vệ sinh – Trả trẻ.
*******************
HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT TỔNG HỢP BIỂU DIỄN HÁT MÚA CÁC BÀI HÁT
CÓ NỘI DUNG CHỦ ĐỀ I.MỤC ĐÍCH :
1.Kiến thức:
- Củng cố lại các bài trẻ đã học, được vận động
- Trẻ thể hiện lại các bài hát, bài múa đã học
2 Kỹ năng:
- Trẻ thể hiện được các bài hát trong chương trình mà cô đã dạy
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ biết quan tâm dến bạn
II.CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng đồ chơi âm nhạc
Thơ, MTXQ, AN
BH bổ sung: “Làm chú bộ đội”,
- Sân khấu, trang phục
- Hoa tay và các dụng cụ âm nhạc
III HƯỚNG DẪN:
1 Ổn
định tổ
chức.
Cô đóng vai là người dẫn chương trình:
Tổ chức các họat động hát múa,biễu diễn âm
Trang 32 Nội
dung
3 Kết
thúc
Cô giới thiệu bằng nhiều hình thức khác nhau nhằm mục đích ôn lại kiến thức cho trẻ
Cô giới thiệu cho trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
Đọc thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa”
* Bài hát “Cháu thương chú bộ đội”
Các ca sĩ vừa hát vỗ tay theo nhịp bài hát” Cháu
thương chú bộ đội “
Cho trẻ vận động theo nhóm, cá nhân
- Chúng mình vừa hát , múa minh họa bài hát gì ?
do ai sáng tác ?
* Nghe hát:"Màu áo chú bộ đội"
- Lắng nghe
- Trẻ thực hiện theo
sự giới thiệu của cô
Nghe cô hát
Vệ sinh – Nêu gương - trả trẻ.
*****************************
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1.Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2.Những thay đổi cần thiết :
………
………
………
3.Những trẻ có biểu hiện đặc biệt :
………
………
………