Đến tham dự còn có các cô giáo và các vị đại biểu đến tham dự với chúng ta đề nghị chúng ta 1 tràng pháo tay.. Cô giáo sẽ là người dẫn chương trình 2 đội phải trải qua 4 phần thi5[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH BÉ Ở LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ: GDAN
Bài dạy: Nghe hát: Cho con Dạy hát: Nhà của tôi TCAN: Ai nhanh nhất
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức.
- Trẻ chăm chú lắng nghe cô hát, biết hưởng ứng cùng cô.Trẻ thuộc bài hát
- Trẻ biết chơi trò chơi, tham gia trò chơi hứng thú
2 Kỹ năng.
- Rèn cho trẻ sự ghi nhớ có chủ định, phát triển vốn từ cho trẻ
3 Thái độ.
- Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi, biết vâng lời ông bà cha, mẹ
II Chuẩn bị
- Bài nghe hát, dạy hát
- Cô và trẻ gọn gàng
III Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1 : Gây hứng thú
Xin chào các bạn đến tham dự chương
trình : Trò chơi âm nhạc’’ ngày hôm nay
- Đến tham dự chương trình có 3 đội đều
đến từ lớp 5-6 tuổi trung tâm
Đến tham dự còn có các cô giáo và các vị
đại biểu đến tham dự với chúng ta đề nghị
chúng ta 1 tràng pháo tay
Cô giáo sẽ là người dẫn chương trình
2 đội phải trải qua 4 phần thi
- Bé kể nhanh
- Bé yêu âm nhạc
- Quà tặng âm nhạc
- Trò chơi âm nhạc
2 Hoạt động 2: Bé kể nhanh
- Các con đang thực hiện chủ đề gì ?
- Trong mỗi chúng ta ai cũng có 1 gia
đình
- Mỗi gia đình lại sống trong 1 ngôi nhà,
các con hãy kể cho cô biết có những loại
nhà như thế nào ? (Mời 2-3 trẻ kể )
- Cô nhắc lại
- Vậy muốn cho ngôi nhà luôn sạch sẽ thì
- Trẻ nghe
- Chủ đề gia đình
- Trẻ kể
- Trẻ nghe
Trang 2hàng ngày các con phải quét dọn sạch sẽ
nhớ chưa
3 Hoạt động 3 : Quà tặng âm nhạc
Đến tham dự chương trình ban tổ chức có
món quà âm nhạc tặng cho 2 đội đó là bài
hát ‘Cho con’’
- Cô hát lần 1
- Nói tên bài hát : Cho con
- Tên tác giả : Phạm Trọng Cầu
- Cô hát lần 2
- Hỏi lại trẻ tên bài hát
- Tên tác giả ?
Nội dung : Bài hát nói về tình yêu thương
của cha mẹ dành cho con như bông hoa,
như lá chắn, con hứa sẽ là con ngoan để
cha mẹ vui lòng
- Cô hát lần 3 và trẻ hưởng ứng cùng
- Củng cố giáo dục
- Hỏi lại trẻ tên bài hát ?
- Tên tác giả ?
- Giáo dục trẻ luôn yêu quý ông, bà bố,
mẹ
- Nhận xét khen trẻ
4 Hoạt động 4: Bé yêu âm nhạc
- Trước khi bước vào phần thi ‘Bé yêu
âm nhạc ’’mời 2 đội cùng lắng nghe ban
tổ chức hát bài’ Nhà của tôi ’nhạc và lời
Thu Hiền nhé
+ Cô hát 2 lần :
- Lần 1 : Nói tên bài hát : Nhà của tôi
Nói tên tác giả : Thu Hiền
- Lần 2 : Hỏi trẻ tên bài hát
Tên tác giả
- Nội dung : Nói về ngôi nhà, ngôi nhà rất
gần gũi với chúng ta
- Mời 2 đội cùng nhau hát nào
- Mời từng đội hát
- Mời các thành viên của từng đội
- Mời cá nhân của từng thành viên
- Cô bao quát và sửa sai cho trẻ
- Động viên trẻ
- Củng cố giáo dục
- Hỏi lại trẻ tên bài hát ?
- Tên tác giả ?
- Vâng ạ
-Trẻ nghe
- Cho con
- Phạm Trọng Cầu -Trẻ nghe
- Trẻ hưởng ứng
- Cho con
- Trương Quang Lục
-Trẻ nghe
-Nhà của tôi
- Thu Hiền
- Lớp hát
- Tổ hát
- Nhóm hát
- Trẻ hát
- Nhà của tôi
- Thu Hiền
Trang 3- Giáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà thân yêu
- Nhận xét khen trẻ
5 Hoạt động 5: Trò chơi âm nhạc.
Đến tham dự ban tổ chức có trò chơi tặng
các bạn đó là trò chơi “Ai nhanh nhất”’
Để tham gia vào trò chơi được tốt 2 đội
nhắc lại luật chơi và cách chơi
- Trẻ chơi : 3 - 4 lần
- Cô bao quát trẻ chơi
- Hỏi lại tên trò chơi
- N hận xet khen trẻ
6.Hoạt động 6: Trao giải
- Trao giải cho 3 đội
- Chương trình Trò chơi âm nhạc đến đây
là kết thúc, xin chào và hẹn gặp lại
- Trẻ nghe
- Trẻ nói
- Trẻ chơi
- Ai nhanh nhất
- Trẻ nhận giải
4 Nêu gương bình cờ
5 Vệ sinh trả trẻ
ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
- Tổng số trẻ
- Những biểu hiện về
tình trạng sức khoẻ
của trẻ
- Cảm xúc,thái độ và
hành vi của trẻ trong
các hoạt động
- Những kiến thức kỹ
năng của trẻ so với
yêu cầu đặt ra của
từng hoạt động