[r]
Trang 1Chủ đề Thế giới thực vật CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MỘT SỐ LOẠI HOA
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VĂN HọC
ĐỀ TÀI: Sự Tích Hoa Hồng
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện
- Trẻ nắm bắt được trình tự và diễn biến câu chuyện
- Trẻ thể hiện cảm xúc, biết lắng nghe cô kể chuyện
- Phát triển khả năng tưởng tượng và khả năng suy đoán và ngôn ngữ mạch lạc
- Giaó dục trẻ biết tham gia hoạt động cùng tập thể , bàn bạc và thảo luận trong nhóm chơi
II CHUẨN BỊ :
- Tranh truyện “ Sự tích hoa hồng”
- Tranh phông, nhân vật rời, mặt nạ nhân vật, bút
- 5 tranh minh hoạ nội dung truyện
- Thuộc bài hát “ Hoa trường em”
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
* *HOẠT ĐỘNG 1:
- Cho cả lớp hát “ Hoa trường em”
- Trò chuyện về một số loại hoa
- Cháu có biết có câu chuyện nào nói về sự tích một loài hoa không?
- Chúng mình cùng nhau tìm hiểu câu chuyện nhé!
*HOẠT ĐỘNG 2: * Cô kể chuyện:
- Cô kể lần 1: cô kể chuyện
- Cô kể lần 2: cô kể chuyện trích dẫn kết hợp theo tranh cùng câu hỏi định hướng
- Cô kể lần 3: cô kể truyện diễn cảm kết hợp tranh minh hoạ
* Đàm thoại: cô dặt câu hỏi về nội dung câu chuyện cho trẻ trả lời nhằm giúp trẻ hiểu
hơn về nội dung, ý nghĩa của câu chuyện, tên của nhân vật trong truyện
*HOẠT ĐỘNG 3 :
Cô chia trẻ thành 4 đội, mỗi đội 1 tranh minh hoạ của câu chuyện “ Sự tích hoa hồng” nhưng các tranh không sắp xếp theo thứ tự nội dung nhiệm vụ của 4 đội là sắp xếp theo nội dung và dán lên bảng theo thứ tự từ trái sang phải
Bốn đội thi đua trong thời gian nhất định Cô nhận xét kết quả chơi
Trò chơi : cô cho trẻ chơi tập đóng kịch.
Kết thúc:
-Cô tổ chức cho trẻ hát và vận động bài “ Hoa trong trường”
Vệ sinh – Nêu gương – Trả trẻ
*************************
Trang 2ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1 Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2 Những thay đổi cần thiết: ………
………
……
3 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt: ………
………
………
*********************************