1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 12

tiết 48 hóa học 8 nguyễn sỹ hùng trang tư liệu giáo dục thành phố hà tĩnh

2 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 6,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Tiết:48

NS :26-02-11

ND:27-02-11

a.mục tiêu:

-HS hiểu và biết hiđro có tính khử, hiđro không những tác dụng đợc với oxi đơn chất mà còn tác dụng đợc với oxi ở dạng hợp chất Các phản ứng này đều toả nhiệt

-HS biết hiđro có nhiều ứng dụng

-Rèn kuyện kĩ năng làm thí nghiệm và viết phơng trình phản ứng

b.đồ dùng dạy-học:

-Dụng cụ:

ống nghiệm có nhánh, ống dẫn bằng cao su, cốc thuỷ tinh, ống nghiệm, ống thuỷ tinh thủng hai đầu, nút cao su có ống dẫn khí, đèn cồn

-Hoá chất:

Zn, HCl, CuO

c.hoạt động dạy-học:

1 Bài củ:

?So sánh tính chất vật lý của khí O2, H2

?Tại sao trớc khi sử dụng H2 để làm thí nghiệm, chúng ta cần phải thử độ tinh khiết của khí H2 ?Nêu cách thử

2 Bài mới:

Hoạt động1:

Tìm hiểu tác dụng của hiđro với đồng (II) oxit

Hoạt động của GV&HS

GV hớng dẫn HS làm thí nghiệm tác dụng

của H2 với CuO

GV giới thiệu ống nghiệm thủng hai đầu, có

nút cao su với ống dẫn xuyên qua có đựng

sẵn CuO ở trong

?Nhận xét màu sắc CuO trong ống nghiệm

HS điều chế H2 và thu H2 bằng cách đẩy

không khí rồi thử độ tinh khiết của H2

GV yêu cầu HS dẫn luồng khí H2 vào ống

nghiệm có chứa CuO

?Nhận xét màu sắc của CuO khi cho luồng

H2 đi qua ở nhiệt độ thờng

HS đa đèn cồn vào phía dới ống nghiệm

chứa CuO

?Quan sát hiện tợng và nêu nhận xét

?So sánh màu của sản phẩm thu đợc với

kim loại Cu

GV chốt kết quả của thí nghiệm

?Viết phơng trình phản ứng biểu diễn thí

nghiệm trên

?Nhận xét thành phần phân tử của các chất

tham gia và tạo thành trong phản ứng

?Nêu vai trò của hiđro trong phản ứng trên

?Để điều chế kim loại từ oxit của chúng ta

làm nh thế nào

?Nêu kết luận về tính chất hoá học của H2

GV treo nội dung bài tập

HS lên bảng chữa, GV nhận xét

Nội dung

II.Tính chất hoá học

1.Tác dụng với oxi 2.Tác dụng với đồng (II) oxit

-Nhiệt độ thờng không có phản ứng hoá học xẩy ra

-Đa đèn cồn đang cháy vào ống nghiệm chứa CuO:

-Xuất hiện chất rắn màu đỏ gạch -Xuất hiện những giọt nớc

Phơng trình phản ứng:

H2 (k) + CuO(r) ⃗t 0 Cu(r) + H2O(l)

(đen) (đỏ)

Bài tập1:

Viết phơng trình phản ứng hoá học khí

H2 khử các oxit sau:

Trang 2

a Sắt (III) oxit

b Thuỷ ngân (II) oxit

c Magie oxit

Hoạt động2:

Tìm hiểu ứng dụng của hiđrô

Hoạt động của GV&HS

GV yêu cầu HS quan sát H5.3 sgk

?Nêu ứng dụng của hiđro

?Cơ sở khoa học của những ứng dụng đó

HS trả lời, HS khác nhận xét

GV bổ sung nếu cần

HS liên hệ thực tế

GV chốt kiến thức

Nội dung

-Làm nhiên liệu cho động cơ tên lửa… -Nguồn nguyên liệu trong sản xuất amoniac

-Làm chất khử để điều chế kim loại -Bơm vào kinh khí cầu

3 Củng cố:

1HS đọc kết luận chung

d kiểm tra- đánh giá:

Bài tập2: Khử 48g đồng (II) oxit bằng H2

a Tính số gam đồng kim loại thu đợc

b Tính thể tích H2 ở đktc cần dùng

e dặn dò:

Học bài theo vở ghi và sgk

Đọc phần em có biết

Làm bài tập 1,2,3,4,5,6 - sgk

Nghiên cứu bài 32

Ngày đăng: 06/03/2021, 04:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w