- Thái độ: Giáo dục trẻ ngoan biết yêu quý các con vật.. II.[r]
Trang 1LĨNH VỰC PT NGÔN NGỮ
THƠ: CÁ VÀNG
I.Mục đích- yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ “ Cá
vàng ” và trả lời các câu hỏi theo nội dung bài thơ và đọc thuộc bài thơ Nhằm cung
cấp vốn từ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, mạch lạc
- Thái độ: Giáo dục trẻ ngoan biết yêu quý các con vật
II Chuẩn bị:
- Của cô: Tranh minh họa nội dung bài thơ
- Của trẻ : Quần áo gọn gàng
IIICách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Gây hứng thú
Cô cho trẻ trò chuyện và khám phá chủ Giáo
dục trẻ giữ gìn vệ sinh môi trường…
Hướng trẻ vào bài
2 Nội dung chính:
a Hoạt động 1: Nghe đọc thơ bài: Cá vàng
Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
Cô đọc thơ lần 1: hỏi trẻ
Cô vừa đọc xong bài thơ gì?
Cô đọc thơ lần 2: Qua tranh minh họa
* Giảng nội dung qua tranh: Bài thơ con cá
vàng được tác giả tả có màu vàng và được ví
như quàng khăn lụa, giữa nước trong để cùng
bạn múa
Con cá vàng
Quàng khăn lụa Giữa nước trong Cùng bạn múa
* Giáo dục trẻ: Trẻ ngoan biết vâng lời và yêu
quý các con vật
Cho lớp đọc thơ 2 lần
b Hoạt động 2: Đàm thoại
Cô vừa dạy các con bài thơ gì?
Trẻ trò chuyện cùng cô
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe cô giảng nội dung
Trẻ lắng nghe
Trang 2Bài thơ của tác giả nào?
Bài thơ nói về con gì?
Tác giả tả con cá vàng như thế nào?
Cùng bạn làm gì?
* Dạy trẻ đọc thơ
Cô cho trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân
Khuyến khích trẻ đọc thơ diến cảm
*NDKH: Hát: Cá vàng bơi
Cô cùng trẻ hát 2 lần
3 Kết thúc:
Cô hướng trẻ về góc hoạt động với đồ vật
Trẻ trả lời câu hỏi của cô
Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ
Trẻ hát cùng cô
Trẻ về góc chơi