Nghiªn cøu míi, chuÈn bÞ mét sè l¸ biÕn d¹ng.[r]
Trang 1Tiết: 27
NS :03-12-10
ND:04-12-10
phần lớn nớc vào cây đi đâu?
a.mục tiêu:
1.Kiến thức
-HS lựa chọn đợc cách thiết kế thí nghiệm chứng minh chứng minh cho kết luận: Phần lớn nớc do rễ hút vào cây đã đợc lá thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nớc
- Nắm đợc ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi nớc qua lá
- Nắm đợc những điều kiện bên ngoài ảnh hởng đến sự thoát hơi nớc qua lá
2.Kĩ năng
- Giải thích đợc ý nghĩa của một số biện pháp kỹ thuật trồng trọt
b.đồ dùng dạy-học:
Tranh vẽ hình 24.3
Giáo viên làm trớc 2 thí nghiệm
Học sinh chuẩn bị thí nghiệm nh đã hớng dẫn
c.hoạt động dạy-học:
1 Bài củ:
HS1: Nêu thí nghiệm chứng minh cây có hô hấp?
HS2: Hô hấp là gì? Vì sao hô hấp có ý nghĩa quan trọng đối với cây?
2 Bài mới:
Hoạt động1:
Tìm hiểu tìm hiểu các thí nghiệm xác định phần nớc vào cây đã đi đâu Hoạt động của GV&HS
a Thí nghiệm nhóm Dũng - Tú
Cho học sinh trình bày cách tiến trình thí
nghiệm và kết quả
b Thí nghiệm nhóm Tuấn - Hải
- Cho học sinh nghiên cứu và trình bày thí
nghiệm
- Giáo viên cho học sinh xem kết quả thí
nghiệm làm ở nhà
- Yêu cầu học sinh thảo luận thực hiện lệnh
?Vì sao trong thí nghiệm các bạn đều phải sử
dụng hai cây tơi: một cây có đủ rễ, thân, lá và
một cây chỉ có rễ, thân mà không có lá
?Theo em thí nghiệm nào đã kiểm tra đợc
điều dự đoán ban đầu?
?Vì sao em chọn thí nghiệm này
?Kết luận
- Cho học sinh quan sát hình 24.3 giúp học
sinh hoàn chỉnh phần trả lời -> yêu cầu học
sinh tự rút ra kết luận
Nội dung
I.Thí nghiệm xác định phần lớn n ớc vào cây đi đâu
Kết luận:
Phần lớn nớc do rễ hút vào cây đợc lá thải
ra môi trờng bằng hiện tợng thoát hơi nớc qua các lỗ khí ở lá
Hoạt động2:
Tìm hiểu ý nghĩa của sự thoát hơi nớc
Trang 2Hoạt động của GV&HS
Cho học sinh tự nghiên cứu thông tin ghi nhớ
thông tin và trả lời câu hỏi
?Sự thoát hơi nớc qua lá có ý nghĩa gì
Hoạt động độc lập
1 -2 học sinh trả lời câu hỏi
Nội dung
II
ý nghĩa của sự thoát hơi n ớc
- Tạo ra sức hút làm cho nớc và muối khoáng hoàn tan vận chuyển đợc từ rễ lên lá
- Làm cho lá dịu mát
Hoạt động3:
Tìm hiểu các điều kiện bên ngoài nào đã ảnh hởng tới
sự thoát hơi nớc qua lá
Hoạt động của GV&HS
Cho học sinh tự nghiên cứu thông tin hoàn
thành lệnh
- Yêu cầu học sinh tự rút ra kết luận
- Giáo viên làm rõ cho học sinh thấy các yếu
tố đó tác động có liên kết với nhau
Hoạt động độc lập
1 -2 học sinh trả lời câu hỏi học sinh khác
nhận xét, bổ sung
Nội dung
III Những điều kiện bên ngoài nào đã ảnh h
ởng tới sự thoát hơi n ớc qua lá.
Kết luận:
Sự thoát hơi nớc qua lá chịu ảnh hởng của các điều kiện bên ngoài là: nhiệt độ, độ
ẩm, gió
3 Củng cố:
HS đọc kết luận sgk
d kiểm tra - đánh giá
Giáo viên sử dụng các câu hỏi cuối bài
Giáo viên nhận xét giờ học: Công tác chuẩn bị - ý thức xây dựng bài
GV nhận xét ý thức của HS
e.dặn dò:
Học bài theo vở ghi và sgk
Đọc phần em có biêt
Nghiên cứu mới, chuẩn bị một số lá biến dạng