sau đó gợi ý cho trẻ thích thể hiện lại trí nhớ của mình về cô giáo bằng cách nào thì về nhóm tạo hình đó thực hiện.. *HOẠT ĐỘNG 3 :[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Nhánh 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Tạo hình
Đề tài : Chân Dung Cô Giáo I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết thể hiện hình ảnh cô giáo của mình qua nét vẽ, bố cục ( Khuôn mặt; các chi
tiết: Mắt, mũi, miệng, tai, cổ, mái tóc
-Luyện cách vẽ, bố cục và tô màu Rèn cho trẻ cách bố cục và cách ngồi, cách cầm
bút để vẽ Phát triển khả năng nhanh nhẹn tập trung chú ý
II CHUẨN BỊ :
- Mẫu của cô
- Bút chì ,vở tạo hình ,mầu tô
-hình ảnh cô dạy trẻ các hoạt động
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
*HOẠT ĐỘNG 1:
-Ổn định: hát “bàn tay cô giáo “
-Trò chuyện cô cho trẻ kể tên các cô giáo chủ nhiệm lớp
*HOẠT ĐỘNG 2:
- Cô cho trẻ xem 1,2 tranh vẽ, tranh xé dán, tranh tô màu cô giáo Trẻ nhận xét về các chi tiết: Khuôn mặt, mắt, mũi, miệng,tóc, áo
- Trẻ đọc thơ: Cô giáo của em”
- Cô phân tích một vài kỹ năng vẽ, kỹ năng tô màu cho trẻ nhớ sau đó gợi ý cho trẻ thích thể hiện lại trí nhớ của mình về cô giáo bằng cách nào thì về nhóm tạo hình đó thực hiện
*HOẠT ĐỘNG 3 :
-Cô cho trẻ về hoạt động theo nhóm
- Cô chú ý động viên khuyến khích kịp thời những trẻ có ý sáng tạo ,gợi ý cho những trẻ còn lúng túng
- Cô nhắc trẻ tô mầu cho bức tranh sao cho không bị lem ra ngoài
*HOẠT ĐỘNG 4: Trẻ làm xong cho trẻ đem bài lên giá
- Cho 2 trẻ lên nhận xét
- Cô nhận xét lớp và động viên những trẻ chưa hoàn thành lần sau cố gắng hơn nữa để xong kip với các bạn
-Kết thúc :đọc thơ “ Cô giáo em”
Trang 2
- Vệ sinh – Nêu gương – Trả trẻ
*****************************************
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1 Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2 Những thay đổi cần thiết:
………
………
3 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt:
………
………
………