-Khởi động: Cháu đi vòng tròn đi các kiểu chân khác nhau theo cô( Đi kiển chân, đi đánh tay, đi nữa bàn chân,đi kiển gót chân, đi khom lưng…) về đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ng[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ: Thực vật Chủ điểm: Cây xanh và môi trường sống Thứ 4 ngày tháng năm
Lĩnh vực Phát triển thể chất Hoạt động: Thể dục.
Đề tài:" Bật xa 40cm"
Trò chơi: “Kéo co”
1 Muïc ñích yeâu caàu:
KT: Hình thành kĩ năng bật xa 40 cm đúng hướng Khi bật hai tay
chóng hong, đúng tự nhiên, mắt nhình thẳng, bật về trước 40 cm rơi nhẹ nhàng
KN: Trẻ chơi thành thạo trò chơi" Cáo và thỏ" Trẻ chơi đúng luật.
- Phát triển cơ chân, mắt rèn luyện sự định hướng trong không gian
- Phát triển óc quan sát và tính thẩm mĩ của trẻ
GD: Giáo dục trẻ chú y trật tự trong giờ học.
- Giáo dục trẻ biết hoàn thành sản phẩm và đánh giá sản phẩm của mình
2 Chuẩn bị:
- Sân phẳng sạch sẽ, vạch mức chuẩn cho cháu 30cm.
- Trò chơi vận động
3 Hoạt động học
Bật xa 40 cm.
-Khởi động: Cháu đi vòng tròn đi các kiểu chân
khác nhau theo cô( Đi kiển chân, đi đánh tay, đi
nữa bàn chân,đi kiển gót chân, đi khom lưng…)
về đội hình hàng dọc chuyển thành hàng ngang
-Trọng động: Bài tập phát triển chung.
- Dàn 4 hàng ngang
+ Tay vai: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao
( 3x4 nhịp)
+Động tác bụng: Ngồi dũi chân, cúi gập người về
trước
+Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục(3x4
nhịp)
+Động tác bật: Bật thẳng (3m x 2lần)
-Vận động cơ bản:
HĐ1: Cô giới thiệu tên bài và cho cháu đồng
thanh lặp lại tên bài vài lần Hôm nay cô sẽ dạy
cho lớp mình vận đông mới" bật xa 40 cm" Cả
lớp nhắc lại nào!
- Cô làm mẫu cho cháu xem lần 1 không giải
thích
- Cô làm mẫu lần 2 giải thích: Cô đúng ngay
vạch mức chuẩn, hai tay chóng hong, mắt nhình
X
x x x x x x x x x X
X
x x x x x x x x x
Trang 2thẳng, bật hai chân qua mức chuẩn 30cm, khi bật
hai chân cùng rơi nhẹ nhàng
+ Cô gọi một trẻ nhanh nhẹn lên bật cho cả lớp
xem
HĐ2: Bây giời các con đã hiệu và bật xa 40cm
chưa?
- Cô cho cháu ngồi cùng đối diện với nhau lần
lược từng cháu lên thực hiện bật xa 40cm Mỗi
cháu thực hiện 1-2 lần
- Trò chơi vận động:" Kéo co"
- Cô phổ biến luật chơi và cách chơi
+ Cả lớp cùng chơi Trẻ chơi 2-3 lần
- Hồi tĩnh: trẻ đi nhẹ nhàng ( 2-3 lần)
- Qua bài học cô nhận xét lớp và giáo dục cháu
Cô làm mẫu Cháu thực hiện
Cháu chơi trò chơi
Cháu lắng nghe
Cháu đi bộ
* Hoạt động chiều:
- Ôn lại hoạt động buổi sáng
* Nhận xét đánh giá nội dung đánh giá cuối ngày:
Đón cháu:……… ………
Thể dục sáng:……… ………
Trò chuyện:………… ………
Hoạt động học:……… ………
Hoạt động ngoài trời:………… ………
Hoạt động góc:…… ………
Hoạt động nêu gương: