- Tham dự chương trình còn có rất nhiều các cô giáo và các vị đại biểu, để chương trình thành công tốt đẹp cô giáo sẽ là Ban giám khảo đồng thời sẽ là người dẫn chương trình. - Các thí[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ: GIA ĐèNH CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: HỌ HÀNG CỦA Bẫ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ: LQCC Bài dạy: Tập tụ chữ cỏi e, ờ
I Mục đớch yờu cầu
1 Kiến thức
-Trẻ biết ngồi đỳng tư thế và biết cỏch cầm bỳt tụ chữ cỏi
-Trẻ biết tụ chữ cỏi theo khả năng
2 Kĩ năng
- Rốn kĩ năng viết , kỹ năng ngồi học
3 Thỏi độ
- Giáo dục trẻ tớnh cần cự chịu khú học tập , đoàn kết với bạn bố
II Chuẩn bị
-Bàn ghế đỳng qui cỏch
-Vở tập tụ
-Bỳt sỏp màu, bỳt chỡ đen
-Tranh hướng dẫn tập tụ
III Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cụ
1 Hoạt động 1: Trũ chuyện
Xin chào mừng cỏc bộ đến tham dự chương trỡnh :
“Ngày hội đua tài ằ ngày hụm nay
Đến tham dự chương trỡnh ngày hụm nay gồm cú
40 thớ sinh đến từ lớp 5-6 tuổi Trung tõm
- Tham dự chương trỡnh cũn cú rất nhiều cỏc cụ giỏo
và cỏc vị đại biểu, để chương trỡnh thành cụng tốt
đẹp cụ giỏo sẽ là Ban giỏm khảo đồng thời sẽ là
người dẫn chương trỡnh
- Cỏc thớ sinh sẽ phải trải qua 2 phần thi
- Phần thi thứ nhất là:Bộ hiểu biết
- Phần thi thứ hai là: Đua tài
2 Hoạt động 2 : Bộ hiểu biết
- Người sinh ra bố gọi là gỡ ?
- Người sinh ra mẹ gọi là gỡ ?
- Bờn nội cú những ai ?
- Bờn ngoại cú những ai ?
- Cỏc bạn ạ Cụ, chỳ, bỏc, dỡ, cậu, mợ…Đú là những
người thõn trong gia đỡnh mỡnh nhưng cú cỏc cỏch
gọi khỏc nhau đấy Những người đú cũng rất yờu
quớ chỳng ta.Vậy chỳng ta phải biết võng lời nhớ
chưa nào ?
3 Hoạt động 3: Đua tài
- Ngay sau đõy chỳng ta sẽ bước vào phần thi thứ
Hoạt động của trẻ
- Trẻ nghe
- ễng bà nội
- ễng bà ngoại
- Cụ ,chỳ , bỏc
- Dỡ ,cậu ,mợ
Trang 2hai có tên : Đua tài
+ Tập tô chữ cái e :
- BTC có rất nhiều bức tranh tặng cho các bé đấy,
các bé cùng quan sát nhé :
- Ban tổ chức có tranh vẽ gì?
- Bên trên bức tranh có bài thơ “ Mẹ em đi chợ đàng
trong” cô mời cả lớp đọc cùng cô nào ( 1 lần)
- Các bạn nhìn xem bên dưới bức tranh còn có hình
ảnh gì đây?
- Bên dưới hình ảnh đôi dép, xe máy, em bé có từ
đôi dép, xe máy, em bé cô mời cả lớp cùng đọc
nào
- Nhiệm vụ của chúng ta là gạch chân chữ cái e
trong các từ dưới hình vẽ
- Cô gạch mẫu
- Cho trẻ gạch
- Các bạn cùng quan sát xem còn có hình ảnh gì nữa
đây?
- Đó là hình ảnh cái túi, cái mũ len, cái chén, cái kèn
chưa được tô màu
- Nhiệm vụ của chúng ta tô màu cho các đồ vật có
tên gọi chứa chữ cái e
- Cô thực hiện cho trẻ quan sát
- Cho trẻ thực hiện
- Sau khi tô màu xong thì chúng ta sẽ tiến hành tô
chữ cái e chấm mờ trên dòng kẻ ngang
- BTC tô mẫu và nêu cách tô chữ e:
- BTC cầm bút bằng tay nào? Cầm bằng mấy đầu
ngón tay?
- BTC cầm bút bằng tay phải 3 đầu ngón tay BTC
tô chữ e đầu tiên của dòng thứ nhất, đặt bút vào dấu
chấm nhỏ tô nét cong từ dưới lên trên vòng sang
trái, xuống sát dòng kẻ dưới và hất sang phải tô hết
chữ thứ nhất BTC nhấc bút tô tiếp chữ thứ hai,
ba cũng như cách tô trên và các bé sẽ tô lần lượt
các chữ chấm mờ còn lại nhé
+ Trẻ thực hiện:
- Các bé đã sẵn sàng để tô chữ cái đẹp chưa?
- Hỏi trẻ cách ngồi, cách cầm bút
- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau tô những chữ
cái thật đẹp nhé
- Trẻ tô: Cô bao quát trẻ tô
- Cô bao quát trẻ
- Nhận xét khen trẻ
- Vâng ạ
- Trẻ nói
- Trẻ đọc
- Trẻ nói
- Trẻ đọc
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nói
- Trẻ đọc
- Trẻ quan sát
- Trẻ thực hiện
- Tay phải, ba đầu ngón tay
-Trẻ chú ý
- Rồi ạ
- Trẻ nói
- Vâng ạ
- Trẻ tô
Trang 3+ Tập tô chữ cái ê :
- Chúng ta cùng đến với bức tranh thứ 2
- Ban tổ chức có tranh vẽ gì?
- Bên trên bức tranh có bài thơ “ Em tôi buồn ngủ
buồn nghê” cô mời cả lớp đọc cùng cô nào ( 1 lần)
- Các bạn nhìn xem bên dưới bức tranh còn có hình
ảnh gì đây?
- Bên dưới hình ảnh quạt điện, điện thoại, cây nến
có từ quạt điện, điện thoại, cây nến cô mời cả lớp
cùng đọc nào
- Nhiệm vụ của chúng ta là gạch chân chữ cái ê
trong các từ dưới hình vẽ
- Cô gạch mẫu
- Cho trẻ gạch
- Các bạn cùng quan sát xem còn có hình ảnh gì nữa
đây?
- Đó là hình ảnh những cái yếm có chứa chữ cái e,ê
chưa được tô màu
- Nhiệm vụ của chúng ta là tô màu cho những cái
yếm có chứa chữ cái ê
- Cô tô mẫu
- Cho trẻ thực hiện
- Sau khi tô màu xong thì chúng ta sẽ tiến hành tô
chữ cái ê chấm mờ trên dòng kẻ ngang
- BTC tô mẫu và nêu cách tô chữ ê:
- BTC cầm bút bằng tay nào? Cầm bằng mấy đầu
ngón tay?
- BTC cầm bút bằng tay phải 3 đầu ngón tay BTC
tô chữ e đầu tiên của dòng thứ nhất, đặt bút vào dấu
chấm nhỏ tô nét cong từ dưới lên trên vòng sang
trái, xuống sát dòng kẻ dưới và hất sang phải, sau đó
tô dấu mũ từ trái sang phải, tô hết chữ thứ nhất BTC
nhấc bút tô tiếp chữ thứ hai, ba cũng như cách tô
trên và các bé sẽ tô lần lượt các chữ chấm mờ còn
lại nhé
+ Trẻ thực hiện:
- Các bé đã sẵn sàng để tô chữ cái đẹp chưa?
- Hỏi trẻ cách ngồi, cách cầm bút
- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau tô những chữ
cái thật đẹp nhé
- Trẻ tô: Cô bao quát trẻ tô
- Cô bao quát trẻ
- Nhận xét:
- Cô lựa chọn một số bài đẹp để tuyên dương trẻ
- Trẻ nói
- Trẻ đọc
- Trẻ nói
- Trẻ đọc
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nói
- Trẻ đọc
- Trẻ quan sát
- Trẻ thực hiện
- Tay phải, ba đầu ngón tay
-Trẻ chú ý
- Rồi ạ
- Trẻ nói
- Vâng ạ
- Trẻ tô
- Trẻ nghe
Trang 4- Chọn một số bài chưa hoàn thiện để nhắc nhở
động viên trẻ tô tốt hơn ở giờ sau
4 Hoạt động 4: Trao giải
- Sau một thời gian làm việc rất nghiêm túc BTC đã
tìm ra được một số bài tập tô rất đẹp của các bạn
- Đạt giải nhất là các bạn…
- Giải nhì là các bạn…
- Giải ba là các bạn…
- Mời bạn … đại diện cho các bạn có bài đẹp lên
nhận phần thưởng
- Đề nghị chúng ta nổ một tràng pháo tay để chúc
mừng các bé nào
- Chương trình “Ngày hội đua tài” ngày hôm nay
đến đây là kết thúc xin chào và hẹn gặp lại lần sau
- Trẻ nghe
- Trẻ lên nhận phần thưởng
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1.Trò chơi tự chọn: Dung dăng dung dẻ, Kéo co
2 Biểu diễn văn nghệ
3 Nêu gương – bình cờ
4 Vệ sinh trả trẻ
ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
- Tổng số trẻ
- Những biểu hiện về
tình trạng sức khoẻ
của trẻ
- Cảm xúc,thái độ và
hành vi của trẻ trong
các hoạt động
- Những kiến thức kỹ
năng của trẻ so với
yêu cầu đặt ra của
từng hoạt động