- GXD: Gạch,khối gỗ,hàng rào.đồ chơi xây dựng - GHT: Tranh ảnh về các PTGT đường hàng không - GPV: đồ dùng người bán vé.. - GTN: chai lọ,nước.[r]
Trang 1HOẠT ĐỘNG GÓC Góc chính :GHT: Xem tranh ảnh về các loại PTGT đường hàng
không GKH : GXD: Xây dựng sân bay GNT: Hát múa các bài hát trong chủ đề
GTN: Đong đo xăng dầu GPV: Người bán vé máy bay I.Mục đích yêu cầu.
- Biết xem tranh ảnh về các PTGT,nhận xét,về đặc điểm,công dụng nơi hoạt động của chúng
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu để xây được sân bay
- Biết hát múa các bài hát trong chủ đề
- Trẻ biết phân vai chơi,thể hiện được vai chơi người bán vé máy bay
- Trẻ biết cách chơi đong đo dầu xăng
II.Chuẩn bị.
- GNT: Các bài hát múa trong chủ đề
- GXD: Gạch,khối gỗ,hàng rào.đồ chơi xây dựng
- GHT: Tranh ảnh về các PTGT đường hàng không
- GPV: đồ dùng người bán vé
- GTN: chai lọ,nước
III.Tổ chức hoạt động.
Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động
Trang 2*Hoạt động: Thỏa thuận trước khi chơi.
- Cô cùng trẻ hát bài “Bạn ơi có biết”
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề chơi
- Trẻ kể tên các loại PTGT đường hàng không mà trẻ biết
- Cho trẻ kể tên các góc chơi
- Cô giới thiệu góc chơi chính:GHT:Xem tranh ảnh về PTGTđường hàng không
- Trò chuyện thảo luận về nội dung chơi các góc
- Cho trẻ chọn góc chơi bạn chơi
*Hoạt động: Qúa trình chơi:
- Cho trẻ về góc chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi,cô hướng dẫn và tham gia chơi cùng trẻ
- Động viên trẻ tham gia chơi vui vẻ,hào hứng
- Cô hướng dẫn trẻ chơi ở các góc
- Gợi ý trẻ chơi:
- Con chơi góc gì đây?con xem tranh gì?có những PTGT nào đây?đây là phương tiện gì?chúng chạy
ở đâu?
- Con chơi gì đây?để xây được sân bay cần có gì?
- Con chơi góc gì đây?ai là người bán vé?người mua vé phải có gì ?
- Con chơi góc gì đây?góc nghệ thuật hôm nay con
sẽ làm gì?có những bài hát nào?
- Con chơi góc thiên nhiên có gì đây?
*Nhận xét sau khi chơi:
- Cho trẻ tham quan các góc chơi,nhận xét góc chơi của bạn
- Cô nhận xét chung,tuyên dương những góc chơi bạn chơi ngoan,động viên những bạn chưa ngoan
- Kết thúc giờ chơi cho trẻ cất dọn đồ chơi
Trang 3HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho trẻ chơi các trò chơi âm nhạc
Chơi tự do I.Mục đích yêu cầu.
- Trẻ biết tên và hiểu cách chơi các trò chơi âm nhạc
- Phát triển khả năng ghi nhớ,chú ý.
- Trẻ chú ý trong giờ học,biết yêu quý và giữ gìn các PTGT
II.Chuẩn bị.
- Đồ dùng dụng cụ âm nhạc
- NDTH: KPKH:Trò chuyện về các PTGT ,ÂN:Bạn ơi có biết
- NDLG: Bảo vệ môi trường
III.Tổ chức hoạt động.
Diễn biến hoạt động Nhận xét hoạt động
* HĐ:Ôn định lớp
- Cô cùng trẻ chơi “Bạn ơi có biết”
- Trò chuyện cùng trẻ về bài hát,bài hát nói đến
PTGT nào?chúng chạy ở đâu?
- Cho trẻ kể các PTGT đường hàng không mà trẻ
biết
- Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật giao thông,biết bảo
vệ các phương tiện
* HĐ: Trò chơi âm nhạc
- Cho trẻ quan sát một số dụng cụ âm nhạc và gọi
tên
- Với những dụng cụ âm nhạc này hôm nay cô sẽ
giới thiệu một trò chơi âm nhạc:
-TC1: Nghe âm thanh đoán tên dụng cụ
- Cô làm người quản trò,cho trẻ chơi trời tối-đi
ngủ.cô sẽ lắc cho các dụng cụ phát ra âm thanh và
các bạn sẽ đoán xem đó là dụng cụ âm nhạc gì?
- Tổ chức cho trẻ chơi,cho trẻ làm người quản trò
- Động viên trẻ chơi vui vẻ,hứng thú
- TC2: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Cô giới thiệu trò chơi,cách chơi luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Động viên trẻ chơi vui vẻ,hứng thú
- Kết thúc cho trẻ về các góc chơi
Trang 4*Vệ sinh-nêu gương –trả trẻ:
- Cô tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày,tuyên dương những bạn
ngoan,động viên những bạn chưa ngoan cần cố gắng
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ ra về
- Trả trẻ tận tay phụ huynh,trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ,sức khỏe,học tập
Nhận xét cuối ngày:
………
………
………
………
………