(30p) GV híng dÉn l¹i kÜ thuËt vµ lµm mÈu ®éng t¸c tõng néi dung «n tËp vµ tæ chøc cho HS tËp luyÖn.Yªu cÇu thùc hiÖn nghiªm tÝch cùc theo tõng néi dung cña bµi häc díi sù híng dÉn vÇ ch[r]
Trang 104/ 09/2012 Tiết 2: chạy ngăn
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu bàiKhởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 2GV gọi HS thực hiện lớp nhận xét
GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập
và tổ chức cho HS tập luyện
Yêu cầu thực hiện nghiêm túc tích cực theo từng nội dung của bài học dới sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV
và LT
Hớng dẩnvà tổ chức cho HS chơi
GV gọi HS thực hiên thử làm chỉ huy lớp nhận xét GV bổ sung và sửasai
Thực hiện theo khẩu lệnh của chi huy theo từng nội dung và thực hiện kĩ GV quan sát sữa sai
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 307/09/2012 Tiết 3: Chạy ngắn ; Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 4Cơ
bản
- Bài củ: Thử làm chỉ huy
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi “Chạy tiếp sức con
thoi”,
+ T thế sẵn sàng xuất phát
- Chạy bền: - Chạy trên địa hình
tự nhiên, giớ thiệu hiện tợng
“cực điểm” và cách khắc phục
- Cũng cố: Em hiểu nh thế nào
là“cực điểm” và cách khắc phục
30p GV gọi HS thực hiện lớp nhận xét
GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập
và tổ chức cho HS tập luyện
Yêu cầu thực hiện nghiêm tích cực theo từng nội dung của bài học dới
sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV và LT
GV nêu hiện tợng và cách khắc phục
“cực điểm” HS lắng nghe
Nam chạy 4 vòng; Nữ chạy 3vòng
Gọi HS trả lời lớp nhận xét GV
Đội hình ôn ĐHĐN cự li hẹp * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
(*)GV Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ (*)GV
Kết
thúc
-Thả lỏng: Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS
hô “khoẻ”
5p Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 508/09/2012 Tiết 4: Chạy ngắn
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 6Cơ
bản
- Bài củ :
- Em hiểu nh thế nào là “Cực
điểm”
- Chạy ngắn:
- Trò chơi “chạy đuổi”
- Ngồi mặt hớng chạy - xuất phát
+ T thế sẵn sàng - xuất phát
- Cũng cố : Thực hiện “T thế sẵn
sàng - xuất phất”
30p GV gọi HS trả lời lớp nhận xét GV
bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập
và tổ chức cho HS tập luyện
Yêu cầu thực hiện nghiêm tích cực theo từng nội dung của bài học dới
sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV và LT
Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình ôn ĐHĐN cự li hẹp * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
(*)GV Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ
(*)GV Kết thúc - Thả lỏng : Tay, chân, thân -Nhận xét : Kết quả tập luyện Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ” 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà Đội hình thả lỏng cự li rộng Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 722/09/2012 Tiết 5: Chạy ngắn; Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 8Cơ
bản
- Bài củ : Em hãy thực hiện t thế
sẵn sàng - xuất phát
- Chạy ngắn:
- Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng
cao đùi chạy đạp sau, tại chổ
đánh tay
T thế sẵn sàng - xuất phát
-
Chạy bền :
- Chạy trên địa hình tự nhiên;
giới thiệu hiện tợng “chuột rút”
và cách khắc phục
- Cũng cố: chuột rút và cách
khắc phục
(30p) 2p 7-10p
10-13p 8p
GV gọi HS trả thực hiện nhận xét
GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập
và tổ chức cho HS tập luyện
- Chuột rút là hiện tợng thờng gặp
do co cơ quá mức không duổi ra đợc
gọi là chuột rút thờng xuất hiện ở
các cơ sau cẳng chân, bàn chân và cơ bụng Để hạn chế hiện tợng này cần khởi động kĩ trớc khi tập luyện,
kg nghỉ lâu giữa các lần tập, khi bị cần xoa bóp day ấn vào chổ bị chuột
rút
Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * *
(*)GV Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ (*)GV
Kết
thúc
- Thả lỏng : Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS
hô “khoẻ”
5p Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 922/09/2012 Tiết 6: bai td- Chạy ngắn ;
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 10Cơ
bản
Bai TD ;hoc tu d/t 1-10 nam va
nu
- Chạy ngắn:
- Ôn chạy bớc nhỏ,
- Chạy nâng cao đùi;
- Chạy đạp sau;
- Xuất phát cao - chạy nhanh
- Cũng cố:
“chạy đều đứng lại”
(30p) GV gọi HS thực hiện lớp nhận xét
GV bổ sung nếu thiếu và XL Kĩ thuật bớc chạy đúng nhịp Khi đứng
lại đúng số bớc
Kĩ thuật bớc chạy đúng nhịp có sai sót nhỏ khi đứng lại
Kĩ thuật động tác ở mức cơ bản đúng Khi đứng lại bị quá bớc hoặc xô vào ngời nhau
chạy sai nhịp hoặc đứng lại sai nhịp Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * *
(*)GV Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ (*)GV
Kết
thúc
-Thả lỏng: Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS
hô “khoẻ”
5p Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 11/09/2011 Tiết 7: bài thể dục; Chạy ngắn; Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 12Cơ
bản
- Bài củ : Em hiểu nh thế nào là
“chuột rút” và cách khắc phục
- Bài TD : - Học từ nhịp 1-10 bài
thể dục phát triển chung (Nam
và nữ riêng)
- Chạy cự li ngắn: Ôn chạy bớc
nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy
đạp sau -Xuất phát cao - chạy
nhanh
- Chạy bền ;
- Giới thiệu hiện tợng choáng
ngất và cách khắc phục
- Cũng cố: Thực hiện từ nhịp
1-10 (Nữ), 1-10 (Nam)
30p GV gọi HS thực hiện lớp nhận xét
GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung học mới
và tổ chức cho HS tập luyện
- Choáng ngất và cách khắc phục
Khi chạy bền do phải gắng sức kéo dài nên có thể xẩy ra hiện tợng choáng, nhất, đặc biệt khi rút về
đích và sau khi qua đích Để tránh hiện tợng trên sau khi về dích tiyệt
đối kgong dừng lại đột ngột, cần giảm dần tốc độ, đi hoặc chạy nhẹ
nhàng kết hợp với hítd thở sâu
Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình tập bài TD * * * * * *
* * * * * *
(*)GV Sau khi giới thiệu các động tác thấy HS đã nắm đợc thì chia tổ hoặc hàng để các em tập luyện
Nam tập bài TD, Nữ nhảy dây Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ
(*)GV Kết thúc - Thả lỏng : Tay, chân, thân -Nhận xét : Kết quả tập luyện - Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS hô “khoẻ” 5p Thực hiện một số động tác thả lỏng GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà Đội hình thả lỏng cự li rộng Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 138/9/2011 Tiết 8: bài thể dục; Chạy ngắn ;
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 14Cơ
bản
- Bài củ: Em hãy thc hiện từ
động tác 1-10 của bài TD
- Bài TD : - Ôn từ nhịp 1-10
(Nữ), 1-110 (Nam) Học từ nhịp
11-18 (nữ)
- Chạy cự li ngắn:
- Ôn chạy bớc nhỏ,
- Chạynâng cao đùi,
- Chạy đạp sau
- Xuất phát cao - chạy nhanh
60m
- Cũng cố : Thực hiện từ nhịp
1-18 (Nữ), 1-10 (Nam)
30p GV gọi 1hs nam, nữ thực hiện lớp
nhận xét GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập
và mới tổ chức cho HS tập luyện
Yêu cầu thực hiện nghiêm tích cực theo từng nội dung của bài học dới
sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV và LT
Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình tập bài TD * * * * * *
* * * * * *
(*)GV Nam tập bài TD, Nữ nhảy dâyvà ngợc lại Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ (*)GV
Kết
thúc
- Thả lỏng : Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS
hô “khoẻ”
5p Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 1503/10/2012 Tiết 9: bài thể dục; Chạy ngắn; Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp
Trang 16Cơ
bản
- Bài củ: Em hãy thc hiện từ động
tác 1-18 (nữ ).1-10 (nam)
- Bài TD :
- Ôn từ nhịp 1-18 (Nữ), 1-10
(Nam)
- Học từ nhịp 11-19 (nam)
- Chạy cự li ngắn:
- Ôn xuất phát cao - chạy nhanh
(cự li 40 - 60m); kĩ thuật xuất
phát thấp - chạy lao (18-20m)
- Chạy bền;
- Chạy trên địa hình tự nhiên
- Cũng cố : Thực hiện từ nhịp
1-18 (Nữ), 1-19 (Nam)
(30p) 2p 7-10p
10-13p 8p
GV gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập và động tác mới tổ chức cho HS tập luyện Yêu cầu thực hiện nghiêm túc tích cực theo từng nội dung của bài học dới sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV
và LT
GV hớng dẩn lại kĩ thuật cách đóng bàn đạp
và kĩ thuật xuất phát - chạy lao
Nam chạy 4 vòng; Nữ chạy 3vòng GV giới thiệu một số động tác hồi tĩnh Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình tập bài TD * * * * * *
* * * * * *
(*)GV Nam tập bài TD, Nữ nhảy dây và ngợc lại Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ (*)GV
Kết
thúc
- Thả lỏng : Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS
hô “khoẻ”
5p Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học
và rút kinh ngiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 173/9/2011 Tiết 10: bài thể dục; Chạy ngắn ;
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 18Cơ
bản
- Bài củ: Em hãy thc hiện từ
động tác 1-18 (Nữ), 1-19 (Nam)
của bài TD
- Bài TD : - Ôn từ nhịp 1-18
(Nữ), 1-19 (Nam)
- Học từ nhịp 19-25 (nữ)
- Chạy cự li ngắn: - Ôn một số
bài tập bổ trợ do GV chọn
- Ôn chạy bớc nhỏ, - Chạy nâng
cao đùi, - Chạy đạp sau
- Trò chơi “chạy tiếp sức con
thoi” - Xuất phát thấp - chạy
nhanh 60m
- Cũng cố : Thực hiện từ nhịp
19-25 (Nữ), 1-19 (Nam)
30p GV gọi 1hs nam, nữ thực hiện lớp
nhận xét GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập
và mới tổ chức cho HS tập luyện
Yêu cầu thực hiện nghiêm tích cực theo từng nội dung của bài học dới
sự hớng dẫn chỉ huy của GV và LT
Gv giới thiệu trò chơi và tổ chức cho
HS chơi
Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình tập bài TD * * * * * *
* * * * * *
(*)GV Nam tập bài TD, Nữ nhảy dâyvà ngợc lại Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ (*)GV
Kết
thúc
- Thả lỏng : Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS
hô “khoẻ”
5p Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học và rút kinh nghiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 1911/10/2012 Tiết 11: bài thể dục- Chạy ngắn- Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp
Trang 20Cơ
bản
- Bài củ:
- Em hãy thc hiện từ động tác
1-25 (nữ ).1-19 (nam)
- Bài TD :
- Ôn từ nhịp 1-25 (Nữ), 1-19
(Nam)
- Học từ nhịp 20-26 (nam)
- Chạy cự li ngắn:
- Ôn xuất phát thấp - chạy lao và
chạy giữa quang (cự li 50m);
- Chạy bền;
- Chạy trên địa hình tự nhiên
- Cũng cố :
- Thực hiện từ nhịp 20-26 (Nam) (30p) 2p 7-10p 10-13p 8p GV gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập và động tác mới tổ chức cho HS tập luyện Yêu cầu thực hiện nghiêm túc tích cực theo từng nội dung của bài học dới sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV và LT GV hớng dẩn lại kĩ thuật cách đóng bàn đạp và kĩ thuật xuất phát - chạy lao
Nam chạy 4 vòng; Nữ chạy 3vòng GV giới thiệu một số động tác hồi tĩnh Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình tập bài TD * * * * * *
* * * * * *
(*)GV Nam tập bài TD, Nữ nhảy dây và ngợc lại Đội hình chạy c li ngắn ******** -*
******** -*
******** -*
******** -*
xp 30-40m đ (*)GV
Kết
thúc
- Thả lỏng : Tay, chân, thân
-Nhận xét: Kết quả tập luyện
Xuống lớp: GV hô “giải tán” HS
hô “khoẻ”
5p Thực hiện một số động tác thả lỏng
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học
và rút kinh ngiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 2112/10/2012 Tiết 12: bài thể dục- Chạy ngắn ;
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 22- Luyện tập chạy bớc nhỏ, chạy
đạp sau, xuất phát thấp - chạy
lao - chạy giữa quang (cự li
60m)
- Cũng cố : Thực hiện từ nhịp
26-29 (Nữ)
30p GV gọi 1hs nam, nữ thực hiện lớp
nhận xét GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập
và mới tổ chức cho HS tập luyện
Yêu cầu thực hiện nghiêm tích cực theo từng nội dung của bài học dới
Nam tập bài TD, Nữ nhảy dây
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 2312/10/2012 Tiết 13 : bài thể dục- Chạy ngắn- Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp
Trang 24bài tập phát triển sức nhanh, chạy
bớc nhỏ, chạy đạp sau, xuất phát
thấp chạy lao - chạy giữa quãng
(50m) hoặc do GV chọn, giới
thiệu một số điểm cơ bản của luật
điền kinh (phần chạy cự li ngắn)
- Chạy bền; - Chạy trên địa hình
tự nhiên
- Cũng cố : Từ nhịp 27-36 (nữ)
30p GV gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV bổ
sung nếu thiếu và cho điểm
-Luật điền kinh (phần chạy ngắn)
+ VĐV phải chạy theo ô quy định Chiều rộng của mổi ô là112-125cm
+ Trớc khi có lệnh “chạy”, VĐV nào nhấc tay hoặc chaan rời khỏi mặt đấtLà phạm luật
+ Nếu VĐV bị ngã trớc khi đến đích, nhngnhờ quán tính, toàn bộ cơ thể đã lăn quavạch đích vẩn đợc công nhận đẽa chạy hết
Nam tập bài TD, Nữ nhảy dây
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học
và rút kinh ngiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
12/10/2012 Tiết 14: bài thể dục- Chạy ngắn
A
Mục tiêu : - Thực hiện có kĩ năng bài TD (Nam ,Nữ riêng) và thực hiện có kĩ năng B Ph ơng pháp giảng dạy : - Đồng loạt
động tác mới và một số động tác bổ trợ kĩ thuật chạy ngắn - Phân nhóm, quay vòng
C Chuẩn bị của giáo viên: Bàn đạy Dây nhảy
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 25chạy bớc nhỏ, chạy đạp sau, xuất
phát thấp - chạy lao - chạy giũa
quãng (50m) hoặc do GV chọn
- Cũng cố : Thực hiện từ nhịp
30-34 (nữ), từ nhịp 37- 40 (nam)
30p GV gọi 1hs nam, nữ thực hiện lớp
nhận xét GV bổ sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác từng nội dung ôn tập
và mới tổ chức cho HS tập luyện
Yêu cầu thực hiện nghiêm tích cực theo từng nội dung của bài học dới
Nam tập bài TD, Nữ nhảy dây
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 2620/10/2010 Tiết 15 : bài thể dục- Chạy ngắn- Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp
Trang 27bài tập phát triển sức nhanh, chạy
bớc nhỏ, chạy đạp sau, xuất phát
thấp chạy lao - chạy giữa quãng
(50m) hoặc do GV chọn, giới
thiệu một số điểm cơ bản của luật
điền kinh (phần chạy cự li ngắn)
- Chạy bền; - Chạy trên địa hình
tự nhiên
- Cũng cố : Từ nhịp 37-40 (nữ)
30p GV gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV bổ
sung nếu thiếu và cho điểm
-Luật điền kinh (phần chạy ngắn)
+ VĐV phải chạy theo ô quy định Chiều rộng của mổi ô là112-125cm
+ Trớc khi có lệnh “chạy”, VĐV nào nhấc tay hoặc chaan rời khỏi mặt đấtLà phạm luật
+ Nếu VĐV bị ngã trớc khi đến đích, nhngnhờ quán tính, toàn bộ cơ thể đã lăn quavạch đích vẩn đợc công nhận đẽa chạy hết
Nam tập bài TD, Nữ nhảy dây
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học
và rút kinh ngiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
26-10-2012 Tiết 17 : bài thể dục- Chạy ngắn- Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải biờ́t được
- Kiờ́n thức: + Đụ̣ng tác đờ̀u đẹp đúng biờn đụ̣ đụ̣ng tác
+ Biờ́t thực hiợ̀n đụ̣ng tác bổ trợ co mục đớch
+ Chạy bờ̀n áp dung kt 2 lần hớt vào 2 lần thở ra
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực hie đúng các đụ̣ng tác:
Trang 28+ Thực hiợ̀n tụ́t các nụ̣i dung trờn.
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n hợp với thời tiờ́t
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp
nhanh, chạy bớc nhỏ, chạy đạp
sau, xuất phát thấp chạy lao -
chạy giữa quãng (50m) hoặc do
sung nếu thiếu và cho điểm
GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu độngtác từng nội dung ôn tập và động tác mới tổchức cho HS tập luyện Yêu cầu thực hiệnnghiêm túc tích cực theo từng nội dung củabài học dới sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV
và LT
GV hớng dẩn lại kĩ thuật cách đóng bàn đạp
và kĩ thuật xuất phát - chạy lao
Nam chạy 4 vòng; Nữ chạy 3vòng
GV giới thiệu một số động tác hồi tĩnh
Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình tập bài TD
* * * * * *
* * * * * * (*)GV
Nam tập bài TD, Nữ nhảy dây
GV nhận xét kết quả tập luyện của tiết học
và rút kinh ngiệm tiết học, giao bài tập về nhà
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 2929/10/2012 Tiết 18: bài thể dục- Chạy ngắn
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Đụ̣ng tác ụn phải thuụ̣c đúng
+ Biờ́t thực hiợ̀n đụ̣ng tác bổ trợ đúng
+ Biờ́t vọ̃n dụng vao khi chay
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung đúng kỷ thuọ̃t
+ Thực hiợ̀n đúng các đụ̣ng tác
+ Thực hiợ̀n được bài td va chạy bờ̀n
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp: Thực hiợ̀n như sau
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ số GV nhận lớp
và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh
Trang 30bớc nhỏ, chạy đạp sau, xuất phát
thấp - chạy lao - chạy giũa
quãng - về đích (60m)
- Cũng cố:
- Thực hiện từ nhịp 1-45 (Nữ),
1-45 (Nam)
30p GV gọi 1hs nam, nữ thực hiện lớp
nhận xét GV bổ sung nếu thiếu và cho xờ́p
Có trên 16 nhịp động tác thực hiệnsai
Đội hình tập bài TD
* * * * * *
* * * * * * (*)GV
Những HS đến lợt kiểm tra đợc gọi lên tiến vào đứng chuẩn bị ở
vị trí quy định GV hô nhịp để thực hiệh động tác những HS khác theo dỏi và chuẩn bị ý kiến nhận xét Mổi HS đợc tham gia kiểm tra
Đội hình thả lỏng cự li rộng
Đội hình nhận xét cự li hẹp
Trang 3122/10/2011 Tiết 19: Kiểm tra: bài thể dục ( nam, nữ riêng)
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo
sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của tiết kiểm tra
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp
Trang 32-Điểm kiểm tra cho theo mức độ
thực hiện động tác của học sinh
Trờng hợp HS bị điểm kém, Trung bình, GV
có thể kiểm tra lần 2, điểm kiểm tra không quá
ợc gọi lên tiến vào đứng chuẩn
bị ở vị trí quy định GV hô nhịp để thực hiệh động tác những HS khác theo dỏi và chuẩn bị ý kiến nhận xét Mổi
HS đợc tham gia kiểm tra
Trang 3324/10/2011 Tiết 20: Chạy ngắn - Nhảy xa - Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Phần Nội dung T/G Định lợng S/L Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ
số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu
Trang 34chơi phát triển sức nhanh do GV
chọn.-Xuất phát thấp - chạy lao - giữa quảng
- về đích (60m)
- Nhảy xa: Ôn phối hợp chạy đà 3-5
b-ớc - giậm nhảy (vào ván giậm) Bật
cao:- Một số động tác bổ trợ, bài tập
phát triển sức mạnh chân.
Chạy bền:Chạy trên địa hình tự nhiên.
Cũng cố: Thực 3-5 bớc bật cao
(30p) GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác
từng nội dung ôn tập và tổ chức cho HS tập luyện.Yêu cầu thực hiện nghiêm tích cực theo từng nội dung của bài học dới sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV và LT.
- Một số sai thờng mắc và cách sửa trong chạy ngắn.
+ Nâng mông đột ngột quá cao hoặc quá thấp + Bớc chạy đầu tiên ngắn quá hoặc dài quá.
+ Thân ngời nâng cao đột ngột do bớc đầu tiên quá dài ở giai đoạn chạy lao.
Trang 3501/11/2011 Tiết 21: Chạy ngắn - Nhảy xa
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo
sỹ số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp
Trang 36Cơ
bản
- Bài cũ Em hãy chạy đà 3-5 bớc -
giậm nhảy bật cao
Chạy ngắn:- Ôn một số bài tập, trò
chơi phát triển sức nhanh + Chạy
nâng cao gối, đạp sau xuất phát theo
-Đội hình nhảy xa GV hớng dẩn HS thực hiện
Trang 3707/11/2011 Tiết 22: Chạy ngắn - Nhảy xa - Chạy bền
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Phần Nội dung T/G Định lợng S/L Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ
số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu
Trang 38Cơ
bản
- Bài cũ Em hãy nêu kĩ thuật chạy
ngắn có mấy giai đoạn? -
Chạy ngắn:- Ôn xuất phát thấp - chạy
lao - giữa quảng - về đích (60m) một
số bài tập, trò chơi phát triển sức nhanh
(do GV chọn)
- Nhảy xa: Ôn phối hợp chạy đà 3-7
b-ớc - giậm nhảy - “bb-ớc bộ” trên không
và tiếp đất bằng chân lăng; tại chổ bật
xa, kĩ thuật giậm nhảy,“bớc bộ” trên
- Một số động tác bổ trợ.
+ Xuất phát lng, vai, mặt hớng chạy
+ Chạy đà 3-7 bớc giậm nhảy bật cao với vật trên cao
+ Bật cóc
+ Chạy đà tự do nhảy xa + Nhảy dây đơn
- Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình chạy 60m.
*
-* xp -60m dích
Trang 3907/11/2011 Tiết 23: Chạy ngắn - Nhảy xa
A Mục tiờu: Sau khi học xong bài này học sinh phải:
- Kiờ́n thức: + Biờ́t các khõ̉u lợ̀nh và cách thực hiợ̀n mụ̣t sụ́ nụ̣i dung học sinh thực hiợ̀n còn yờ́u (do GV chọn)
+ Biờ́t tờn và cách thực hiợ̀n 9 đụ̣ng tác: vươn thở, tay, ngực, chõn, bụng, vặn mình././///////////
+ Biờ́t thực hiợ̀n chạy vòng sụ́ 8
- Kỹ năng: + Thực hiợ̀n được mụ̣t sụ́ nụ̣i dung
+ Thực đúng các đụ̣ng tác:
+ Thực hiợ̀n được chạy vòng sụ́ 8
- Thái đụ̣: + Có nờ̀ nờ́p, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn vợ̀ sinh chung khi tọ̃p luyợ̀n TDTT
+ Tự giác học tọ̃p trờn lớp và tọ̃p luyợ̀n ở nhà (ngoại khóa)
B Địa điờ̉m phương tiợ̀n: - GV: Sõn thờ̉ dục vợ̀ sinh sạch sẽ, có giáo án lờn lớp.
- HS: Giày ba ta, trang phục gọn gàng, dờ̃ tọ̃p luyợ̀n
C Nụ̣i dung phương pháp:
Phần Nội dung T/G Định lợng S/L Yêu cầu và chỉ dẩn kĩ thuật Phơng pháp - tổ chức
Cán sự tập trung nhanh 4 hàng ngang báo cáo sỹ
số GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu của bài học
Khởi động thực hiện nhanh mạnh đúng nhịp điệu
Trang 40Cơ
bản
Chạy ngắn:- Ôn một số bài tập, trò
chơi phát triển sức nhanh (+ Chạy nâng
cao gối, đạp sau xuất phát theo nhiều
hớng ) do GV chọn.
- Xuất phát thấp - chạy lao - giữa
quảng - về đích (60m) có thể kiểm tra
thử
- Nhảy xa: - Ôn chạy đà - giậm nhảy -
trên không tiếp đất bằng hai chân Một
số động tác bổ trợ, bài tập phát triển
sức mạnh chân (do GV chọn)
Cũng cố: Thực hiện kĩ thuật nhảy xa
“kiểu ngồi”
(30p) GV hớng dẫn lại kĩ thuật và làm mẩu động tác
từng nội dung ôn tập và tổ chức cho HS tập luyện.Yêu cầu thực hiện nghiêm tích cực theo từng nội dung của bài học dới sự hớng dẫn vầ chỉ huy của GV và LT.
* Một số động tác bổ trợ.
- Chạy đà nhiều lần để xác định chân giậm nhảy.
- Bật nhảy tại chổ, nhảy qua ghế TD bằng các hình thức khác nhau.
- Khi dậm nhảy cần sử dụng hết sức mạnh của chân và toàn thân phối hợp ăn nhịp với đánh tay
để giúp nâng ngời lên cao- ra trớc giai đoạn trên không
- Gọi HS thực hiện lớp nhận xét GV
Đội hình chạy 60m.
*
-* xp -60m dích