Đúng rồi đây là tranh vẽ về con gà trống có trong nội dung bài hát gà trống đấy.. Trẻ lắng nghe.[r]
Trang 1LĨNH VỰC PT - TCXH
DẠY HÁT: CON GÀ TRỐNG NGHE HÁT: GÀ TRỐNG, MÈO CON VÀ CÚN CON
VĐTN: MỘT CON VỊT
I Mục đích - yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, nhạc sĩ, hiểu nội dung bài hát, hát cùng cô cả bài
hát “ Con gà trống ”, biết vận động theo nhạc bài “ Một con vịt” thể hiện tình
cảm khi hát
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng cho trẻ hát đúng giai điệu, nhịp điệu của bài hát.Nhằm
phát triển năng khiếu âm nhạc cho trẻ
- Thái độ: Giáo dục trẻ ngoan hứng thú học bài , giữ gìn vệ sinh và yêu quý con
gà trống
II Chuẩn bị :
- Của cô: Tranh vẽ nội dung bài hát gà trống, sắc xô
- Của trẻ: Phách trẻ, sắc xô
III Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Gây hứng thú:
Cô tổ chức dạy trẻ dưới hình thức biểu diễn văn
nghệ
2 Nội dung chính:
a Hoạt động 1: Dạy hát: Gà trống của nhạc sĩ
Tân Huyền
Cô hát lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát, tên nhạc sỹ
Giảng nội dung qua tranh Cô đưa tranh vẽ con gà
trống ra và hỏi trẻ tranh vẽ con gì? Con gà gì?
Đúng rồi đây là tranh vẽ về con gà trống có trong
nội dung bài hát gà trống đấy Bài hát nói về chú
gà trống trên đầu có cái mào đỏ, dưới chân thì có
cựa và mỗi sáng thức dậy chú gà trống lại gáy
ò ó o
* Giáo dục: Trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật
nuôi
Cho trẻ hát 1 lần
Cô hát lần 2: Kết hợp vỗ sắc xô và phân tích cách
vỗ
* Dạy trẻ hát:
Cô cho trẻ biểu diễn theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân
Trẻ lắng nghe
Lắng nghe cô giới thiệu bài
Trẻ chú ý lắng nghe Hiểu nội dung bài hát
Trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá
Trang 2Trẻ hát cô chú ý sửa sai, động viên trẻ thể hiện
tình cảm khi hát
b Hoạt động 2 : Nghe hát : Gà trống, mèo con và
cún con của nhạc sĩ Thế Vinh
Cô hát lần 1: Hỏi trẻ tên bài hát, tên nhạc sỹ
Cô hát lần 2: Giảng qua nội dung bài hát
Bài hát nói về chú gà trống, mèo con, cún con
Mỗi con vật đều có một nhiệm vụ riêng giúp con
gười Gà trống thì gáy ò ó o giúp mọi người
thức dậy vào mỗi buổi sáng, mèo con luôn rình
bắt chuột còn cún con luôn chăm canh gác nhà
Cô hát lần 3: làm động tác minh họa
Khuyến khích trẻ làm động tác theo cô
c Hoạt động 3 : VĐTN: Bài Một con vịt.
Cô giới thiệu cách vận động, cho lớp vận động 1-
2 lần
3 Kết thúc:
Hướng trẻ ra chơi
nhân
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ làm động tác cùng cô Trẻ vận động cùng cô Trẻ ra chơi